團結(jié)就是力量玄灘鎮(zhèn)玉河學(xué)校：雷安碧

1.活動主題2.活動背景

3.活動目標4.活動重點5.活動難點6.活動方式7.活動準備8.活動過程9.設(shè)計思路【活動背景】：學(xué)生攻擊性強，凡事以我為中心，很少考慮到他人和集體；對班級集體漠不關(guān)心，責(zé)任感差，紀律意識談薄，責(zé)任意識弱?！净顒又黝}】：團結(jié)

【活動目標】樹立團隊意識，增強集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生社會意識，為國家和社會貢獻一份力量。【活動重點】激發(fā)學(xué)生團隊意識和從家庭，班級到國家社會集體的責(zé)任感，關(guān)心熱愛集體?！净顒与y點】堅持在生活以集體為主，時刻從集體出來?！净顒臃绞健客ㄟ^唱歌，做游戲，自由談?wù)?，表演話劇，播放音樂，視頻等形式讓學(xué)生體會團結(jié)就是力量?！净顒訙蕚洹?、節(jié)目道具準備：三張桌子、三個空酒瓶、一卷線、多媒體，視頻，選主持人，分組排好歌舞，話劇，收集關(guān)于集體的俗語，諺語，團隊精神的故事。

2、場地布置：主題、裝飾畫，排放桌子，打掃衛(wèi)生。3、紀律安全：教師【活動過程】

一、導(dǎo)入：

1、播放《我想有個家》背景音樂

2、播放一些團隊活動的相片二.童話劇表演《我是小河的一滴水》1、表演2、播放《團結(jié)就是力量》演員退場同學(xué)A（飾河水）：我是小河里的一滴水。一天，我從小河里獨自跳出來。

同學(xué)B(飾擱淺的木船，高興的叫起來)有水啦，有水啦，我能航行了！

同學(xué)A（推船，沒有動）；可是我的勁太小了，怎么能托起一條大船呢？

同學(xué)C(飾干旱的禾苗，見了水，高興地叫起來)：有水啦，有水啦，我們得救了啦！

同學(xué)A(跑過去，又退回來)：可是我們這一滴水，還一根禾苗也救不活呀！同學(xué)A(跑回小河，喚來了同學(xué)D,F,G等幾人):同伴們，那里需要我們，可我一個人的力量太小，我們一起去吧，去為人類做更大的貢獻吧。

同學(xué)A,D,F,G(流到木船下，肩并肩，手挽著手，齊心協(xié)力，托起了木船)：啊，集體的力量真大呀！

同學(xué)C:呀,集體的力量真大呀三.說集體力量大的俗語，諺語和故事１、學(xué)生說唱兒歌一根筷子易折斷，一把筷子折不斷，一根線，不成團，萬根線，能拉船，一只手，提個籃，兩只手，端個盤，十只手推動船，百只手，把河攔，千只手，推倒山。２、學(xué)生說俗話，諺語，故事

四、游戲《虎口逃生》

1、講解游戲規(guī)則2、進行比賽

3、請不同組合代表隊談?wù)勼w會

4、揭題

每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了，這一過程的時間很短，只有四秒。

五、播放汶川地震中的救援視頻六、學(xué)生齊唱《同一首歌》七、教師總結(jié)【設(shè)計思路】一、播放《我想有個家》：營造氣氛，奠定情感基礎(chǔ)二、播放相片：思考團結(jié)的力量三、話劇《我是小河的一滴水》：體會感受團結(jié)的力量四、講故事、說俗語、諺語：強化團結(jié)的力量五、《虎