論文主要內(nèi)容論文主要內(nèi)容可分為以下幾點(diǎn)：MATLAB仿真工具擴(kuò)頻通信系統(tǒng)直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)直接擴(kuò)頻系統(tǒng)的MATLAB仿真MATLAB仿真工具M(jìn)ATLAB是美國MathWorks公司生產(chǎn)的一個(gè)為科學(xué)和工程計(jì)算專門設(shè)計(jì)的交互式大型軟件，是一個(gè)可以完成各種精確計(jì)算和數(shù)據(jù)處理的、可視化的、強(qiáng)大的計(jì)算工具。它集圖示和精確計(jì)算于一身，在應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、化工、機(jī)電工程、醫(yī)藥、金融和其他需要進(jìn)行復(fù)雜數(shù)值計(jì)算的領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。MATLAB具有以下特點(diǎn)：庫函數(shù)資源豐富、語言精煉代碼靈活、運(yùn)算符多而靈活、控制功能優(yōu)良、程序設(shè)計(jì)自由、圖形功能強(qiáng)大、程序的兼容性好、源代碼開放、功能強(qiáng)大的工具箱。擴(kuò)頻通信系統(tǒng)擴(kuò)頻通信的基本特點(diǎn)，是傳輸信號(hào)所占用的頻帶寬度(W)遠(yuǎn)大于原始信息本身實(shí)際所需的最小(有效)帶寬(F)，其比值稱為處理增益Gp。擴(kuò)頻通信的可行性，是從信息論和抗干擾理論的基本公式中引伸而來的。信息論中關(guān)于信息容量的香農(nóng)(Shannon)公式為:式中：C---信道容量(用傳輸速率度量)W---信號(hào)頻帶寬度P---信號(hào)功率N---白噪聲功率

擴(kuò)頻通信系統(tǒng)擴(kuò)頻通信的主要特點(diǎn):抗干擾性強(qiáng)，誤碼率低易于同頻使用，提高了無線頻譜利用率抗多徑干擾;可以實(shí)現(xiàn)碼分多址隱蔽性好，對(duì)各種窄帶通信系統(tǒng)的干擾很小擴(kuò)頻通信自身具有加密功能，保密性強(qiáng)，便于開展各種通信業(yè)務(wù)擴(kuò)頻通信安裝簡(jiǎn)便，易于維護(hù)，也十分小巧可靠，便于安裝，便于擴(kuò)展擴(kuò)頻設(shè)備一般采用積木式結(jié)構(gòu)，組網(wǎng)方式靈活，方便統(tǒng)一規(guī)劃，分期實(shí)施，利于擴(kuò)容。直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)直接序列擴(kuò)頻的實(shí)質(zhì)是用一組編碼序列調(diào)制載波，其調(diào)制過程可以簡(jiǎn)化表示為：信碼和擴(kuò)展碼序列模2相加進(jìn)行擴(kuò)頻調(diào)制，產(chǎn)生擴(kuò)頻調(diào)制信號(hào)；擴(kuò)頻調(diào)制信號(hào)對(duì)載波反相鍵控進(jìn)行載波調(diào)制，產(chǎn)生直接序列擴(kuò)頻信號(hào)，如圖所示，任意波形發(fā)生器的實(shí)現(xiàn)方法。信碼載波擴(kuò)展碼直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)直擴(kuò)系統(tǒng)性能包括：

直擴(kuò)系統(tǒng)的抗干擾性。擴(kuò)頻處理增益越大，抗干擾能力就越強(qiáng)。直擴(kuò)信號(hào)的抗截獲性直擴(kuò)碼分多址通信系統(tǒng)。多址通信系統(tǒng)指的是許多用戶組成的一個(gè)通信網(wǎng)，網(wǎng)中任何兩個(gè)用戶都可以通信，且許多對(duì)用戶同時(shí)通信時(shí)互不不擾。應(yīng)用直擴(kuò)系統(tǒng)就很容易組成這樣一個(gè)多址通信系統(tǒng)。直擴(kuò)測(cè)距定時(shí)系統(tǒng)。直擴(kuò)系統(tǒng)的發(fā)展是從測(cè)距開始的。電磁波在空間是以固定的光速傳播的。如果測(cè)定了電波傳播的時(shí)間，也就測(cè)定了距離。

直接擴(kuò)頻系統(tǒng)的MATLAB仿真直接序列擴(kuò)頻信號(hào)的實(shí)現(xiàn)方法高斯信道乘法器解擴(kuò)隨機(jī)序列捕獲Gold解調(diào)BPSK調(diào)制直接擴(kuò)頻系統(tǒng)的MATLAB仿真隨機(jī)數(shù)據(jù)

生成一個(gè)值為0和1的隨機(jī)數(shù)，數(shù)據(jù)長度為20直接擴(kuò)頻系統(tǒng)的MATLAB仿真擴(kuò)頻碼直接擴(kuò)頻系統(tǒng)的MATLAB仿真經(jīng)過調(diào)制的信號(hào)波形直接擴(kuò)頻系統(tǒng)的MATLAB仿真解擴(kuò)后的數(shù)據(jù)致謝畢設(shè)期間我遇到很多問題，在此，很感謝老師同學(xué)們給予我各方面的幫助，特別要感謝我的指導(dǎo)老師，王魯杰老師，王老師的細(xì)心和認(rèn)真的工作態(tài)度是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，從開題到現(xiàn)在，在王老師的指導(dǎo)下，我懂得了太多東西，相信這