劉禹錫陋室銘1精品課件陋室銘陋室：簡陋的屋子；銘：古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來發(fā)展成一種文體，這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整而且押韻。2精品課件作家作品簡介：本文選自《全唐文》，作者劉禹錫，字夢得，貞元九年進士，唐代詩人，哲學家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期，關(guān)心社會現(xiàn)實，憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。按當時規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來，便多方刁難。半年時間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了《陋室銘》一文。3精品課件劉禹錫今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室花香不在多室雅何須大4精品課件學習目標：

1、翻譯并背誦課文，識記重點文言詞語。2、理解主旨，領(lǐng)會文章托物言志的寫法。3、學習作者安貧樂道的生活情趣，培養(yǎng)高潔傲岸的節(jié)操。5精品課件山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階|綠，草色|入簾|青。談笑|有|鴻儒，往來|無|白丁?？梢詜調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無|絲竹|之亂耳，無|案牘|之勞形。南陽|諸葛廬，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室銘劉禹錫朗讀：6精品課件山不在高，有仙則名；

水不在深，有龍則靈。仙：超出凡庸的人，這里指神仙；名：聲名，名譽。在這里名詞做動詞，出名。靈：神奇，靈異。形容詞用做動詞,這里可翻譯為“被認為神奇”。7精品課件斯是陋室，惟吾德馨。斯：這；惟：連詞，由于；馨：香氣，古代常用來形容人的品德高尚。雖然這是間簡陋的房屋，卻因為我的品德高尚，使它的聲名像香氣一樣地傳播。8精品課件談笑有鴻儒，往來無白丁。鴻儒：即大儒，指博學而又品德高尚的人。白丁：原指平民百姓，這里指沒有學問的人。來這里談天說笑的都是很有學問的人，和我結(jié)交往來的，完全沒有缺乏知識的俗人。9精品課件可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。調(diào)：演奏；素琴：不加裝飾的琴；金經(jīng)：珍貴的佛經(jīng)?？梢栽诼依飶椬嗖患拥耧椀那?；也可以閱讀珍藏的佛經(jīng)。10精品課件無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。絲竹：借代音樂；案牘：官府的公文；勞形：使人勞累；形，身體。沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳根清靜；也沒有官府的公文來勞累我的身心。11精品課件南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

它就好像當年諸葛亮躬耕于南陽的草廬，又好像揚雄在四川發(fā)憤讀書的子云亭。用孔子的話來說：“一位君子居住的地方，又怎么會覺得簡陋呢？”12精品課件孔子云：“何陋之有？”

孔子想搬到九夷去住。有人說：“那地方非常簡陋，怎么好?。俊笨鬃拥溃骸庇芯尤プ?，就不簡陋了?！?3精品課件孔子云：“何陋之有？”子欲居九夷?；蛟唬骸奥?，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”孔子想搬到九夷去住。有人說：“那地方非常簡陋，怎么好住？”孔子道：”有君子去住，就不簡陋了?！?4精品課件托物言志：就是借某一具體事物來表達某種情操、志向或思想感情。15精品課件解釋下列字詞：名:出名。惟吾德馨：惟，只；德馨，品德高尚。鴻儒：指知識淵博的學者。鴻，大。白?。簾o官職的平民。這里指缺乏文化的人。金經(jīng)：指用泥金書寫的佛經(jīng)。絲竹：樂器。這里指嘈雜的音樂。案牘：指官府的文書。疏通課文：（提問字詞，逐句翻譯）斯：這16精品課件給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhóngrútáidú17精品課件研讀課文1、作者怎么樣引出陋室的？2、第一、二句與第三句有什么關(guān)系呢？山水比喻起興山仙水龍陋室德馨18精品課件3、在作者看來，陋室真的簡陋嗎？4、從哪些方面看得出來？陋室不陋景——環(huán)境優(yōu)美人——交友高雅事——興趣高雅19精品課件5、諸葛、子云分別指誰，他們是怎樣的人？6、作者在本文提到他們有何作用？自比古代賢人，表明自己的心愿，希望像他們一樣因為自己的高雅脫俗獲得別人的尊敬與景仰。7、“孔子云：（君子居之，）何陋之有？”作者為什么只引用下句？前面直接用諸葛亮與揚雄自比為君子，所以下句直接引用下句，反詰點題。20精品課件8、作者借山水有仙人、神龍比喻陋室主人有好的品德是為了表明什么心跡呢？安貧樂道，高潔偉岸9、這種借他物來表明心跡的手法叫什么？托物言志10、文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的，但由于屋主人品德高尚，所以這小屋就不顯得簡陋了21精品課件陋室銘設(shè)喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古賢以自況反詰點題交友高雅（不俗人）陪襯比喻托物言志安貧樂道高潔偉岸（君子之德）小結(jié)課文22精品課件思考下列問題1.文中哪句話統(tǒng)領(lǐng)全文大意？斯是陋室，惟吾德馨。

2.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！痹谖恼轮杏惺裁醋饔?？引出主旨23精品課件3.文中哪幾句話表現(xiàn)陋室不陋，室主人“德馨”？從哪幾個方面來具體描述的？并作具體分析。（分組討論）1、居室環(huán)境。2、交往之人。3、日常生活。24精品課件4.作者明明在贊自己的陋室，為什么又寫“諸葛廬”“子云亭”？以“廬”、“亭”比“陋室”，以“諸葛、子云”自比。表明作者也有古代名賢的志趣和抱負。25精品課件5.文章結(jié)尾引孔子的話“何陋之有”，有什么含義和作用？陋室不陋。引用孔子的話再次表明自己的觀點。呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文。26精品課件6、作者身居陋室卻不覺其陋，表達了怎樣的思想感情？安貧樂道，高潔傲岸7、這種借他物來表明心跡的手法叫什么？托物言志27精品課件

拓展延伸：

人們常用“座右銘”來激勵和鞭策自己，請你從平時積累的古詩文中寫出一則有關(guān)學習、志向的“座右銘”。

1.學而不思則罔，思而不學則殆。2.少壯不努力，老大徒傷悲。28精品課件不必因出身貧寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和堅持不懈的努力就能擁有充實的人生！29精品課件課后作業(yè)

1.默寫課文及課下注釋。

2.以身邊的某種事物為題材,寫一篇托物言志的短文。（250字左右）30精品課件考考你？一、解釋下列句中劃線的詞語。A斯是陋室，惟吾德馨。B談笑有鴻儒，往來無白丁。二、把下列文言句子譯成現(xiàn)代文。A無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。B孔子云：何陋之有？31精品課件舉例說出修辭手法和論證方法比（喻）（起）興對比借代對偶（對仗）擬人反問、引用舉例類比

“何陋之有？”苔痕上階綠，草色入簾青。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。諸葛廬子云亭顏回巷32精品課件三、下列句中“之”的用法分別是之的哪種用法：A、助詞“的”B、代詞C、動詞，“往，到”D、助詞無實義E、主謂之間取消句子獨立性F、賓語提前的標志，無實義1．何陋之有？（）2．《送杜少府之任蜀川》（）3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（）4．食之不以千里（）5．牡丹，花之富貴者也（）6．祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。（）

FCDBEA33精品課件三、填空1、概括全文主旨的句子是：

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2、寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是：

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。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：

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4、表