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文檔簡介
2022例如四:病句作為公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)局部考察的特色題型,在近些年的公務(wù)也無法演唱。員考試中均有涉及。下面是我為大家整理的關(guān)于公務(wù)員行測復(fù)習(xí)病句考點(diǎn),期望對您有所關(guān)懷!例如五:那些手上有過硬技術(shù)的職工,企業(yè)即使面臨困難,也要千方百計地公務(wù)員行測復(fù)習(xí)病句考點(diǎn)挽留。病句,事實上就是有毛病的句子。這“毛病〞是指違反了語法構(gòu)造規(guī)律或客觀事理規(guī)律。點(diǎn)撥:介詞殘缺。應(yīng)在“那些手上有過硬技術(shù)的職工〞前加介詞“對于〞。例如六:不管天氣多么惡劣,他是按時到校學(xué)習(xí)。例如一:當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā),使我國出口患病寒冬。點(diǎn)撥:主語殘缺。濫用介詞“當(dāng)〞,使句子主語殘缺,刪去“當(dāng)〞即可。例如二:我國人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建立一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。點(diǎn)撥:謂語殘缺。本句缺少謂語,刪去“為〞,或者在最終加上“而奮斗〞。例如三:作為2022年北京奧運(yùn)會保險合作伙伴,中國人保以更適合公眾參與的形式,組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、效勞奧運(yùn),共享奧運(yùn)所帶來的激情和歡快。點(diǎn)撥:賓語殘缺。謂語動詞“組織〞缺少賓語,應(yīng)在“效勞奧運(yùn)〞后加上“的活動〞。點(diǎn)撥:關(guān)聯(lián)詞語殘缺。應(yīng)在“是〞前面應(yīng)加上“都〞。二、成分贅余成分贅余,事實上就是句子中消逝了重復(fù)表達(dá)的內(nèi)容。常見的簡潔消逝贅余的情形有:詞語隱含義與已供應(yīng)的語境義重復(fù)、虛詞多余等。例如一:當(dāng)前,我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種方法來提高農(nóng)夫的收入。點(diǎn)撥:“當(dāng)前〞與“當(dāng)務(wù)之急〞的“當(dāng)〞語意重復(fù),應(yīng)刪去“當(dāng)前〞。例如二:?消費(fèi)者權(quán)益疼惜法?深受寬敞消費(fèi)者所歡送,由于它強(qiáng)化了人們的第6頁自我疼惜意識,使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的疼惜。點(diǎn)撥:虛詞“所〞多余,應(yīng)為“深受寬敞消費(fèi)者歡送〞。四、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)是比較常見的語病,主要消逝在主謂之間、動賓之間、主賓之間、修例如三:看到他這種滑稽的表情,坐在旁邊的一名外國記者見狀不禁噗嗤一聲飾成分與中心詞之間等。笑起來。例如一:“依我看,這個考點(diǎn)最需要引起重視〞,張老師補(bǔ)充道。點(diǎn)撥:“見狀〞的“見〞與“看到〞重復(fù),應(yīng)刪去“見狀〞。三、句式雜糅點(diǎn)撥:詞的多義導(dǎo)致歧義。“考點(diǎn)〞既可指“考試的地點(diǎn)〞,也可指“考試的內(nèi)容重點(diǎn)〞。句式雜糅是把兩種不同的句法構(gòu)造混雜在一起,造成構(gòu)造混亂、語義不清的語例如二:柏林反對申辦奧運(yùn)的暴力活動升級。法錯誤。點(diǎn)撥:停頓不同導(dǎo)致歧義。既可理解為“反對/申辦奧運(yùn)的暴力活動升級〞,例如一:一部影視作品,要想有高的收視率或票房價值,作品本身要有質(zhì)量和也可理解為“反對申辦奧運(yùn)的暴力活動/升級〞。必要的包裝宣揚(yáng)缺一不行。例如三:“有償新聞〞應(yīng)當(dāng)受到批判,這是極其錯誤的。點(diǎn)撥:“要有……〞和“……缺一不行〞兩種句式雜糅在一句中,去掉其中之一。點(diǎn)撥:指代不明導(dǎo)致歧義?!斑@〞可以指“有償新聞〞,也可以指“有償新聞受到批判〞。例如二:這些蔬菜長得這么好,是由于菜農(nóng)們細(xì)心管理的結(jié)果。例如四:兩個單位的代表都來到了現(xiàn)場。點(diǎn)撥:修飾語兩可導(dǎo)致歧義?!皟蓚€〞既可理解為修飾“單位〞,也可理解為第7頁修飾“代表〞。六、不合規(guī)律點(diǎn)撥:否認(rèn)失當(dāng)?!胺乐龚?、“不〞雙重否認(rèn)表確定,與句子要表達(dá)的意思相反,應(yīng)刪去其一。不合規(guī)律主要考察的是對事理規(guī)律的分析力氣。例如五:展望21世紀(jì),中國文化和東方文化的宏大復(fù)興,必將轉(zhuǎn)變西方文化例如一:司法腐敗導(dǎo)致對有權(quán)勢的罪犯的庇護(hù),而貪污、受賄等職務(wù)犯罪的構(gòu)片面主宰世界的格局。成要件是當(dāng)事人是否有職權(quán)。點(diǎn)撥:并列不當(dāng)?!爸袊幕晫儆凇皷|方文化〞,二者不能并列。拓展:行測巧解常識推斷題的五大方法例如二:這個峽谷至今仍是個謎,聽老人們說,那里從來就沒有人能進(jìn)去過,解題技巧比較靈敏,需要考生的平常積累。但還是有確定的解題技巧:進(jìn)去的人從來就沒有能活著回來的。(1)排解法。點(diǎn)撥:自相沖突。既然“從來就沒有人能進(jìn)去過〞,那就不行能有“進(jìn)去的人從來就沒有能活著回來的〞。排解法是解答客觀題最有效的解題方法之一??忌罁?jù)自己平常所把握的學(xué)問,便會輕易的將最不適合題意的選項排解掉。甚至有些題可以直接將其他三項排解掉,選出正確答案。假設(shè)選項中有自相沖突的,馬上排解一個。例如三:在那個時候,報紙與我接觸的時機(jī)是很少的。即使不能直接通過排解得出答案,也可以減小難度,提高答題的正確率。例如四:為了防止不再發(fā)生類似故事,領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列切實加強(qiáng)平安保衛(wèi)工(2)去同存異法。作的措施。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出精確推斷的狀況。第8頁當(dāng)考生在閱讀完試題題干和全部選項后,假設(shè)覺察選項中有內(nèi)容或者特征大致違反的,就可以將其排解掉,并保存那些差異較大的選擇項,再將剩余的選項進(jìn)展比較、推斷,最終確定符合題意的答案。一般狀況下,這種方法是不行取的,由于它靠的是運(yùn)氣,正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜想法的優(yōu)點(diǎn)是可以避開考生在這種試題上過分深究,陷于其中而不能自拔,從而消耗過多時間并影響考生的心情。這種方法雖然是靠運(yùn)氣,有時也有確定的命中率。這樣做的目的是縮小目標(biāo),提高答題精確(3)第一印象法。率。有些試題,考生會有這樣的感覺:在讀完試題及選項的瞬間,大腦便有這樣的一個猛烈的信號,此題選某項。但靜下來認(rèn)真考慮時,卻又不知道為什么。這種狀況下,考生可以先用其他的方法進(jìn)展解答。假設(shè)仍不能找到合理的理由來確定正確選項,便可將第一印象的選項選出。拓展:行測閱讀理解題備考方法指導(dǎo)A、留意對文章中關(guān)鍵詞語的理解閱讀理解的困難之一,主要表現(xiàn)為對文章中一些關(guān)鍵詞語的正確理解。它又分為兩種狀況:一是意義明顯的,可以在上下文中找到解釋;另一種狀況是意義隱晦雖然這種選法不能給出一個合理的解釋,但這樣選出的答案往往是正確的。的詞語,雖然在語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容,但并沒有把它用文字明確地表示出來,(4)比較法。在解答這些題時,考生應(yīng)把握以下兩點(diǎn):在解答單項選擇題時,考生可以將各個選項同題目要求進(jìn)展縱向比較,并依據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。(5)大膽猜想法。(1)首先要精確境中才有其精確理解整個句子的意義。一個詞只有在具體的語言環(huán)含義,只有依據(jù)具體的語言環(huán)境,才能把詞第9頁義理解精確詞不離句。、透徹。對字義、詞義的理解,其根本原那么是字不離詞,更重要的是對文章的大量重要信息進(jìn)展篩選,以便作出正確的理解。(2)把選項中的詞代入句中,默念一遍,找語感。D、把握的寫作意圖和目的B、留意對文章中的關(guān)鍵語句的理解考生可通過以下途徑來實現(xiàn)這個目標(biāo):(1)首先應(yīng)對整篇文章有完好、精確關(guān)鍵語句是指在文章中起關(guān)鍵作用的語句,在意義或構(gòu)造上起連接、照應(yīng)的作用。要理解它們的含義,離不開具體的語言環(huán)境。的理解,從總體上把握文章的主題;在應(yīng)付針對關(guān)鍵語句命制的試題時,考生應(yīng)留意以下兩點(diǎn):(2)要擅長抓住文中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞,它們有時會消逝在文章的開頭,有時(1)生疏根本的語法學(xué)問,依據(jù)語法學(xué)問對句子進(jìn)展分析,重點(diǎn)檢查句子成分是也會消逝在文章的結(jié)尾或中間;否殘缺,搭配是否恰當(dāng),次序是否合理,定語修飾的主體是否明確等等。(3)要對文章的引申含義進(jìn)展分析和深加工;(2)要依靠于語感,留意語意表達(dá)的精確C、對片段或文章的概括理解力氣性。(4)從選項與原文在意思上是否全都入手。提高閱讀理解正確率的方法概括文章的內(nèi)容,是一種從具體到抽象、從個別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)的提煉與升華過程。在這個過程中,要做到內(nèi)容完好而不片面、語言恰當(dāng)而不偏頗、文字簡明而不拖沓。當(dāng)然
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