學校防震減災應急預案_第1頁
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文檔簡介

學校防震減災應急預案一、編制目的地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一,其突發(fā)性強,破壞性大對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為確保發(fā)生破壞性地震時,我校的各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害,減少學校人員傷亡,現(xiàn)結(jié)合我校實際,根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》《中華人民共和國突發(fā)事件法》、根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》《國務院破壞性地震應急條例》《云南省防震減災條例》《云南省地震應急預案》等有關(guān)規(guī)定,編制應急預案。二、適用范圍本校處置地震災害事件的應急活動。三、防震減災應急工作機構(gòu)破壞性地震應急工作,包括平時應急準備、臨震應急和震后應急三個階段。為及時、有序地做好地震應急工作,我校成立了防震減災領導小組,當遭受破壞性地震襲擊時,該領導小組即自動轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部,組長即為總指揮,防震減災工作領導小組負責領導和協(xié)調(diào)全校防震減災工作,研究部署各項防震減災和應急準備工作措施,催促檢查落實情況,研究決定有關(guān)重大問題。(一)、防震減災領導小組組長:XXX副組長:XXX2、宿舍區(qū)〔含男、女生宿舍)宿舍各樓層1、2、3號宿舍從北側(cè)樓梯下樓宿舍各樓層4、5、6號宿舍從北側(cè)樓梯下樓全體學生撤離宿舍后到新籃球操場上應急避險3、教職工及家屬從最近路線疏散到運動場。4、本卷須知〔1)地震來臨時,可先躲進床下或書桌下,地震間隙再向室外跑切勿盲目跳窗逃生(一層以上);如能翻開門窗,應迅速撤離住房,跑到室外開闊地帶。如房屋己開始搖晃,可用書包,被子、枕頭等物保護頭部和身體、以防飛磚雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶,避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。(2)撤離時,上課教師要迅速翻開前后平安通道,組織學生撤離教室,各樓層辦公室教師要在樓道口組織疏散學生,以免擁擠不通或擁擠傷人。學生全部撤離后,教師才能撤離。〔3)上課教師和各樓層辦公室,實驗室,功能室教師撤離時,要關(guān)閉所有的電源,水源開關(guān)?!?)如地震己使門窗扭曲阻塞,來不及撤出房外,居住平房的人員可躲到桌子、床鋪等較穩(wěn)固的家具下面暫避;居住樓房的人員應迅速跑到衛(wèi)生間和廚房躲避,因房屋建筑多為框架結(jié)構(gòu),這些地方跨度小,較其他部位牢固,是可暫時躲避的地方。(5)地震剛停,切莫急忙回到房屋內(nèi),因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。同時檢查電(6)地震過后,要認真檢查住房是否有倒塌的可能同時檢查電線、煤氣管是否損壞,應以免引起火災、爆炸等次生災難。成員:XXX領導小組下設辦公室,辦公室主任由總務主任擔任,德育處承當日常工作。〔二)、防震減災工作領導小組職能、職責領導小組口常工作由學校德育處承當,領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、平安保衛(wèi)組、信息收集報告思想工作組。防震減災應急工作領導小組職責:全面負責學校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散知識和平安常識的宣傳教育,提高學校應急意識和抵御地震災害的能力;制定學校防震減災預案,并組織演練;地震預報發(fā)布后,負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施;地震發(fā)生后,全面負責學校地震應急工作,指揮各專業(yè)工作組按預案確定的職責投入抗震救災;負責向上級匯報災情,必要時爭取外援。〔三)、防震減災應急工作領導小組職責分工組長:全面負責應急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災情、應急工作情況的上報或下達的文件,協(xié)調(diào)領導小組各成員開展搶險救災,向上級部門及有關(guān)部門匯報工作。副組長:負責組織辦公室準備向上級教育主管部門的工作匯報、應急工作總結(jié);組織召開學校防震減災領導小組工作會議,協(xié)調(diào)及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。地震發(fā)生后,負責領導抗震救災領導小組辦公室、團委、后勤、平安保衛(wèi)組開展搶險救災及緊急用車、物資、設備的協(xié)調(diào)等工作?!菜模?、領導小組辦公室組成及職責(掛靠德育處)主任:白賓權(quán)成員:李順芳代崇德彭華吳龍倉承當草擬學校開展地震應急工作的報告、總結(jié)及上情下達、下情〔災情)上報職責;承當領導小組在地震發(fā)生后提出具體應急工作方案;協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應急救援工作;制定學校地震應急預案、應急救援工作程序;負責宣傳報道,起草簡報,承當領導小組的日常事務;組織開展學校防震知識的宣傳、培訓,組織應急模擬演練;7.進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設備、器材的供給;負責接待及其他后勤保障工作;8.安排應急期間的值班工作.〔五)、搶險救災組的組成及職責組長:副組長:成員:各班班主任、所有任課教師、教務處工作人員職責:1.負責組織搶險救災隊伍進行自救互救,搶救被埋壓人員;搶救重要財產(chǎn)、檔案等;開展或配合有關(guān)部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;負責可能發(fā)生的火災預防和撲救?!擦?、應急疏散組的組成及職責組長:副組長:成員:當班任課教師、各班班主任、當班宿管員應急疏散組工作人員職責:破壞性地震或強有感地震發(fā)生時,具體負責師生就近避震,并組織有序、快速疏散;制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當?shù)卣鸢l(fā)生時,在教學崗位的教師,誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散;組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練;妥善處置受傷師、生的安置工作,做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報(指揮部)工作;疏散安置應急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作?!财撸┢桨脖Pl(wèi)組的組成及職責組長:副組長:成員:門衛(wèi)〔2人)、宿管員〔2人)綜合辦及總務處全體工作人員職責:破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,負責重點部門(部位)的平安保衛(wèi)保護工作,防止哄搶和人為破壞;負責維護治安,協(xié)助開展傷員救治等撲救工作?!舶耍⑿畔⑹占?、報告、思想工作組組長:成員:四、地震前的防震控制措施做好日常宣傳教育工作。學校要通過辦宣傳欄、校內(nèi)播送、班會、收看專題片、防震減災知識講座、編印學習材料等形式積極進行宣傳教育,提高師生防震減災、自救自護的能力。2.建立健全學校突發(fā)事件和突發(fā)性災害的規(guī)章制度和應急預案,完善領導負責制、目標責任制和責任追究制,做到目標明確,責任到人。在所有的樓道內(nèi)、樓門口設置“平安通道〃、“平安出口〃指示牌,平時集會時,就有意識地組織學生進行演練。學??倓仗幰WC疏散通道和疏散出口暢通無阻,在正常工作時間內(nèi),所有一樓的樓門要始終保持在地震等突發(fā)性事件應急疏散狀態(tài)下大開;所有教室的前后門及所有的功能教室的前后門在緊急情況下能夠翻開。分管學校房屋設施、體育用品、電氣設備、易燃易爆物品、圖書室、實驗室、語音室、微機室、多媒體教室的教師,對物品的平安防范工作負有直接責任,對不符合平安條件的設施設備要及時向總務處提出來,總務處要限期維修、更新,對無法及時維修、更新的應加設警示標志,問題嚴重的要設立隔離區(qū),嚴禁師生進入或使用。學科教師在學校功能教室上課前,認真檢查所需所用教學設施、教學實驗器材的平安狀況,對存在平安隱患的,應禁止使用,并要求總務處進行維護和更換。在教學活動前,必須對活動場地、活動內(nèi)容、活動方式、活動要求進行詳細檢查,對不符合各類平安規(guī)章制度的,應堅決取締,堅決杜絕任何僥幸心理。建立健全抗震救災工作監(jiān)督檢查機制,堅持學??拐鸱罏念I導小組檢查與各部門每天自檢相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責任相結(jié)合。檢查和自檢都要有記錄,檢查記錄內(nèi)容包括:檢查人、檢查時間、檢查內(nèi)容、存在問題、處理意見、處理方式、處理結(jié)果、整改人、整改方式、整改結(jié)果、整改時間。要做到件件有結(jié)論,事事有結(jié)果,提高檢查工作的針對性和實效性。加強對教室、各功能教室、圖書室、庫房等人員密集場所的平安檢查制度;加強對消防器材的檢查、管理和使用。震前要加強晝夜值班,保證辦公和有關(guān)人員的通訊工具暢通。接到上級部門有關(guān)指令后,要按照抗震防災領導小組的部署,購置適當數(shù)量的食品、帳篷、藥品、擔架、滅火器、手電筒、平安帽等備用品。在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級臨震預報時,屬于工作時間內(nèi)的,學??拐鸱罏念I導小組要立即組織教職工和學生有組織、有秩序地疏散到平安地帶,如學校操場。屬于工作時間外的,學校防震減災領導小組和各應急小組人員必須在10分鐘內(nèi)到崗,加強值班,做好警戒,并保證通訊工具暢通。對在疏散中因組織不得力發(fā)生混亂局面而造成的學生傷害事故,要層層追究責任。五、發(fā)生強烈有感地震時的緊急避震、疏散方法及其當班教師職責假設正在上課時發(fā)生強烈有感地震,正在上課的當班教師組織學生立即下蹲且鉆在桌子下面緊急避震;第一次震波過后的間隙時間,立即組織學生有序地疏散到樓外操場等遠離建筑物和高壓電線的場地。假設正在課間發(fā)生強烈有感地震,由班主任、防震減災小組成員以及科任教師組織仍在室內(nèi)的學生,按照第1條方法緊急避震和疏散;在室外的師生,以教師所在半徑20米為圓心,教師有責任立即組織所在半徑區(qū)域的學生就近避震和疏散到遠離建筑物和高壓電線的比擬寬敞的場地。發(fā)生強烈有感地震時,所有教師和管理人員有監(jiān)督和互相監(jiān)督對方所在的位置的責任;教師和管理人員在自己所處的樓層內(nèi),都承當組織疏散學生的責任,假設學生沒有完全疏散完,所有教師和管理人員不得擅自離開而只顧自己避震。在非常時期,要更加強化所有組織疏散學生的責任人的法律責任在所有的樓道內(nèi)、樓門口設置“平安通道〃、“平安出口〃指示牌,平時集會時,就有意識地組織學生進行演練。第一次震波過后的間隙時間,立即組織學生有序地疏散到樓外操場等遠離建筑物和高壓電線的場地。六、地震發(fā)生后的搶險和救護措施1.在發(fā)生地震時,屬于工作時間內(nèi)的,學校防震減災領導小組要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到平安地帶〔如學校操場)。如學生正在教室上課,任課教師必須堅守崗位,組織學生采取科學方式進行避震。震后,任課教師立即有組織、有秩序地疏散學生到平安地帶。屬于工作時間外的,學校防震減災領導小組和各應急小組人員必須在10分鐘內(nèi)到崗,加強值班,做好警戒,并保證通訊工具暢通,組織力量,進行抗震救災。堅持“先救人后救物〃的原則,主要是首先搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生,其次,設法搬運出已儲藏的各類抗震物資等。加強聯(lián)系,迅速報告。各個應急小組在采取有效措施積極抗震防災的同時,學校防震減災領導小組要以最快的速度與教育局防震減災領導小組取得聯(lián)系,以保證抗震救災工作的順利進行,各個抗震防災領導小組和各應急小組成員以及司機,必須保證通訊工具24小時暢通,服從統(tǒng)一指揮,立即投入到抗震救災工作中。3.對己被撤離危險區(qū)和搶救出的師生,要盡量保證對他們的物資供給。對受傷的師生要做好搶救工作,并配合衛(wèi)生防疫部門,做好學校的防疫工作。同時,要組織做好學校財產(chǎn)、化學用品、易燃易爆物品、壓力容器等物品的平安保衛(wèi)工作,并立即切斷電源、水源,對一切可能繼續(xù)引發(fā)平安事故的設施,要采取果斷措施及時處理。對不能處理的,要及時上報總校協(xié)助處理。做好平安保衛(wèi)工作,保證學校平安。重點保護好、水源、物資供給倉庫、化學用品、易燃易爆物品和貴重物品。在災情局勢未平穩(wěn)的情況下,堅決杜絕校外人員到學生疏散地找人,要采取果斷措施,堅決制止一切不法行為。七、震后主要工作學校防震減災領導小組和各應急小組成員要在市教育局防震減災領導小組的統(tǒng)一指揮下,集中力量恢復正常教

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