2011年中考歷史專題復(fù)習巧解歷史材料解析題一、中考歷史材料解析題的題型特點

材料解析題是一種考察學生理解能力、歸納能力和文字表達能力的綜合題型。（材料+設(shè)問，分值8分）

1、一是材料①材料數(shù)量：2—3個②材料內(nèi)容：來自不同朝代的歷史記載的史料、歷史人物的言論、歷史著作中的摘抄。③材料類型：文字材料、圖表材料、圖片材料

2、二是設(shè)問①問題數(shù)量：一般是3個②設(shè)問形式：反映了什么歷史事件→通過比較史料觀察變化或有什么異同→歸納原因、認識、啟示等。（規(guī)律——由淺入深，由表及里）

歷史事件的要素啟示影響結(jié)果經(jīng)過人物地點時間背景歷史事件二、考題回顧2006年肇慶中考歷史材料解析題（材料部分）材料一：隋唐之前，選官主要憑家世背景。世家大族子弟雖無才學，不思進取，照樣“坐至公卿”，世代壟斷高官顯著?！员睅煷蟀嫫吣昙墸ㄏ聝裕┙滩牟牧隙嚎婆e選官的基本原則是，由朝廷設(shè)立一些科目，公開競爭，擇優(yōu)錄取。……隋的科舉制度還處于開創(chuàng)階段，大體在隋煬帝時期……成為國家純粹按照才學標準選撥文士——劉綜緒《唐代的選和舉》材料三：唐太宗在端門看見新科進士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀①中矣。”詩人趙嘏評日：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！弊ⅲ孩凫啊玖x為張滿駑引,引伸為牢籠,圈套。標明材料關(guān)鍵信息設(shè)問部分請回答：（1）隋唐時期以什么方式選拔官吏？（2分）（2）對比材料一和材料二，選官的標準發(fā)生了什么變化？（3分）（3）綜合以上材料，你對趙瑕“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！边@樣的評語作何理解？（3分）讀材料,找中心對比材料,找異同、變化回歸教材,論從史出答案點評答（1）科舉制（或分科考試）(材料中心)答（2）由注重家世背景轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆艑W為標準。(對比異同,得出變化)答（3）通過科舉考試，網(wǎng)羅了大量優(yōu)秀人才為唐王朝服務(wù)，有利于鞏固唐王朝的政權(quán)，這國家的長治久安和繁榮興盛創(chuàng)造了條件。(回歸教材,論從史出)

三、方法與技巧解答步驟：三步法讀找答第一步：讀——解題的基礎(chǔ)1．讀設(shè)問：先讀設(shè)問，后讀材料。作用：①明確設(shè)問要求②抓住材料重點③獲得最有效、最準確的信息④節(jié)省了時間，有些問題可以直接回答。第一步：讀——解題的基礎(chǔ)2．讀材料：找準設(shè)問方向，讀材料，把短材料分句，用筆劃出各句的中心或關(guān)鍵詞，以及時間、地點、人物、對事件的評價等，層層分析，找出材料所包含的所有信息。第一步：讀——解題的基礎(chǔ)3．說明性的文字。①材料出處（多注明在材料的末尾）②省略號兩邊的信息獲得時間、人物、事件等信息。第一步：讀——解題的基礎(chǔ)4．準確解讀非文字信息。普通表格、柱狀圖、曲線圖、坐標圖等多種類型的圖表以及課內(nèi)外歷史圖片。獲取時間、事件、數(shù)據(jù)的增（發(fā)展）減（落后）等有效信息。第二步：找——解題的關(guān)鍵1．找材料與設(shè)問的相關(guān)點。①讀材料為了回答設(shè)問，回答設(shè)問離不開材料，因為“論從史出”，結(jié)論要從材料發(fā)掘和升華得出。

設(shè)問提示：結(jié)合材料回答…答案一般可在材料中提取設(shè)問提示：結(jié)合所學知識回答…答案一般可在課本學過知識中提取設(shè)問提示：結(jié)合材料和所學回答…答案必須結(jié)合材料和課本學過知識中提取第二步：找——解題的關(guān)鍵2．找材料與教材的相似點。材料中的重要信息相對照課本中的重要史實和觀點確定材料所述和哪一歷史知識有關(guān)聯(lián)

例1：國家根本，仰給東南宋代經(jīng)濟重心的南移例2：臺灣者,中國之土地也，久為貴國所據(jù)……鄭成功收復(fù)臺灣例3：天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無清朝閉關(guān)鎖國政策第三步：答——落腳點近年中考常見設(shè)問形式例題答案對策（一）是什么…（歷史事件、歷史人物、歷史朝代、歷史地點…）09年（1）秦統(tǒng)一后,建立了什么政治制度?三省六部制是什么時候創(chuàng)置的?（2分）07年（1）給“戰(zhàn)爭上”和“航海上”帶來變化的中國科技分別是什么？（2分）08年（1）觀察材料一的圖片，指出圖1城市的名稱和所處朝代。（2分）建立了封建中央集權(quán)制度;唐朝火藥和指南針長安，唐朝直接、準確答出相關(guān)的內(nèi)容。（強調(diào)準確性）近年中考常見設(shè)問形式例題答案對策（二）發(fā)生了什么變化？有什么異同點？09年（2）根據(jù)材料二和所學知識，指出明清時期,為強化皇權(quán),分別采取了哪些措施?（3分）07年（2）根據(jù)材料二，說明中國在世界科技史上地位變化的情況。（2分）08年（2）根據(jù)材料一、二、三，相對于圖1城市，北宋東京的商業(yè)活動有哪兩方面的變化？（4分）明：在中央廢丞相，在地方廢行中書省，在地方設(shè)三司，設(shè)立殿閣大學士，設(shè)立錦衣衛(wèi)清：設(shè)立軍機處，大興文字獄。

明清（或16世紀）之前中國的科技成就就處在世界領(lǐng)先地位，之后，科技所占比例急劇下降，明清以后則走向衰落。突破了唐長安城坊市制的營業(yè)空間限制;和營業(yè)時間的限制。變化（不同點）：一定要體現(xiàn)從什么時候變化，如何變。綜合概括：必須是共同點近年中考常見設(shè)問形式例題答案對策（三）如何理解？談?wù)務(wù)J識？概述狀況？歸納影響？歸納原因？獲得啟示？…（對歷史事件的評價，論從史出）09年（3）綜合所述，秦朝丞相一職由一人擔當，到后來三省長官都是丞相，再到明朝罷丞相，這種變化的實質(zhì)問題是什么？（3分）07年（3）閱讀材料三，結(jié)合所學知識，談?wù)勝M正清所說的“缺乏動機”和“社會條件”指的是什么？（2分）08年（3）綜合以上材料，概述宋朝內(nèi)外貿(mào)易的狀況及對政府的影響。（2分）實質(zhì)：變化說明明清兩朝皇權(quán)不斷加強?；蚍饨ň骷瘷?quán)不斷加強中央集權(quán)的君主專制；自給自足的自然經(jīng)濟；重農(nóng)抑商；閉關(guān)鎖國；文化專制（八股取士）；鄙薄科學技術(shù)等宋朝貿(mào)易十分繁榮（空前活躍）；為朝廷提供了大量的財政收入（增加國庫收入）前提—明確考哪件歷史事件回答不能離開這一歷史事件理解、認識—可從事件的原因、影響回答狀況—發(fā)展程度啟示—歷史結(jié)論+發(fā)展做法1．答題時一定要細心，全面、嚴謹、考慮問題的正反面，力求準確。2．回答要注意用詞(1)原因可從內(nèi)因和外因分析.(2)影響:包括好（積極）—有利于…推動…促進…加強統(tǒng)治,鞏固政權(quán)…（意義）。壞（消極）—阻礙…破壞…（3）狀況：發(fā)展程度的表述，如繁榮、空前、發(fā)展…；落后、停滯不前…3．注意得分點。如果是2—3分，一般有1或3個的要點；若4分要求要答2個或4個要點；依序回答，分點作答，條理清淅。4．簡明扼要，用詞準確。問什么，答什么，答案一定要注意用詞用語，字體要整潔。答題注意：

設(shè)問方向（1）

（2）第一步：讀 （3）

材料：圖1特點

，圖2特點

；材料二信息

；材料三信息

；材料四信息

。名稱和朝代？變化？狀況和影響？城市格局整齊、市坊分離混雜、市坊一起集市受時間的限定集市不受時間的限定交易頻繁，官府收入豐厚★課堂學習第二步：找

相似點（材料與教材）：圖1和材料二反映的

朝

城，教材說這個城市

；材料三、四所說宋代城市東京情況

；教材說這個城市經(jīng)濟商業(yè)活動

相關(guān)點（材料和設(shè)問）1、看設(shè)問1找出材料一圖1的城市名稱。2、看設(shè)問2比較材料二與三的不同點，得出變化。3、看設(shè)問3從材料四找出關(guān)鍵詞，后歸納狀況和影響。唐長安市坊分離日夜不休市坊不分離、日夜不休第三步：答

（1）長安唐代（2）①由唐代的市坊分離（到宋代的市坊不分離（空間、區(qū)域、格局不受限制）②由唐的無夜市到宋代有夜市（或受時間限制到不受時間限制）（3）宋朝內(nèi)外貿(mào)易的狀況非常繁榮（空前活躍）；對政府的影響增加了財政收入（國庫收入增加）。

提示：條理清淅，分點作答、字體規(guī)范整潔。★交流研討答:(1)秦朝派蒙恬反擊匈奴，奪取河套；修筑長城，抵御匈奴，鞏固邊疆。

（2）北魏孝文帝，體現(xiàn)的措施是：說漢語，穿漢服，改漢姓。目的：學習漢族先進文化，促進民族大融合，加強統(tǒng)治。

（3）清朝，順治時冊封“達賴喇嘛”；康熙時冊封“班禪額爾德尼”；確立冊封西藏佛教首領(lǐng)的制度；設(shè)置駐藏大臣；確立“金瓶掣簽”制度。

（4）從秦使用武力征服手段到后來使用和平交流，文明交往方式解決。

（5）主流：各民族之間的經(jīng)濟文化交流與民族融合是民族關(guān)系的主流（或民族團結(jié)、共同繁榮、國家統(tǒng)一）（6）歷代中央政權(quán)機關(guān)不斷加強邊疆地區(qū)的管理，促使民族關(guān)系和諧發(fā)展，促進統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展。（1）國共兩黨有共同的革命目標：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。（2）美國推行冷戰(zhàn)政策，敵視中國，干涉中國內(nèi)政