2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為原核生物細胞內(nèi)色氨酸的合成機制示意圖。色氨酸操縱子是指編碼色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有關敘述錯誤的是（）A．色氨酸操縱子的轉錄和翻譯是不會同時進行的B．色氨酸和阻礙蛋白形成的復合物會阻止相關酶基因的轉錄C．基因“開啟”和“關閉”的調節(jié)機制屬于反饋調節(jié)D．色氨酸的這種合成機制避免了細胞內(nèi)物質和能量的浪費2．2019新型冠狀病毒（2019-nCoV），因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官；新型冠狀病毒（2019-nCoV）核酸檢測試劑盒的工作原理是通過提取病人樣本中的RNA，進行反轉錄聚合酶鏈反應（RT-PCR），通過擴增反應將樣本中微量的病毒信息進行放大，最后以熒光的方式讀取信號。如果PCR之后信號為陽性，那么就可以認為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染），反之表明樣本中沒有病毒（未感染）。下列說法正確的是（）A．2019-nCoV和SARS病毒都對肺部產(chǎn)生嚴重傷害，因為它們都只侵染肺部細胞B．2019-nCoV增殖過程需人體細胞提供四種脫氧核苷酸和ATPC．新冠病毒基因組簡單、遺傳過程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來困難D．用核酸檢測試劑盒檢測信號為陽性意味著我們得到了DNA--RNA雜合雙鏈3．研究發(fā)現(xiàn)，新冠病毒（COVID-19）受體為血管緊張轉化酶2，病毒可憑借這種受體，與同樣含有這種酶的黏膜細胞完成受體結合，侵入細胞內(nèi)部。下列有關敘述中，正確的是（）A．合成COVID-19病毒的核酸所需模板來自宿主細胞B．COVID-19病毒可遺傳變異的來源包括突變和基因重組C．利用DNA酶和RNA水解酶可判斷COVID-19病毒核酸的類型D．人感染COVID-19病毒后，非特異性免疫功能下降而特異性免疫不會4．古生物學家推測，被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，逐漸進化為葉綠體。下列證據(jù)不支持上述推測的是（）A．葉綠體中的核糖體結構與藍藻相同B．葉綠體的內(nèi)膜成分與藍藻的細胞膜相似C．葉綠體的DNA與藍藻的DNA均為環(huán)狀D．葉綠體中大多數(shù)蛋白質由細胞核DNA控制合成5．圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光照強度的關系曲線。下列判斷不正確的是A．若溫度降低，a點上移B．若植物缺Mg，b點左移C．若CO2升高，c點右移D．若水分不足，c點左移6．下列有關細胞的物質基礎和結構基礎的敘述中，正確的是（）A．細胞中可以找到多糖與其他分子相結合的大分子B．向酶溶液中加入雙縮脲試劑，一定能產(chǎn)生紫色反應C．核糖體能合成多種蛋白質，溶酶體能合成多種水解酶D．原核細胞沒有線粒體，只能進行無氧呼吸7．下列有關生物實驗的敘述中，正確的是（）A．提取綠葉中的色素時，加入無水乙醇過量會導致提取液顏色淺B．檢測經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無可用雙縮脲試劑C．T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗操作是先充分攪拌再短暫保溫、離心D．進行預實驗的目的是為了減少實驗誤差8．（10分）下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的基礎B．人類需求較大的生態(tài)系統(tǒng)應實施相應的物質和能量輸入C．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱但恢復力穩(wěn)定性強D．生物多樣性具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的間接價值二、非選擇題9．（10分）某昆蟲的性別決定方式是XY型，其體色由基因A/a控制，眼形由基因B/b控制，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。某科研人員以灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本，后代雄昆蟲全為灰身正常眼，雌昆蟲全為灰身棒眼。請回答下列問題：（1）基因A/a位于___染色體上，基因B/b位于____染色體上。（2）親本雌雄昆蟲的基因型分別是____。（3）后代雌雄昆蟲相互交配，產(chǎn)生的雌昆蟲基因型有____種，其中雜合子所占的比例是___。（4）后代昆蟲中基因A和基因B的頻率分別是____、____。10．（14分）科研人員對于植物光合作用與呼吸作用的研究一直沒有停止過，最近科研人員又有了新發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)植物的細胞呼吸除具有與動物細胞相同的途徑外，還包括另一條借助交替氧化酶（AOX）的途徑。（1）交替氧化酶（AOX）分布在植物細胞線粒體內(nèi)膜上，它可以催化O2與[H]生成水，并使細胞呼吸釋放的能量更多地轉化為_________，導致生成ATP所占的比例下降，在寒冷早春，某些植物的花細胞中AOX基因的表達會_________，有利于花序溫度升高，吸引昆蟲傳粉。（2）AOX途徑可能與光合作用有關，科研人員對此進行了深入研究。①光合作用過程中，葉綠體中的色素主要吸收可見光中的_________，并將其轉化為_________，再經(jīng)過暗反應，最終儲存在有機物中。根據(jù)這個原理，請解釋“大樹底下無豐草”這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：_______________________________________。②科研人員將正常光照下發(fā)育的葉片分成4組，用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側，然后將4組葉片離體，葉柄插入盛滿水的試管中，左側置于正常光照下，右側置于正常光照或高光下（圖1），40分鐘后測量葉片左側光合色素的光能捕獲效率（圖2）。通過A、B、C、D四組對比說明：AOX途徑的作用是_________，利于光合作用進行，在周圍受到_________（選填“正常光照”或“高光”）照射的葉片組織中作用更明顯。11．（14分）歷史上塞罕壩林場由于過度采伐，土地日漸貧瘠，森林覆蓋率只有1．4%。自1962年，塞罕壩林場三代建設者在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，使森林覆蓋率達到80%，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）對遭受破壞的塞罕壩林場進行恢復，就是要恢復林場的結構和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結構包括____________和______________兩方面，在恢復過程中首先要恢復的成分是__________。（2）荒原變林海的過程中，植物的垂直結構日益復雜，這種垂直結構的生態(tài)學意義是_______________（答出兩點）。（3）為了防治害蟲，林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是_____________________________________。（4）塞罕壩林場的主要樹種為針葉松，其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設者提出了防治松毛蟲的兩種方案：方案一是噴施高效農(nóng)藥；方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進行評價：_______________________________________________________。12．2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒（2019-nCov）感染引起。該病毒為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，主要通過飛沫傳播，通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體?？梢杂煤怂嵩噭┖袡z測。戴口罩可有效預防感染。結合所學知識回答下列問題：（1）試劑盒檢測的原理：_______________________。（至少寫2種）（2）新型冠狀病毒不是通過皮膚細胞感染，而是通過黏膜細胞感染，其原因是________________________________。（3）新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，___________能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被_________免疫產(chǎn)生的________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（4）假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C______個。（5）病毒寄生在蝙蝠體內(nèi)，但不會引起蝙蝠大量死亡，這是病毒和蝙蝠兩種生物長期____________的結果。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質?；虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程?！绢}目詳解】A、原核生物的轉錄和翻譯是同時進行的，A錯誤；B、從圖中可知，色氨酸足量時，色氨酸和阻礙蛋白形成的復合物會阻止相關酶基因的轉錄，從而使色氨酸不能合成，以此維持色氨酸的平衡，B正確；C、基因“開啟”和“關閉”的調節(jié)機制屬于負反饋調節(jié)，維持色氨酸的平衡，C正確；D、色氨酸的這種合成機制避免了細胞內(nèi)物質和能量的浪費，維持色氨酸數(shù)目的穩(wěn)定，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】本題重點考查基因表達及反饋調節(jié)，通過示意圖讓學生了解色氨酸如何維持數(shù)量恒定。2、C【答案解析】

抓住題干中的關鍵信息“新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官”，“試劑盒的工作原理是通過提取病人樣本中的RNA，進行反轉錄聚合酶鏈反應（RT-PCR），通過擴增反應將樣本中微量的病毒信息進行放大，最后以熒光的方式讀取信號。如果PCR之后信號為陽性，那么就可以認為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染），反之表明樣本中沒有病毒（未感染）”進行答題?！绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息“新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官”，A錯誤；B、2019-nCoV是RNA病毒，所以需要細胞提供4種核糖核苷酸作為原料，B錯誤；C、新冠病毒基因組簡單、遺傳過程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來困難，C正確；D、由于在檢測過程中運用了“反轉錄聚合酶鏈反應（RT-PCR）”，所以檢測信號為陽性意味著我們得到了DNA雙鏈，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】本題信息量較大，需要考生抓住有用的信息，結合病毒的相關知識進行解答。3、C【答案解析】

病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！绢}目詳解】A、合成COVID-19病毒的核酸所需模板來自COVID-19病毒自身，A錯誤；B、COVID-19病毒可遺傳變異的來源只有基因突變，B錯誤；C、根據(jù)酶的專一性，利用DNA酶和RNA水解酶可判斷COVID-19病毒核酸的類型，C正確；D、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發(fā)揮作用，因此在人感染COVID-19病毒后，非特異性免疫和特異性免疫功能都會下降，D錯誤。故選C。4、D【答案解析】

本題通過古生物學家的推測，分析真核細胞內(nèi)細胞器的起源問題，結合具體選項作答即可?！绢}目詳解】A、兩者的核糖體結構相同，說眀來源相同，A支持；B、被吞入的藍藻顆粒成為葉綠體，葉綠體內(nèi)膜與藍藻的細胞膜相似，B支持；C、葉綠體的DNA與藍藻的DNA均為環(huán)狀，說明有相似性，C支持；D、葉綠體大多數(shù)蛋白質的合成要依靠細胞核控制，而不是葉綠體內(nèi)自身DNA控制合成，D不支持。故選D。5、B【答案解析】

如果溫度降低，酶活性下降，呼吸作用強度下降，a點會上移，故A正確。

如果植物缺Mg，會影響葉綠素的合成，光合作用下降，b點右移，故B錯誤。

如果二氧化碳濃度升高，光合作用強度增加，c點會右移，故C正確。

如果水分不足會影響光合作用，c點左移，故D正確。6、A【答案解析】

A、細胞膜表面的多糖可以和蛋白質結合形成糖蛋白，A正確；B、向化學本質是蛋白質的酶溶液中加入雙縮脲試劑能產(chǎn)生紫色反應，而向化學本質是RNA的酶溶液中加入雙縮脲試劑不能產(chǎn)生紫色反應，B錯誤；C、核糖體能合成多種蛋白質，而溶酶體不能合成多種水解酶，C錯誤；D、原核細胞中的醋酸菌細胞沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，能進行有氧呼吸，D錯誤。故選A。7、A【答案解析】

預實驗的目的：可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力、財力的浪費。預實驗也必須像正式實驗一樣認真進行才有意義【題目詳解】A、提取綠葉中的色素時，加入無水乙醇過量會因為色素含量少而導致提取液顏色淺，A正確；B、檢測經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無不可用雙縮脲試劑，因為經(jīng)蛋白酶處理后的產(chǎn)物有多肽，還有加入的胃蛋白酶，即生成物和胃蛋白酶也能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，B錯誤；C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗操作是先短暫保溫，再充分攪拌、離心，C錯誤；D、進行預實驗的目的是為了減少人力、物力和財力的浪費，D錯誤。故選A。8、C【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)、部結構與功能的協(xié)調，能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越強?！绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎，A正確；B、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應實施相應的物質和能量的投入，如養(yǎng)魚場要向魚塘中大量投放魚食，保證了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結構與功能的協(xié)調，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，同時獲得較高的漁業(yè)產(chǎn)量，B正確；C、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱，在遭到破壞后恢復慢，恢復力穩(wěn)定性也弱，C錯誤；D、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值，D正確。故選C。二、非選擇題9、常XaaXbXb、AAXBY63/41/21/3【答案解析】

分析題目信息可知：灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本，后代雄昆蟲全為灰身正常眼，雌昆蟲全為灰身棒眼。在子代中，眼形表現(xiàn)出了性別的差異，由此可判斷眼形基因位于X染色體上，體色的基因位于常染色體上，由此可確定相關的基因型進行相關計算?！绢}目詳解】（1）由題目信息可知，眼形性狀雌雄昆蟲中均有表現(xiàn)，排除伴Y遺傳；又由于在雜交后中眼形性狀表現(xiàn)出了性別差異，所以可推斷眼形基因（B/b）位于X染色體上；因為兩對基因分別位于兩對同源染色體上，所以，體色的基因（A/a）位于常染色體上。（2）根據(jù)第（1）問中的結論，再由題目中兩代間的表現(xiàn)型：親本灰身和黑身雜交，子代均為灰身，推定灰身為顯性；由伴X遺傳的交叉遺傳特點，親本雄昆蟲為棒眼，子代雌昆蟲全為棒眼，可推知棒眼為顯性，再根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型可推測親本雌雄昆蟲的基因型分別是：aaXbXb、AAXBY。（3）后代雌雄昆蟲的基因型分別為：AaXBXb、AaXbY，若讓后代雌雄昆蟲相互交配，利用分離定律思想解自由組合規(guī)律的方法：體色基因型有AA、Aa、aa3種，雌昆蟲眼形基因型有XBXb、XbXb2種，所以雌昆蟲的基因型有：3×2=6種。同理，其中雜合子的所占比例=。（4）后代雌雄昆蟲的基因型分別為：AaXBXb、AaXbY，由于后代體色基因型只有Aa，所以A的基因頻率=；后代眼形基因B的頻率：XB=?！敬鸢更c睛】本題解題的關鍵是能夠利用題目信息，結合遺傳類型的判斷方法，確定相關性狀的遺傳方式，進而確定親本和子代的基因型，再利用分離定律解自由組合定律思想進行相關計算。10、熱能加強藍紫光和紅光活躍的化學能上部葉片吸收藍紫光和紅光較多，使樹冠下生長的植物（草）能利用的藍紫光和紅光較少，光合速率低，生長較慢提高光合色素的光能捕獲效率高光【答案解析】

1、有氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質基質中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質中，與水反應生成為二氧化碳、大量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。2、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，葉綠體中色素吸收光照，吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP。暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP被還原?！绢}目詳解】（1）在細胞呼吸過程中，有機物氧化分解釋放的能量，一部分儲存在ATP中，一部分以熱能的形式散式。分布在植物細胞線粒體內(nèi)膜上的交替氧化酶（AOX）催化O2與[H]生成水，導致生成ATP所占的比例下降，說明該酶使細胞呼吸釋放的能量更多地轉化為熱能。在寒冷早春，某些植物的花細胞中AOX基因的表達有利于花序溫度升高，說明產(chǎn)生的熱能增多，進而推知這些植物的花細胞中AOX基因的表達會加強。（2）①在光合作用的光反應階段，葉綠體中的色素吸收紅光和藍紫光，并將其轉化為ATP中活躍的化學能；在暗反應階段，ATP中活躍的化學能轉化為最終儲存在有機物中的穩(wěn)定的化學能?！按髽涞紫聼o豐草”的原因是上部葉片吸收藍紫光和紅光較多，使樹冠下生長的植物（草）能利用的藍紫光和紅光較少，光合速率低，生長較慢。②圖2顯示：在光照強度相同的條件下，用AOX途徑抑制劑處理的A組和C組葉片的左側，其光合色素的光能捕獲效率分別低于B組和D組，但A組和B組的光合色素的光能捕獲效率的差值明顯低于C組和D組的光合色素的光能捕獲效率的差值。由此說明，AOX途徑的作用是提高光合色素的光能捕獲效率，在周圍受到高光照射的葉片組織中作用更明顯。【答案點睛】解答本題的前提是識記并理解有氧呼吸過程、葉綠體中色素的作用、光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素的相關知識。在此基礎上，從題意和圖示中提取有效信息，進而對各問題情境進行分析解答。11、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）生產(chǎn)者提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力；為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率，從而降低害蟲的種群密度噴灑髙效農(nóng)藥可降低生物多樣性，導致蟲害再次爆發(fā)；還會造成環(huán)境污染。放養(yǎng)松毛蟲寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡；同時不會造成環(huán)境污染【答案解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結構：生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構。

2.群落的結構：水平結構和垂直結構。

3.目前控制動物危害的技術大致有化學防治、機械防治和生物防治?！绢}目詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，在生態(tài)系統(tǒng)的恢復過程中，首先要恢復的成分是生產(chǎn)者。（2）在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的群落分層現(xiàn)象，形成群落的垂直結構。群落的垂直結構顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力以及為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。（3）性別比例通過影響出生率和死亡率來影響種群密度，用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率，從而降低害蟲的種群密度。（4）噴施高效農(nóng)藥屬于化學防治，這種防治方法會降低生物多樣性，導致蟲害再次爆發(fā)；還會造成環(huán)境污染。投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂屬于生物防治，這種方法可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡；同時不會造成環(huán)境污染。因此建議采用生物防治才是長久之計?！敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，群落結構的相關知識，要求考生識記相關知識，掌握群群落結構、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)系統(tǒng)結構，能結合所學的知識準確回答，屬于考綱識記和理解層次的考查。12、RNA的特