2018小學新學期工作計劃輯采集整理的一篇“2018小學新學期工作計劃”歡迎大家閱讀!2018小學新學期工作計劃(一)一、指導思想本學期教課工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特點強?！钡霓k學理念，掌握一個要點(提高教育教課質(zhì)量)，增強三項管理(增強“兩基”工作建設(shè)管理，增強教課規(guī)范達標建設(shè)管理，增強校本教研管理)，持續(xù)推動“高效講堂”深入展開。教育處工作以提高教課質(zhì)量為抓點，以研為力，優(yōu)化教師教課行為，打造高效講堂;以建為重，增強師生念書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培育優(yōu)秀的習慣，促使學校、教師、學生三者和睦發(fā)展。運用科學的管理手段和方法，實現(xiàn)教課管理的決議科學化、內(nèi)容系列化、運轉(zhuǎn)規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教課管理打造學校講堂，促使教課質(zhì)量的全面提高。二、工作目標1、提高管理效能，堅持以人為本。經(jīng)過教育教課檢測，提高教學質(zhì)量，有效講堂管理，深入課程改革，有效學科管理，發(fā)展學生素質(zhì)，有效培訓管理，提高教師專業(yè)素質(zhì)。2、增強崗位練兵，提高教師實踐能力。經(jīng)過展開多元的教課研究活動，以教研工作為要點，努力推動課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進科研型教師隊伍的成長。13、深入改革，增強質(zhì)量管理。依據(jù)學校實質(zhì)，講堂教課以培育學生優(yōu)秀的學習習慣為要點，著重全程全員發(fā)展，確實提高40分鐘的講堂教課效率。4、以豐富多彩的活動為抓手，展開班級特點活動，組織校級各類學科比賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。三、工作要點(一)夯實教課慣例，提高教課質(zhì)量。本學期確實抓好課程管理、教課慣例管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。1、嚴格履行課程計劃。堅持依法執(zhí)教，嚴格履行課程計劃，依據(jù)規(guī)定開齊上足，教好各種課程，果斷做到教師、教室、教育處的課表一致。本學期除教育處組織人員對課程計劃履行狀況進行不按期檢查外，還將以學生檢查問卷的形式來監(jiān)控教課全過程，不停促使教師增強履行課程計劃的法規(guī)意識，并變成自覺行為。2、增強告假制度管理。為了使我校教課慣例真實落到實處，嚴格按課表上課，需要把告假，調(diào)課制度從頭規(guī)定一下，教員工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等一定預先按規(guī)定辦理告假手續(xù)(急病例外)不然均按逃課論處。3、增強學科備課管理。展開并完美備課制度。增強集體商討，研究教材，教法學法教2學思路，形成的教課設(shè)計要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀，表現(xiàn)自己的教學專長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課主旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W為中心”博采眾長，務實創(chuàng)新，充分表現(xiàn)自己的創(chuàng)建性勞動。各教研組要從實質(zhì)出發(fā)，做到“三研究三一致”。即研究教材、研究學生、研究習題，并一致進度，一致檢測，一致質(zhì)量剖析。要求各學科任課教師在講堂教課結(jié)束后要仔細審察自己的教課行為，從理論和實踐雙方面進行反省，提高教后反省的質(zhì)量。4、堅持四有效。第一，有效備課。備課倡導“微格教課”，重申片斷細節(jié)設(shè)計，不停提高教課技術(shù)，表現(xiàn)宏觀與微觀的一致。第二，有效