欲要看究竟，處處細留心。

細節(jié)在于觀察,成功在于積累。一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

要從對小事物的細心觀察中找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑。。

仔細觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領(lǐng)悟生活。

要從對小事物的細心觀察中找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑。。

觀察與經(jīng)驗和諧地應(yīng)用到生活上就是智慧。。

你發(fā)現(xiàn)了嗎，我們都屬于哪個家族？都生活在哪里？裝滿昆蟲的口袋

朗讀感悟：

聽課文朗讀，畫出不認識的字，不理解的詞語、句子。

法布爾濃厚洞穴無限暮色昆蟲紡織櫻桃蝸牛中毒驅(qū)散迷戀紀念隱藏欣賞強烈可惡垃圾殿堂一動不動小心翼翼怒氣沖沖我會讀

法布爾的口袋中裝滿了昆蟲。你老是捉蟲子，不中毒才怪呢！我會讀

法布爾的口袋中裝滿了昆蟲。你老是捉蟲子，不中毒才怪呢！我會讀zhōngzhòng“毒”應(yīng)查（）部;“爾”應(yīng)查（）部;“斥”（）?！坝枴钡牟渴资牵ǎ?；“戀”的部首是（）；“暮”的部首是（）；“翼”的部首是（）；“驅(qū)”的部首是（）。我會查字典母小讠心羽馬艸斤

讀好句子

無論是花叢中翻飛的蝴蝶，洞穴里隱藏的蟲子，還是小河里游動的魚蝦，都引起他無限的好奇心。

讀好句子

每到早晨，法布爾把鴨子趕進池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。

讀好句子第七自然段誰能讀流利。

朗讀感悟：自由朗讀課文，思考：

課文從哪幾件事寫法布爾迷戀昆蟲？我會認我會寫濃穴訓斥xuénóngxùnchì戀紀念liànjìniàn謝謝！默讀課文，思考：

你從課文中哪些自然段中能感受到法布爾對昆蟲的喜愛呢？

課文講了法布爾的幾件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根據(jù)這兩件事給課文分段。（捉紡織娘、捉小甲蟲）默讀課文，小組合作思考：

你從課文中哪些自然段中能感受到法布爾對昆蟲的喜愛呢？

找紡織娘放鴨子時觀察小蟲子說說課文寫了法布爾的哪幾件事情？學生默讀課文二至四自然段交流討論：1、找出描寫紡織娘外形的句子？一只全身翠綠觸角細長歌聲動聽的紡織娘

一只全身翠綠、觸角細長、歌聲動聽的紡織娘

從哪里看出法布爾找紡織娘很不容易？三天前終于從“三天前”這一詞語，你想到了什么？你會對什么事情如此執(zhí)著？從“終于”這個詞語中，你能體會到什么？展開想象當爸爸媽媽干農(nóng)活的時候,法布爾在做什么?三天前他聽見紡織娘的叫聲時是什么心情?今天他終于找到了紡織娘,他會有什么神態(tài)、什么動作?心里會說些什么?

讀第4自然段，你讀懂了什么？喜愛大自然細心觀察他把鴨子走進池塘以后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……

展開想象

法布爾對昆蟲的迷戀遭到了他爸爸媽媽的訓斥。一天，法布爾又帶著兩袋滿滿的昆蟲回家了，此時此刻，他爸爸媽媽是怎么想的？又會怎么說怎么做?

法布爾從小就對小蟲子非常著迷?？墒歉改傅呢熈R絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了科學的殿堂。（說說從這三個詞語中，你知道了什么？）找出法布爾對昆蟲喜愛的句子

他把這個小寶貝放進蝸牛殼里，包上樹葉，裝進自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。法布爾從小就對大自然有著濃厚的興趣。無論是花叢中翻飛的蝴蝶，洞穴里隱藏的蟲子，還是小河里游動的魚蝦，都引起他無限的好奇心?？偨Y(jié)

是的，法布爾一走進昆蟲的世界里就忘記了周圍的一切，就完全沉浸去了。難怪作者說他“從小對小蟲子非常著迷”呢！

法布爾的口袋里裝滿了許許多多的昆蟲，還裝滿了

,裝滿了

,裝滿了

。

“興趣是最好的老師，對某件事情產(chǎn)生了興趣，我們就會全身心地投入進去，做得那么有滋有味，興趣盎然，忘記了周圍的一切，甚至忘記了自己。

——法布爾人們對法布爾的評價◆雨果稱他是：“昆蟲學的荷馬”。◆羅斯丹形容