性格及其調(diào)適發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際1.性格的概念

性格是一個人對待客觀事物和社會行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。即一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度和與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。認(rèn)真、勤勉馬虎、懶惰

獨立鉆研作業(yè)抄襲別人或不完成作業(yè)（態(tài)度）（行為方式）內(nèi)向性格的人，有耐心、謹(jǐn)慎，適合做類似研究的工作，如醫(yī)生、科學(xué)家、機械師、編輯、工程師、技術(shù)人員、藝術(shù)家、會計師、打字員、程序設(shè)計員等。外向性格的人，愛好交際，善于活躍氣氛，適合做與人交往的工作，如人事顧問、管理人員、律師、記者、政治家、警察、售貨員、演員、推銷員、廣告人員等。同樣，一個人身上也往往兼有內(nèi)向與外向兩種性格，生活中屢見不鮮的例子是一個從前靦腆內(nèi)向的人最后卻成了成功的企業(yè)家，而一個開朗好動的人在安靜的實驗室中度過了一生。多愁善感、敏感、多疑、憂郁粗魯、狂妄、自大、馬虎讓林黛玉帶兵上陣打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡？可行嗎？不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對從業(yè)者性格的要求各不相同。

做文員、會計開拓市場、跑業(yè)務(wù)（一）職業(yè)角色：服務(wù)員客人來到餐廳,服務(wù)員如何接待客人？以下角色需具備哪些性格品質(zhì)？（二）職業(yè)角色：警察警察在巡邏時，看見正在偷路人錢包的小偷（三）職業(yè)角色：教師學(xué)生提問，教師如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)？學(xué)生活動服務(wù)員在工作中形成了熱情周到、文明服務(wù)、笑臉相迎、百問不厭的心理品質(zhì)……

公安干警在執(zhí)法中形成了疾惡如仇、不循私情、秉公執(zhí)法的心理品質(zhì)……

教師在工作中形成了熱愛學(xué)生、循循善誘、誨人不卷、教書育人、為人師表的心理品質(zhì)……

職業(yè)性格？

職業(yè)性格是人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征。

2.職業(yè)性格的類型（9種）：1.什么是職業(yè)性格？變化型、重復(fù)型、服從型、獨立型、協(xié)作型、勸服型、機智型、自我表現(xiàn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型知識點撥變化型喜歡工作內(nèi)容經(jīng)常有些變化，善于將注意力從一件事轉(zhuǎn)到另一件事情上。重復(fù)型喜歡按固定模式辦事，愛好重復(fù)的、有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的工作。服從型喜歡配合別人或按別人指示辦事。獨立型喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動，對將要發(fā)生的事情做出決定。協(xié)作型在與人協(xié)同工作時感到愉快。善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦事。勸服型樂于設(shè)法使別人同意自己的觀點。機智型在緊張和危險的情況下鎮(zhèn)定自若，工作出色。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己，善于表達(dá)自己的思想和感情。嚴(yán)謹(jǐn)型注重細(xì)節(jié)精確，工作追求盡善盡美。序號職業(yè)群所需職業(yè)性格類型

1物流員

2會計、出納、統(tǒng)計人員

3工藝美術(shù)設(shè)計人員

4銷售員

5護士

6導(dǎo)游員

7計算機服務(wù)人員

8秘書

9保險公司工作人員變化型、協(xié)作型、嚴(yán)謹(jǐn)型嚴(yán)謹(jǐn)型、重復(fù)型、服從型變化型、獨立型、自我表現(xiàn)型變化型、協(xié)作型、勸服型變化型、獨立型、協(xié)作型自我表現(xiàn)型、變化型、獨立型重復(fù)型、服從型、嚴(yán)謹(jǐn)型服從型、協(xié)作型、嚴(yán)謹(jǐn)型勸服型、獨立型、嚴(yán)謹(jǐn)型動動手職業(yè)性格類型職業(yè)性格特征變化型重復(fù)型服從型獨立型協(xié)作型勸服型機智型自我表現(xiàn)型嚴(yán)謹(jǐn)型

對照自己的性格類型，結(jié)合所學(xué)專業(yè),看看與將來的職業(yè)要求有沒有差距？

課本61頁相關(guān)鏈接

職業(yè)性格與即將要從事的職業(yè)不相適應(yīng)時怎么辦？調(diào)適自己的性格話題互動三、性格可以調(diào)適案例故事P64——“改變帶來了另一片天空”

從以上材料中有什么啟示?話題互動

性格是穩(wěn)定的，但又是可以改變的，在職業(yè)環(huán)境中磨練自己，會發(fā)生變化。知識鏈接

案例故事：一個女生在校時，是全班有名的“東方女性代表”，深沉、文靜、少言寡語。畢業(yè)后，在一次同學(xué)聚會時，同學(xué)們驚詫不已，差點不敢認(rèn)她。昔日的“薛寶釵”變成了“王熙鳳”，顯得精明、干練、潑辣、能言、善辯。她從事營銷工作，對外商業(yè)應(yīng)酬磨練了她，使她逐漸改變了原有的性格，適應(yīng)了職業(yè)的需要。案例故事

案例故事：一位同學(xué)性格外向，開朗自信，能歌善舞。他喜歡與人交往，非常健談。后來，他考入公安大學(xué)，學(xué)習(xí)保密專業(yè)。了解這個同學(xué)的人都認(rèn)為他不適合做保密工作，選這個專業(yè)是走錯了門。但畢業(yè)后，他變得內(nèi)斂，穩(wěn)健，嚴(yán)謹(jǐn)，自重，不輕易表現(xiàn)自己，很快就勝任了國家安全機關(guān)的工作。案例故事在人們進入職業(yè)工作的初期，我們的性格可能與其所從事的職業(yè)不相一致，但是人的性格的確是可以調(diào)適、培養(yǎng)的。只有自覺地根據(jù)職業(yè)的需要去不斷調(diào)適自己的職業(yè)性格,努力完善自己的性格,才能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功。

知識鏈接2.掌握調(diào)適性格的方法職業(yè)要求原來的小李他的改變方法現(xiàn)在的小李善于和陌生人打交道性格內(nèi)向、少言寡語刻意地與別人交流，主動和陌生人交往性格外向，善于和陌生人打交道