作文備考專題系列輔導(dǎo)作文擬題技巧擬題的重要性

有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯(cuò)，起名《晨曦》，此稿投向多個(gè)雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見諸報(bào)刊，還獲得了三等獎(jiǎng)。

“題好一半文

”《有約》標(biāo)題是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)標(biāo)題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)標(biāo)題是讓人一見鐘情的因子

標(biāo)題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角

擬題的要求㈠清楚、準(zhǔn)確【例】《虹和石橋》虹看到弧形的石橋，向它說道：“我的大地的姐妹，你的生命比我長久”。“你那樣美！”石橋回答，“你在人們的記憶中必然是永恒的?！?/p>

以“欣賞”為話題寫一篇作文。

1.《學(xué)會(huì)欣賞》2.《欣賞別人》3.《為自己喝彩》4.《一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》5、《欣賞丑中的“美”景

》㈡小巧、具體

美國作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業(yè)了?！闭l知，他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮地叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了！我一直相信你有這個(gè)才華，你一定能寫出名著來的?！庇辛颂墓膭?lì)，霍桑成功了。其實(shí)鼓勵(lì)有時(shí)很簡單，或者是投以贊許的目光，或者是送一句熱情中肯的話語，或者是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

請以“鼓勵(lì)”為話題作文寫一篇作文?！豆膭?lì)自己（別人）》（《為自己（他人）喝彩》）《鼓勵(lì)自己，走向成功》《不要吝嗇你的掌聲（喝彩、贊美）》《人生需要掌聲》《鼓勵(lì)是成功的杠桿》《鼓勵(lì)自傳》㈢新穎、別致

一位大學(xué)生，在?；ㄤN吃緊，寫信向在鄉(xiāng)下種地的父親要錢，信中只有三個(gè)字——爸：錢。兒。《怎一個(gè)“錢”字了得》《愛，是不能忘記的》《我們現(xiàn)在怎樣做兒女》《誰來為親情“扶貧”》《這就是愛？》《殘缺（不完整）的愛》【例】話題：“幸?！?.《幸福的滋味》2.《我和幸福有個(gè)約定》3.《別讓幸福擦肩而過》4.《采擷幸?！?.《幸福之吻》6.《縫在衣服上的愛》

好的標(biāo)題往往通俗易懂而不晦澀難解，簡潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來上口，聽起來悅耳。㈣含蓄、深刻

緊扣話題，調(diào)動(dòng)積累，選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因?yàn)槿魏挝恼露际怯畜w裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會(huì)寫出結(jié)構(gòu)松散，不合章法，非驢非馬的“四不像”文章。況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。例如：作夢，是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢的內(nèi)容卻是異常豐富，形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少于800字的作文。一、定文體，揚(yáng)長避短擬題方法

《這一幅風(fēng)光，如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文；《美夢成真》《想起了那個(gè)暑假》宜寫成記敘文；《說說課文中的“夢”》《夢的成因》宜寫成說明文；《凝聚中國心，實(shí)現(xiàn)中國夢》宜寫成議論文。又如：樹，是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。如果我們想寫記敘文，標(biāo)題宜為：

《樹下》《記憶中的小桃樹》《那樹，那人》

如果我們想寫成抒情性的散文，可擬題《松樹贊》《我愛那片小桃林》；如果要寫成議論文，就要這樣擬題：《小議“前人栽樹，后人乘涼”

》《真的是“無用之材”嗎》二、善補(bǔ)題，以小見大

在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，是最常見的快速審題和擬題技法。例如：語文課不單是語言訓(xùn)練課，更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理，懂得做人的修養(yǎng)。但上語文課，有的同學(xué)很喜歡，有的同學(xué)不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少于800字的作文。感受激情——《多味的語文課》發(fā)揮想像——《虛構(gòu)的語文課》片斷組合——《語文課剪影》聯(lián)系實(shí)際——《語文課之我見》又如：手，我們最親密的朋友，真正得力的助手，是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手，是女性美的象征。請以“手”為話題為文。我們可這樣擬題：《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》以“年輕”為話題：《為年輕起航》《年輕就是財(cái)富》《年輕成就未來》

這些文題從各個(gè)角度縮小了寫作范圍，選材范圍更明確集中，極利于我們的寫作從小處著眼，從而順利展開思路。三、巧修辭，匠心獨(dú)運(yùn)根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動(dòng)形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。例如：當(dāng)我們不如意的時(shí)候，一曲哀歌常使我們熱淚縱橫；當(dāng)我們事事順暢的時(shí)候，我們常常想縱情歡歌。音樂，與我們的生活息息相關(guān)。請以“音樂”為話題，寫一篇不少于800字的作文。一般擬題：《談音樂》《音樂與人生》《生活中不能缺少音樂》《音樂的價(jià)值》運(yùn)用修辭：①《心靈的變奏曲》《生活中的陽光》比喻新穎，過目難忘②《一個(gè)沒有樂隊(duì)的指揮》《一個(gè)沒有指揮的樂隊(duì)》對比鮮明，各顯其妙③《“五線譜”和他的五線譜》《二胡和小提琴的愛情變奏曲》巧用借代，別出心裁④《劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》采用設(shè)問，耳目一新四、巧點(diǎn)化，妙趣橫生

對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當(dāng)點(diǎn)化，進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中快速擬題的高明之舉。例如：①以“我”為話題，可活用歌詞《真我的風(fēng)采》《我想唱歌卻不敢唱》《最近比較煩，比較煩》《我是一只小小鳥》②以“同學(xué)”為話題，可擬題目《長相憶》《別時(shí)容易見時(shí)難》③寫老教師堅(jiān)守教壇的文章，可引用詩句作題《夕陽無限好》④寫有關(guān)中小學(xué)生道德觀念的文章，可沿用魯迅的話作題：《救救孩子》⑤以“年輕”的話題：《激情燃燒的歲月》《我們的未來不是夢》《生命誠可貴，年輕價(jià)更高》

用這些方法擬題，通俗明了，妥貼自然，并為大家所喜聞樂見?？磥恚綍r(shí)多背點(diǎn)古詩詞名句，平時(shí)多留意歌曲、俗語、歇后語等知識，不但可以豐富我們的素養(yǎng)，對作文擬題的好處也是非常明顯的。評價(jià)下面圍繞“我的愛好”話題而擬的題目：1《我的愛好》話題題目式：大而空2《我愛寫作》過于直白，沒有文采。3《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》有氣勢，但題目過長。4《與“筆”共舞》化用式：富有創(chuàng)意。避免以所給的話題為題目

羅杰羅爾斯在他就任紐約州州長的就職演說中有這么一段話：“信念值多少錢？信念是不值錢的。它有時(shí)是一個(gè)善意的欺騙，然而你一直堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。”原來，羅杰上小學(xué)時(shí)不與老師合作，卻很迷信，校長給他看了手相，說他將來是紐約州的州長。從那天起州長就成了他的奮斗目標(biāo)。51歲那年，他真的如愿以償。

在這個(gè)世界上，信念這東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有積累了龐大財(cái)富和達(dá)到目標(biāo)的人，最初都是從一個(gè)小小的信念開始的——信念是所