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文檔簡(jiǎn)介
難以控制的情緒五年五班陸新宇
尊敬的老師,各位同學(xué),大家好,前幾節(jié)課里,同學(xué)們做的課件很生動(dòng),有我們的首都北京,有我國的五十六個(gè)民族等,這些都給了我很大的啟發(fā)。所以我也做了一個(gè)課件,題目是“難以控制的情緒”。
在我講解之前,先問一下,哪位同學(xué)能列舉幾個(gè)和情緒有關(guān)的詞呢?
傷心失落大笑憂郁
關(guān)于情緒的類別,長期以來說法不一。
我國古代有喜、怒、憂、思、悲、恐、驚的七情說。
美國心理學(xué)家”普拉切克”提出了八種基本情緒:悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。
甚至還有的心理學(xué)家提出了九種類別。雖然類別很多,但我們認(rèn)為情緒可歸納為以下四種:
四種基本情緒分為悲哀憤怒快樂恐懼這四種情緒中,只有憤怒是最危險(xiǎn)的,它不僅給自己帶來傷害,更重要的是,它會(huì)危及到其它國家、民族和個(gè)人。憤怒悲哀快樂恐懼
日本從1941年就開始向東南亞擴(kuò)張,引起了這個(gè)地區(qū)主要強(qiáng)國的不滿,為了給日本一點(diǎn)顏色看看,美國凍結(jié)了對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,其中最重要的是石油,沒有石油日本的飛機(jī)無法升天,艦艇無法在海中行駛,日本就無法繼續(xù)對(duì)外擴(kuò)張。美國對(duì)日本的的經(jīng)濟(jì)制裁嚴(yán)重阻礙了他繼續(xù)對(duì)外擴(kuò)張、侵略的計(jì)劃。憤怒的日本軍方認(rèn)為,在太平洋上奪取制空、制海權(quán)就意味著南下的道路暢通無阻,必須先摧毀珍珠港,給美國一點(diǎn)顏色看看,于是日本策劃了偷襲珍珠港。下面,通過一段歷史,來說明一下憤怒的危害:
這是一場(chǎng)海上、水下、空中閃電式的立體襲擊戰(zhàn),在短短的的1個(gè)多小時(shí)里,日軍共投擲魚雷40枚,各型炸彈556枚,共計(jì)144噸。擊沉、擊傷美軍各型艦船總計(jì)40多艘,擊毀飛機(jī)265架。美軍傷亡慘重,總計(jì)2403人陣亡,1778人受傷。日軍只有29架飛機(jī)被擊毀,70架被擊傷,55名飛行員死亡。日本飛機(jī)被炸毀的美軍艦隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)不可避免,也不因憤怒而起,但它是殘酷的,憤怒的情緒支配了軍方的意志,復(fù)仇的怒火奪走了無辜的生命。96%下面我們?cè)賮砜匆粋€(gè)關(guān)于憤怒的故事。父親在洗車,兒子拿起小石頭在車門上劃起來。父親見此大怒,拿起扳手就打了下去,后來兒子被送到醫(yī),證實(shí)手指骨折。面對(duì)父親,兒子輕聲說道:
爸爸,手指會(huì)好,不要擔(dān)心了。父親內(nèi)心無比自責(zé)。一怒之下沖回去要把自己的汽車給砸了,這時(shí)他看見了兒子在車上劃的痕跡:爸爸,我愛你!如果這位父親當(dāng)時(shí)能以冷靜的心態(tài)去對(duì)待兒子的行為,就不會(huì)鑄成大錯(cuò)。孩子也不會(huì)受到傷害。一個(gè)人在憤怒的時(shí)候非常容易沖動(dòng),情緒不能自控,有時(shí)會(huì)做出失去理智的事。生活中,我們經(jīng)??吹接腥税l(fā)脾氣而將事情搞得一塌糊涂。不是他能力不夠,更不是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì),他們輸給了自己的情緒。
憤怒始于愚昧,終于悔恨。人如果不能控制自己的情緒,不僅在學(xué)習(xí)和事業(yè)的長跑中無法觸摸到成功的終點(diǎn)線,而且,在生活中,情緒失控也會(huì)讓自己的生活變得一團(tuán)糟,以至于讓自己悔恨終身。一個(gè)人如果不能掌控自己的情緒,那么,一分的壞情緒,很可能導(dǎo)致最后百分的失敗。小組討論:你憤怒過嗎,或你看過身邊的人憤怒過嗎?大家來說一說吧!
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