中班體育教案《給爺爺送月餅》中班體育杰出教案《給爺爺送來月餅》

【活動目標】

1、練習曲線走的動作，提升身體的協(xié)同力和靈活性。

2、體驗競賽游戲的快感，存有初步的競爭意識。

【活動準備工作】

1、平衡木2條、梅花樁若干、月餅圖片若干、月餅盒2個。

2、布置游戲場地。

【活動過程】

一、曉得八月十五中秋節(jié)，重新認識各種各樣的月餅。

出具月餅圖片若干：小朋友說道八月十五什么節(jié)日？我們喝什么？小朋友看看這里存有什么樣的月餅？懇請幼兒觀賞圖片重新認識各種各樣的月餅。

二、聽音樂搞熱身運動。

這些月餅真可愛，我們一起和爺爺踢月餅吧?。犚魳贰稜敔敒槲姨咴嘛灐仿暑I幼兒隨意搞動作）

三、曲線走動作技能的嘗試和練。

我們踢了這么多的月餅，必須贈送給誰呢？（懇請幼兒民主自由說道說道）咱們贈送給爺爺，使爺爺看看你搞的月餅茶不茶，但是回去爺爺家路非常離，必須經(jīng)過小橋，還要繞開一片樹林，小朋友必須小心啊！咱們先練一下吧！

1、教師傳授動作訣竅，幼兒練。

教師模擬：曲線走必須特別注意：身體前傾微微兩端；腳前掌外拖必須用力；同時別忘變方向；外側(cè)手臂幾下掛；看看誰跑得快又慢。

2、懇請個別幼兒模擬曲線走的方法，教師指導。

3、分組練恰當?shù)那€走動作，在走的過程中特別注意告誡幼兒特別注意動作訣竅。拐彎時身體必須稍兩端體，手臂必須轉(zhuǎn)動出來，并特別注意腳部的安全。

四、游戲“送來月餅”綜合練。

了解游戲的玩法及規(guī)則：

分組：幼兒分為人數(shù)成正比的兩隊，東站在場地一端的起跑線上。

玩法：已經(jīng)開始，兩隊第一組的馬頭手拿月餅（圖片），跑到小橋前，走到小橋，曲線走過森林，將月餅放在月餅盒里，快速回到拍攝第二個小朋友的手，先順利完成任務的隊為勝。

規(guī)則：一就是如果在跑的過程中人或月餅從平衡木上掉落，必須從掉下來下之處重走。二就是每名幼兒一次擺一個月餅，回到時必須拍攝第二個小朋友的手，（屈老師）游戲就可以穩(wěn)步。

五、游戲“喝月餅”。收緊運動

一名教師飾演爺爺上來和小朋友一起喝送來的月餅，幼兒隨其音樂變?yōu)橐粋€小月餅，然后一口一口變大，最后剩飯剩菜的時候收緊躺在地上，體會游戲增添的歡樂！

六、安頓物品，歸屬于放在原來的地方。

率領幼兒一起安頓場地的器械，培養(yǎng)安頓東西的習慣，率領幼兒一起踏進游戲場地。

【活動思考】

正值中秋佳節(jié)，孩子們對月餅比較熟識，利用送來月餅去順利完成一系列的動作孩子很感興趣，曲線走還是比較難的，孩子們能夠按照曲線走的方法順利完成的，但是只有幾個孩子沒有深入細致聽到口令，曲線走的時候開錯了路線，大部分孩子還是存有競爭意識的，但是由于孩子的體質(zhì)有的高，在走的過程中可以發(fā)生漫不經(jīng)心的樣子