中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)幾何圖形》

上傳人：趙*** IP屬地：中國上傳時間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?6.77KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)幾何圖形》中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《備考幾何圖形》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：備考幾何圖形

活動目標(biāo)：

1、備考穩(wěn)固對圓形、三角形、長方形、正方形的重新認(rèn)識和分類。

2、使幼兒大膽想象，運(yùn)用幾何圖形展開比拼乘締造。

活動準(zhǔn)備工作：圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置

活動重點(diǎn)：備考穩(wěn)固對幾何圖形的重新認(rèn)識

活動難點(diǎn)：運(yùn)用幾何圖形展開比拼乘締造

活動流程：帶出課題游戲穩(wěn)固活動延展

（一）帶出課題

1、分別出具4種圖形，回答：“你們曉得它們就是誰？”

2、它們紫帶怎么樣？

（二）游戲穩(wěn)固

1、游戲：捉迷藏

a、師出具背景圖，懇請幼兒找到其中的圖形寶寶。

b、懇請幼兒分別找到各種圖形，并講出存有幾個？

2、游戲：小小郵遞員

a、圖形寶寶懇請幼兒為小動物送來餅干，并表明建議。

b、幼兒送來餅干。

c、師作一定的評價。

d、幼兒吃餅干（幼兒自由選擇餅干）

回答：你喝了什么形狀的餅干？

3、游戲：積木

a、圖形國王翻新皇宮，靈機(jī)一動幼兒拼畫。

b、幼兒充分發(fā)揮想象，民主自由積木。

c、懇請幼兒了解自己的作品。

（三）活動延展

將剩的圖形導(dǎo)入至區(qū)角活動中。

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。