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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)幾何圖形》中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《備考幾何圖形》
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:備考幾何圖形
活動(dòng)目標(biāo):
1、備考穩(wěn)固對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形的重新認(rèn)識(shí)和分類。
2、使幼兒大膽想象,運(yùn)用幾何圖形展開(kāi)比拼乘締造。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置
活動(dòng)重點(diǎn):備考穩(wěn)固對(duì)幾何圖形的重新認(rèn)識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn):運(yùn)用幾何圖形展開(kāi)比拼乘締造
活動(dòng)流程:帶出課題游戲穩(wěn)固活動(dòng)延展
(一)帶出課題
1、分別出具4種圖形,回答:“你們曉得它們就是誰(shuí)?”
2、它們紫帶怎么樣?
(二)游戲穩(wěn)固
1、游戲:捉迷藏
a、師出具背景圖,懇請(qǐng)幼兒找到其中的圖形寶寶。
b、懇請(qǐng)幼兒分別找到各種圖形,并講出存有幾個(gè)?
2、游戲:小小郵遞員
a、圖形寶寶懇請(qǐng)幼兒為小動(dòng)物送來(lái)餅干,并表明建議。
b、幼兒送來(lái)餅干。
c、師作一定的評(píng)價(jià)。
d、幼兒吃餅干(幼兒自由選擇餅干)
回答:你喝了什么形狀的餅干?
3、游戲:積木
a、圖形國(guó)王翻新皇宮,靈機(jī)一動(dòng)幼兒拼畫。
b、幼兒充分發(fā)揮想象,民主自由積木。
c、懇請(qǐng)幼兒了解自己的作品。
(三)活動(dòng)延展
將剩的圖形導(dǎo)入至區(qū)角活動(dòng)中。
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