文言文人物傳記答題技巧

身份為人在前面，

典型事件跟后邊。

經(jīng)歷官位會(huì)多變，

品格教化文中見(jiàn)。

特點(diǎn)解讀一：身份為人在前面《廉頗藺相如列傳》人物介紹在文章開(kāi)頭部分：廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。

特點(diǎn)解讀二：典型事件跟后邊廉頗藺相如列傳》在人物介紹以后，寫了三個(gè)典型事件：完璧歸趙、澠池會(huì)見(jiàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪

特點(diǎn)解讀三：經(jīng)歷官位會(huì)多變?nèi)宋飩饔浿械娜宋锶松?jīng)歷會(huì)有很多變化?！肚袀鳌非慕?jīng)歷變化：屈原者??為楚懷王左徒??王甚任之；王怒而疏屈平；屈平既絀；是時(shí)屈平既疏，不復(fù)在位，使于齊；屈平既嫉之，雖放流；屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔；于是懷石遂自投汩羅以死。

特點(diǎn)解讀四：人物傳記中的人物人生經(jīng)歷的變化，同時(shí)伴隨的是官位的變化。

《廉頗藺相如列傳》藺相如官位的變化：藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人（還沒(méi)做官）；相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫（提拔做了上大夫）；以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右（再次提拔做了上卿）。特點(diǎn)解讀五：表示官職變動(dòng)的詞語(yǔ)

①表示授予、提升的：征、辟、薦、舉、拜、除、授、起、擢、拔；②表示調(diào)動(dòng)官職的：遷、轉(zhuǎn)、調(diào)、徙；③表示兼職、代理的：兼、領(lǐng)、署、權(quán)、攝；④表示降職、罷免的：貶、謫、出、左遷、罷、黜

三、高考文言文人物傳記答題技巧

十題先看是關(guān)鍵回頭讀文一兩遍人時(shí)地事理清楚詞句找出要?jiǎng)澗€實(shí)詞語(yǔ)境很重要虛詞對(duì)比定答案翻譯看準(zhǔn)重點(diǎn)詞句意通暢高分見(jiàn)

吾鄉(xiāng)呂徽之先生，家仙居萬(wàn)山中，博學(xué)能詩(shī)文，問(wèn)無(wú)不知者，而安貧樂(lè)道，常逃其名，耕漁以自給。一日，攜楮幣詣富家易谷種，值大雪，立門下，人弗之顧。徐至庭前，聞東閣中有人分韻作雪詩(shī)，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不覺(jué)失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得，遣左右詰之。先生初不言，眾愈疑，親自出見(jiàn)，先生露頂短褐，布襪草屨，輒侮之，詢其見(jiàn)笑之由。先生不得已，乃曰：“我意舉滕王蛺蝶事耳?！北娛紘@伏，邀先生入坐。先生曰：“我如此形狀，安可廁諸君子間？”請(qǐng)之益堅(jiān)，遂入閣。眾以“藤”“滕”二字請(qǐng)先生足之。即援筆書(shū)曰：“天上九龍施法水，人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡，蝴蝶飛來(lái)妙過(guò)滕。”復(fù)請(qǐng)粘“曇”字韻詩(shī)，又隨筆寫訖，便出門。留之，不可得。問(wèn)其姓字，亦不答，皆驚訝曰：“嘗聞呂處士名，欲一見(jiàn)而．不能，先生豈其．人邪?！痹唬骸拔肄r(nóng)家，安知呂處士為何如人？”惠之谷。怒曰：“我豈取不義之財(cái)？必易之。”刺船而去，遣人遙尾其后。路甚僻遠(yuǎn)，識(shí)其所而返。雪晴，往訪焉，惟草屋一間，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。試問(wèn)徽之先生何．在，答曰：“在溪上捕魚(yú)?！笔贾鏋橄壬印Ｖ帘?，果見(jiàn)之，告以．特來(lái)候謝之意。隔溪謂曰：“諸公先到舍下，我得魚(yú)，當(dāng)換酒飲諸公也?！鄙夙?，攜魚(yú)與酒至，盡歡而散。回至中途，夜黑，不良于行，暫憩一露棚下，適主人自外歸，乃嘗識(shí)面者，問(wèn)所從來(lái)，語(yǔ)以故。喜曰：“是固某平日所愿見(jiàn)者?！鄙峡退蓿淼?，客別。主人躡其蹤，則先生已遷居矣。又一日，先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇驢，時(shí)猶布衣，見(jiàn)先生風(fēng)神高簡(jiǎn)。問(wèn)曰：“得非呂徽之乎？”曰：“然。足下非陳剛中乎？”曰：“然?！蔽帐秩羝缴鷼g，共論驢故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚記得有某出某書(shū)，某出某傳?！庇秩嗍拢沃猩罹粗?。我的同鄉(xiāng)呂徽之先生，家在仙居萬(wàn)山之中，博學(xué)多才，能詩(shī)能文，問(wèn)他問(wèn)題沒(méi)有他不知道的，但他卻總是隱匿姓名，耕地打漁來(lái)養(yǎng)活自己。有一天，他拿著錢到一個(gè)富人家里買谷種，正趕上天降大雪，他站在人家門口，人沒(méi)有理睬他的。他慢慢地走到院子里，聽(tīng)到東閣里有人分韻做詠雪詩(shī)，一個(gè)人分到了“滕”字，苦苦吟詠沒(méi)有完成。呂徽之不由得笑出了聲。閣子里的那些有錢人的子弟聽(tīng)到外面有笑聲，就派遣左右的人來(lái)詰問(wèn)他。先生最初不說(shuō)話，這些公子哥們更加疑惑，親自出來(lái)見(jiàn)他，只見(jiàn)先生光著頭穿著粗布衣服，布襪草鞋，就侮辱他，責(zé)問(wèn)他笑的原因。先生不得已就說(shuō)：“我的意思是就選滕王蛺蝶的事罷了?！北娙瞬艊@服，邀請(qǐng)先生入座。先生說(shuō)：“我如此形象，如何能置身于你們這些公子之間？”眾人堅(jiān)持著邀請(qǐng)，先生于是進(jìn)入房中。眾人用“藤”“滕”二字請(qǐng)先生補(bǔ)足詩(shī)作。先生提筆寫道：“天上九龍施法水，人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡，蝴蝶飛來(lái)妙過(guò)滕?！庇终?qǐng)他粘“曇”字押韻作詩(shī)，先生又隨筆寫完，就出去了。眾人挽留他，留不住。問(wèn)他姓名，也不回答。眾人都驚訝地說(shuō)：“曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)呂處士的名字，想見(jiàn)他一面卻不能，先生難道就是這個(gè)人嗎？”先生回答說(shuō)：“我一個(gè)農(nóng)民，怎么能知道呂處士是怎樣一個(gè)人?！北娙藘?yōu)惠地送給他谷種，先生憤怒地說(shuō)：“我怎么能收取不義之財(cái)！一定要用錢來(lái)買它！”撐著船離開(kāi)了，眾人派人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨在他的后面，道理偏僻遙遠(yuǎn)，派去的人記住了他的住所就返了回來(lái)。雪停了，前往拜訪他，只看見(jiàn)一間茅草屋，家徒四壁。忽然發(fā)現(xiàn)裝米的桶里有人，原來(lái)是先生的妻子。因?yàn)樘鞖夂洌虼俗诶锩?。眾人試探著?wèn)呂徽之先生在什么地方，他的妻子回答說(shuō)：“在溪上捕魚(yú)呢?！北娙瞬胖浪娴木褪菂位罩壬５搅四抢铮灰?jiàn)到了他，把特地來(lái)問(wèn)候答謝的事告訴給了他。先生隔著溪水對(duì)他們說(shuō)：“諸位公子先到家里，我捕到魚(yú)后，一定換來(lái)錢買酒請(qǐng)你們喝?！辈欢鄷r(shí)，先生帶著魚(yú)和酒回來(lái)了，眾人盡情歡飲后才散去。走到半道，天已黑了，不方便趕路，就暫時(shí)在一個(gè)露天的棚子里休憩，正趕上主人從外面回來(lái)，竟然曾見(jiàn)過(guò)面，問(wèn)他們從哪里回來(lái)，他們就把緣故告訴給了他。主人高興地說(shuō)道：“呂先生原本也是我平常想要一見(jiàn)的人啊?！蹦侨司妥屗麄兞粝伦∷蓿诙煸缟?，客人們道別。主人根據(jù)客人的蹤跡來(lái)到呂先生的住處，可是先生已經(jīng)搬走了。又一天，先生跟治中陳建中在路上相遇，治中趕著跛驢，當(dāng)時(shí)還是一個(gè)布衣，看到呂先生風(fēng)采神韻高潔簡(jiǎn)拔，就問(wèn)道：“莫非是呂徽之先生吧？”回答說(shuō)：“是的。您不是陳建中嗎？”回答說(shuō)：“是的?！眱蓚€(gè)人握著手，就像是認(rèn)識(shí)多年的老朋友一樣歡欣，一起談起驢的故事，呂先生問(wèn)一件事，治中就回答一事，互相答問(wèn)四十幾件事，治中才中止。先生說(shuō)：“我還記得某人寫了某書(shū)，某人寫了某傳?！庇终f(shuō)了三十幾件事，治中非常敬重他。技巧解讀一：十題先看是關(guān)鍵。

10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．呂徽之是一位博學(xué)多才、安貧樂(lè)道、恬淡自守、特立獨(dú)行又不乏隨和的隱士。

B．呂徽之聽(tīng)人作雪詩(shī)苦吟不出時(shí)笑出聲來(lái)，眾人見(jiàn)他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。

C．呂徽之以耕種打魚(yú)為生，茅屋草舍，怡然自處，雖然清貧其妻卻有御寒辦法。

D．呂徽之雖然隱居山野，但因其品質(zhì)高潔，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。

本題提供的信息：人物：呂徽之；身份：隱士；為人：博學(xué)多才、安貧樂(lè)道、恬淡自守…事件：聽(tīng)人作雪詩(shī)苦吟不出時(shí)笑出聲來(lái)，其妻御寒。

先讀第十題的好處：初知大意，部分翻譯，降低難度。技巧解讀二：回頭讀文一兩遍，人時(shí)地事理清楚

人物：呂徽之、諸貴游子弟輩、先生妻、嘗識(shí)面者、陳剛中治中；

時(shí)間：一日、雪晴、夜黑、又一日；

地點(diǎn)：庭前、家、閣??遇于道；

事件：作雪詩(shī)笑出聲來(lái)，和雪字詩(shī)，和云字詩(shī)，刺船而去，捕魚(yú)、攜魚(yú)與酒至，與陳治中共論驢故事。

技巧解讀三：詞句找出要?jiǎng)澗€：要把第八題、第九題涉及的詞語(yǔ)句子在文中劃出，便于聯(lián)系語(yǔ)境進(jìn)行理解。技巧解讀四：實(shí)詞語(yǔ)境很重要。

實(shí)詞理解要聯(lián)系語(yǔ)境8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．徐至庭前徐：緩慢B．安可廁諸君子間廁：置身C．惠之谷惠：贈(zèng)送D．刺船而去刺：乘坐

D項(xiàng)中的“刺”字，聯(lián)系全文語(yǔ)境來(lái)看，呂徽之是一個(gè)隱士，“耕漁以自給”，突出他的“自給”，因此他可能沒(méi)有專人為他撐船，說(shuō)他“乘坐”不合語(yǔ)境。答案應(yīng)該選“D”。

技巧解讀五：翻譯看準(zhǔn)重點(diǎn)詞，句意通暢高分見(jiàn)。

關(guān)鍵詞就是得分點(diǎn)，高考主觀題閱卷按得分點(diǎn)給分，踩準(zhǔn)得分點(diǎn)給分，沒(méi)踩準(zhǔn)得分點(diǎn)扣分。

⑴一日，攜楮(chǔ）幣詣富家易谷種，值大雪，立門下，人弗之顧。（5分）關(guān)鍵詞：楮幣：紙幣；易：買；值：遇到；弗之顧：賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“弗顧之”，“不理睬他”。

翻譯：一天，（呂徽之）帶上紙幣到富人家買