Word-4-2022年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：

晚上好！

謝謝你們能百忙之中抽出時(shí)光來參與新生家長(zhǎng)會(huì)，下面先由陳教師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長(zhǎng)介紹一下：

陳：園況介紹（略）

章：剛才陳教師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，絕對(duì)是家長(zhǎng)們最關(guān)懷的一個(gè)問題。下面我把小班第一學(xué)期的教導(dǎo)、保育工作容易介紹一下。在教導(dǎo)方面，小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識(shí)、語言五門課，下午開設(shè)了識(shí)字、美術(shù)及科學(xué)探究活動(dòng)。其中識(shí)字課是本學(xué)期剛開設(shè)的，也是作為我園的辦園特色之一?！缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科，這為我園開展多媒體識(shí)字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)提供了依據(jù)。我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件，一周兩次作為正式的識(shí)字課，日常結(jié)合語言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的愛好。其他課程我們將以主題教導(dǎo)的形式綻開，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈便運(yùn)用多種教學(xué)辦法的課程模式。本學(xué)期開頭，我園將招聘特地的武術(shù)老師教小伴侶武術(shù)，中大班馬上開頭，小班將在下學(xué)期開頭，主要目的是強(qiáng)身健體。

幼兒園教導(dǎo)不同于學(xué)校、中學(xué)及高級(jí)教導(dǎo)，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)懷的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿牌子的教師，她不是我園的專職老師，而是專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山全部幼兒園中級(jí)別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及養(yǎng)分核算。我們每個(gè)教室游站紫外線消毒燈，天天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。幼兒在幼兒園天天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐普通一菜一湯，每周吃一次面食。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人繞著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有些壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理本事弱，依靠性強(qiáng)、缺乏自立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注重些什么，家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)作幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師做好幼兒入學(xué)前的心理預(yù)備工作，孩子進(jìn)幼兒園能夠說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的庇護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子由于離開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)

象，這種狀況叫“離園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)協(xié)助孩子削減對(duì)集體生活的恐驚感，因此家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖，教師要罵的”之類的話恐嚇孩子，也不要用物質(zhì)去欺騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得越發(fā)可怕，令孩子更不喜愛?幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多有趣的玩具，教師會(huì)帶你們做嬉戲，還有好多的小同伴，鼓舞幼兒高開心興上幼兒園，這樣能夠緩解他們緊急的心情。我們教師會(huì)努力使孩子喜愛?上幼兒園，以樂觀鼓舞的正面教導(dǎo)為主。第一周主要是讓孩子認(rèn)識(shí)幼兒園和教室環(huán)境，熟悉自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做嬉戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的心情。第二關(guān)于孩子的依戀心情。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位徹低生疏的教師手中，爸爸媽媽的不安我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮心情，家長(zhǎng)也有。你們最關(guān)懷的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮經(jīng)?；赜绊懙胶⒆拥男那?，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)自立生活而來的。所以請(qǐng)你們信任我們教師，我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照看他們、關(guān)懷他們。有的父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有的家長(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不愿離去，陪著孩子玩，有些躲在窗外偷看。這樣，孩子永久都無法學(xué)會(huì)自立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到教師手上時(shí)，就應(yīng)當(dāng)以相信的心態(tài)和孩子說再見。其它，有