有關秋班主任工作計劃（精選16篇）有關秋班主任工作計劃（精選16篇）

有關秋班主任工作計劃篇1新學期開頭了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃

一、抓好常規(guī)工作班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。詳細工作

1、繼續(xù)抓好五班級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

二、本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展個性特長，促進身心健康。

一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培育學生之間的友誼，班主任老師更要樂觀和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。

三、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、學生心理健康教育

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培育學生健康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

有關秋班主任工作計劃篇2一、指導思想：

老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要愛心和強烈的責任心，對得起學生，其次要對得起家長。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生28人，其中男女各一半。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)七班級學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、樹立良好班風(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成果，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評比。

(二)針對特殊學生，開展特殊教育

1、開學初完善學生基本資料，排出特殊學生名單(貧困家庭學生、學困生)，學校建立特殊學生檔案。2、通過多種途徑，實行多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。3、針對行為習慣差、自控力差的學生，和家長、學校有關領導對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。4、開展幫困助困活動。從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

四、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高黑板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用網(wǎng)絡資源、多媒體技術對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康進展。

7、組織學生樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

五、活動安排：

第一周：加強平安教育，學習中學生守則。

第二周：召開一次家長座談會，讓家長樂觀協(xié)作學校做好班里的工作。

第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

第四面：敬重師長教育。

第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。

第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得反思。

第十二周：社會實踐。(到時再安排)

第十三周：主題班會：特長展現(xiàn)(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

第十四面：走向大自然的社會活動。

第十五周：進行書法競賽。

第十六周：主題班會：學習閱歷溝通會。

第十七周：期末復習動員。

第十八周：期末復習。

第十九周至二十二周：期末復習

有關秋班主任工作計劃篇3一。班級情況分析

本班現(xiàn)有學前班兒童41人，班級孩子情況比較復雜，學習能力，生活能力參差不齊。原來上過一個學前班的小伴侶們、學習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，非常好動，但有極個別孩子計較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，樂觀向上。但很多學習常規(guī)還不能牢記，這些我們都會重點強調。另外，文明禮儀是中華民族的美德，但是，我班還有很多孩子不會主動向老師問好，同時也希望家長能樂觀協(xié)作，對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒，留意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子留意力容易分散，行為自由散漫有些孩子在集風光前還顯得害羞，不夠樂觀、主動、大方。

二、班級目標

（一）思想品德方面

1、教育幼兒要尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯了事能承認并有意訂正，能和同們友好相處。做到在園在家一個樣。

2、遵守集體的各項規(guī)章，愛惜幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，愛惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。

3、學會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務。

4、結合本學期中的各種節(jié)日進行適時教育（老師節(jié)，國慶節(jié)等）

（二）教育教學方面：

1、根據(jù)幼兒園教育教學的工作要求，專心制定教育教學目標與內容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培育幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習愛好。此外還應準時，科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質量。

2、加強個別教育。要多與幼兒溝通，了解幼兒的情況與需要，支持和激勵幼兒參加，對于內向與問題幼兒，要留意正面引導，為他們提供交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培育活潑開朗的性格。

3、根據(jù)本班幼兒的特點，努力為幼兒提供輕松，快樂的教育環(huán)境，采納活潑好玩的教學形式與方法，激發(fā)孩子的學習愛好，培育孩子的語言表達能力。

（三）環(huán)境創(chuàng)設方面：

1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密協(xié)作，準時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，激勵幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面進展需要，滿足幼兒的游戲愛好，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源，激勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

（四）保育工作方面：

1、留意室內通風以及室內物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和擴散。

2、重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標記，鞏固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。對個別生活衛(wèi)生習慣較差的幼兒，我們會與他個別談話，并常常提醒他們。

3、留意觀察，了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，留意飲水。

（五）家長工作方面：

1、通過家園共育，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排，教學活動內容等等。

2、召開班級家長會，與家長溝通信息。

3、利用家園聯(lián)系本，便條等向家長反映孩子在園的情況，并留意聽取家長的反饋信息。

4、在晨間接待與放學時，常常性地與家長取得聯(lián)系，做到家園了解，協(xié)作。

5、做好家訪工作，以訂正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。

（六）平安工作方面：

1、堅持不懈地對幼兒進行平安和自我保護教育，（每兩周進行一次平安教育活動）。同時老師常常檢查并消除教室內一切擔心全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

2、留意對班內異常兒童的特殊護理，3、教育幼兒在玩滑梯時要學會簡潔的自我保護能力。

三、各月主要活動九月份：

1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，鞏固一日活動的各項常規(guī)，正常開展各項活動。

2、慶祝老師節(jié)中秋節(jié)活動。

3、主題活動：《手拉手》、《火與電》。

4、學習新操、進行戶外活動。

十月份：

1、慶祝國慶，開展我愛祖國唱歌活動。

2、開展平安逃生演習活動。

3、秋游活動4、進行有效的區(qū)域游戲活動。

十一月份：

1、開展幼兒小小運動會。

2、家長開放日活動。

十二月份：

中、大班智力競賽活動元月份：

1、慶祝元旦。

2、幼兒期末體檢分析。

有關秋班主任工作計劃篇4本學期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每日困擾著我。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙關，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求無過。

對于學生來說，本學期是初中最重要的一學期，要面臨課程緊，任務重的壓力，如何做好學生的思想工作，全力以赴為中考做好打算是本學期我工作的重中之重。現(xiàn)制定九班級上學期班主任工作計劃：

初三(2)班現(xiàn)有59名學生，住校生42人，通校生17人

一、基本工作要點

1、健全班委會，明確分工，提高學生的的自我管理能力。

2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，從要學習轉變?yōu)閻蹖W習，提高學習成果，抓好畢業(yè)班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素養(yǎng)。

4、樂觀參加學校和班級組織的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受教育。

二、詳細措施

1、專心上好班會課。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調動學生學習的樂觀性，培育學生良好的品行、修養(yǎng)等。結合黑板報的宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。

2、培育和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向學生進行教育。

4、結合老師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意結合植樹節(jié)，進行環(huán)保教育結合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進行平安教育。

5、組織參加班級的各項活動，調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。

三、班級主要活動內容

1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和激勵學生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新課教學工作和學生學習動向跟進，引導學生樂觀主動的學習，抓弱補差。做好學困生轉化工作。

3、與各位科任老師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優(yōu)轉差。確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉化目標，迎接明年六月份的中考。

6、做好年前學生心理輔導工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期，中考考上理想學校。

7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長樂觀協(xié)作學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度，樹立平安意識，準時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的動向。

最后，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取閱歷教訓，時刻以一名老老師的責任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務必順利完成學校交給的帶班任務，順利送走本班應屆畢業(yè)生。

有關秋班主任工作計劃篇5新學期開頭了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、學生現(xiàn)狀分析：

五（1）班共有46名學生，22名男生，24名女生。大多數(shù)孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制力差，時常不能掌握自己，缺乏耐心動作慢。很多行為習慣有待進一步培育。

二、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雅行教育》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度。

2、加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度動身，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展情況。

3、家教結合：常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，多向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，使全班真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，關愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心伴侶。

7、重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育學生的參加意識。

8、培育同學們愛讀書的良好習慣。

三、班級主題活動安排：

九月份

1。提出新學期要求，做好新學期打算。

2、教室美化、凈化、布置等工作

3、成立班委會、紅領巾監(jiān)督崗。

4、建立四類生檔案，開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動。

十月份

1、平安知識系列教育活動——食品衛(wèi)生平安。

2、開展以“愛我中華，知我中華”為主題的愛國主義教育活動。

3、組織隊員學唱國歌，了解祖國燦爛歷史，誦讀偉人成長故事。

4、開展秋季預防傳染病的宣傳教育。

5、慶十一，進行愛國主義教育。

十一月份：

1、感恩教育主題活動（11月22日感恩節(jié)）。

2、心理健康教育活動。

3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

4、平安知識系列教育——消防知識學習及競賽活動。

5、知雅規(guī)、踐雅行系列教育活動

十二月份：

1、法制教育主題活動

2、平安知識系列教育——防雷防電教育

3、“慶元旦”書畫展現(xiàn)活動

元月份：

1、組織學生復習迎接期末考試。

2、做好本學期工作小結和表彰優(yōu)秀學生。

3、寒假平安教育。

有關秋班主任工作計劃篇6作為九班級學生的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應用，才能更好的帶領學生提高成果。面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生熟悉自己，提高自己。初三班級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。初三班級也是初中階段教學任務最艱難的班級。老師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。假如一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。根據(jù)初二成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

二、指導思想：

初三班級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受四周事物的影響，思想明顯會向樂觀或消極方向頃斜進展，因此班主任與學生建立和諧、公平的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確批閱、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，正確把握自己的人生航向。同時，樂觀協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目標：

目標：力爭區(qū)或校先進班集體。

班風：團結進取、拼搏奮進、快樂學習

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，成功來自努力”、“知識轉變命運、奮斗成就將來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足士氣，最后沖刺

四、詳細工作：

1、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認專心真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個樂觀向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培育學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。

2、向學生進行思想品質教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。

3、加強中下生的輔導轉化工作。注意對學生的學法指導。這是提高全班成果的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成果,從而進一步提高全班總體成果。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要常常性地與各任課老師討論各科的學習方法，并準時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成果。

4、樂觀參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

6、專心召開好主題班會十分鐘隊會自習課……),注意培育學生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習愛好。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就準時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課老師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)

九月：

1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。

a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”

b、適應新學科，協(xié)作科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。

c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。

2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領導班子。

3、設計好第一期板報(老師節(jié))，開展班級環(huán)境布置等活動。

4、“走好初三第一步”主題班會。

5、開展“文明行為習慣評比”活動。

6、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。

十月:

1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、敬重、感恩父母。

3、“愛國守紀，文明成才”主題班會

“人生的轉角”

4、月考，小結。

十一月:

1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的樂觀性。

2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。

3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，溝通半學期的學習心得，

十二月：

1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解?

2、主題班會：“我的將來不是夢”——讓希望與微笑同行

3、月考，班會。

一月：

1、迎元旦系列活動

2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己

3、班會，期末考試

4、個人學期總結，反思

有關秋班主任工作計劃篇7一、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，實行學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素養(yǎng)。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：

二、德育工作

由于高二下是最為麻煩的班級，由于會考剛結束，大多數(shù)同學都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的打算，并從德、智、體、美等方面培育學生全面進展.

樂觀抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心伴侶，最可信賴的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡快和喜悅。

培育學生的良好道德品質，協(xié)作學校團委和學工處的工作，樂觀開展有益于學生身心健康進展的活動。樂觀響應學校的德育活動，并樂觀參加學校所組織的一系列活動。

在平時的教育培育過程中，融入青春期健康教育。

三、班級管理

進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任準時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

專心貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。

抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任準時了解宿舍情況，執(zhí)行寢室長負責制。(4)樂觀協(xié)作德育處及寢室管-理-員的管理工作。

組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和進展的平臺。班委會執(zhí)行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想熟悉。

結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。

班級執(zhí)行評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作專心的同學要給予嘉獎表揚，為其他同學起到帶頭作用。

四、本學期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

(2)搞好班級干部隊伍，給其制造成長的條件，讓他們大膽參加班級管理.

(3)建立學生與老師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系。

(4)結合以上要點每周一次主題班團會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

(6)組織學生樂觀參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

(7)樂觀落實學校規(guī)章制度和做好六項評比。開展班級內部評比活動。

(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。

(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱忱，充分調動學生的樂觀性。.

(10)在一個學期內，跟全部的學生談話至少兩次，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結輔導。

(11)時時刻刻搞好平安教育，爭取杜絕平安事故的發(fā)生。

(12)結合班級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的閱歷溝通，召開主題班會，溝通學習閱歷。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.

(13)作好與學生、家長的溝通工作。

(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好打算。

(15)總結本學期的班級工作。

(16)學生評優(yōu)

有關秋班主任工作計劃篇8新學期，新學校，新班級，新學生，抱著一切歸零，從零開頭的思想，我將打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴開展班級管理工作，開頭新學校全新的班主任工作。

本學期班主任工作的重點是把握住七班級關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。詳細工作如下：

(一)緊抓常規(guī)管理，建立良好班風

初一班級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一班級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班風。

1、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育

從入學之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手，結合學校的綜合素養(yǎng)評價手冊，在班級推行學生德育“超越自我爭先榜”，建立新的學生評價方式。將兩者有機融合，把評價內容細化并以此來管理學生常規(guī)。

2、確立班集體的奮斗目標

我將結合本班學生思想、學習、生活實際，圍繞“展現(xiàn)最好自我”“超越自我”等主題，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮班集體每個學生的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

3、建立良好班風

要努力形成樂觀向上，布滿活力的班風。使每一個學生都能充分展現(xiàn)他們的才華和獨特的魅力，使他們關心并熱愛這個集體，人人心中有他人，個個心中有集體，并在這個集體的呵護下，能力得到提高。并且提出“一時的對手，一生的伴侶”口號，敢于向優(yōu)秀學生挑戰(zhàn)，優(yōu)秀班級挑戰(zhàn)。

(二)發(fā)揮學生的主動性，讓學生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上，加強學生自我管理理念。讓每位學生熟悉到自己都是班級的主人，同時也是相互管理的對象，以此來培育學生的責任感和責任心，帶動全部學生學習態(tài)度的進步，集體意識的進步。

在本學期我會嘗試部分放手讓學生自我管理。先從詳細班級事務的操作入手，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日，收查作業(yè)，管理自習課等等，再逐步轉到獨立主持班會，做個別學生思想工作。學生通過自己管理自己，就會更能理解老師，也就使他們懂得如何更好協(xié)作老師開展工作。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關心支持學生，在工作細節(jié)上給予詳細幫助和細心引導。

有關秋班主任工作計劃篇9高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我打算從以下幾方面開展工作：

一、學習方面：

樂觀探究素養(yǎng)教育的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學習愛好，培育競爭意識，有你追我趕的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

2、引導學生合理安排各科的學習時間培育他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培育互幫互學，共同提高，充分利用四周學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。

3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學樂觀的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

二、思想建設方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的打算，形成一個好的基礎，班主任要擅長專心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，準時解決，擅長用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會班干部組織，集體參加，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培育團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將協(xié)作學校制造綠色校園的活動，我打算利用班會時間在班里搞一次獻愛心活動，并開展垃圾回收活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

三、組織建設方面：

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的樂觀性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的樂觀性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，實行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準時討論解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步，所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準時討論解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

四、制度建設方面：

規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素養(yǎng)的培育。開學以來，我始終要求學生不僅學科成果要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間相互協(xié)作、互助性幫助、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

在本學期內，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的打算了，我信任在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，信任我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!

有關秋班主任工作計劃篇10新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點：

一、個人分析

重視幼兒德智體美全面進展，富有責任心、耐心。因材施教，注意做好個案的轉化工作，效果明顯。專心完成園內布置的各項任務與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面對全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。

二、業(yè)務方面

1.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，讓幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

2.加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

3.專心學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。不擅自離崗，不閑談，避開意外事故發(fā)生。

三、學期目標

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。對幼兒布滿愛心，以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注意幼兒制造思維和制造能力的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。

本學期，繼續(xù)親密協(xié)作保健醫(yī)生作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作保持良好的個人衛(wèi)生充分敬重幼兒的生長進展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生專心做好消毒工作，填寫晨午檢記錄和各項消毒記錄，將來園幼兒準時與家長取得聯(lián)系。

四、養(yǎng)成教育

本學期，我們將針對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，專心組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在新的學期都能有所進步。

為幼兒創(chuàng)設一個絕對平安的環(huán)境，常常的進行自查工作，準時的對幼兒進行平安教育，作好平安筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故準時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身平安。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，所以我們需要時刻提醒自己利用空閑時間多聽課、評課，多看優(yōu)秀教學視頻，在家多查有關教學的資料，活到老學到老，信任經(jīng)過努力，我們終會遇見更好的自己!

有關秋班主任工作計劃篇11第一，熟悉學生。

作為班主任，必必要對班里的每個學生都非常的熟悉，正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。要多方收集學生的情況,了解學生的名字、年齡、性格、愛好愛好、身體素養(yǎng)、學習習慣、家庭情況、學習情況等。

1.通過學校或班里學生收集一份班里學生的名單，了解班里學生的名字

2.平時采納各種方式多與班里學生溝通，對學生狀況有直觀了解準時了解學生的思想狀況和心理狀況。

3.課下多與所教班級其他任課老師溝通，從側面了解學生狀況

4.有條件的話看看班里以前的成果單，了解學生各科的學習成果

5.有機會的話看看學生的作品，了解他們的制造力，也可從中分析一些學生心理。

第二，熟悉所教班級。

熟悉學生后，班級整體情況也一定要熟悉。

1.要先了解班級基本布置，比如黑板長度和寬度，各種教具的放置位置，課桌的布置情況，黑板報布置情況，墻壁裝飾情況等，對不合理的情況盡早改好。

2.另外要了解學生總數(shù)、班風、整體學習水平、整體學習習慣、整體政治思想水公平。

第三，基本情況都熟悉后，就開頭根據(jù)實際情況建立自己的班級制度，首先要設立班委，盡量選擇品學兼優(yōu)的學生擔任。然后將全班按座位分為八個小組，各組設小組長一名，分而治之，便利管理。寫一份班級基本規(guī)范，寫清什么情況下會受到懲罰，什么情況下會受到表揚，上課應該做到怎樣，下課應該做到怎樣等內容。公示，然后請同學對其提建議，然后整理大家的建議改進規(guī)范內容。

第四，規(guī)范實施的過程中一定要本著‘公平、公正、公開’原則。不管是好學生還是差學生，只要做好就要表揚，只要做錯就要懲罰。懲罰和表揚的時候一定要讓全部人都明白他為什么受表揚，為什么受懲罰。

第五，有比較重要的事情要全班一起商議，收集大家的意見，不能獨斷專行。

第六，設意見箱，那位同學有意見和建議，可以隨時投入意見箱，定期整理采納，提高學生的班集主人翁意識。

第七，定期召開班會。

第八，定期召開家長會，平時多和家長溝通聯(lián)系，準時了解學生在家里的動態(tài)。

第九，對待學生要曉之以理，動之以情，不能簡潔粗暴。

第十，一定要詳細情況詳細分析，要根據(jù)每個學生本身的特點來教育。

有關秋班主任工作計劃篇12新學期開頭了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。

詳細情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作：

1、繼續(xù)抓好五班級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。

3、進展個性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)激勵支持學生樂觀參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉能力，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵學生團結合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

(3)、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠專心仔細，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)每日由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培育學生健康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

有關秋班主任工作計劃篇13這個學期，我任二(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，樂觀向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

二班級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督員，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監(jiān)督員的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提醒學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每日定時向班級匯報路隊情況，準時監(jiān)督，準時管理。

4.衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每日早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批判、指正。

指導思想:

以勤奮學習、快樂生活、全面進展的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞教育局團委的工作部署，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地把握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能制造幸福的人。工作目標及措施:

一、加強輔導員隊伍的建設。

加強學校輔導員隊伍的建設。推動落實《少先隊輔導員管理方法(試行)》，聘請班主任擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。

二、加強少先隊基層組織建設。

加強少先隊基層組織隊伍建設。增強少先隊組織活力，進一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設。選拔有責任心的隊員組成小白鴿文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建設和管理中來。

三、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。準時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參加制作，提供給學生以展現(xiàn)的天地，使教室文化新奇生動，建筑平坦小家。

四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評比優(yōu)秀少先隊輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

五、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

1.抓好手拉手活動。幫助隊員找到手拉手伙伴，樂觀引導開展互助活動。

2.繼續(xù)深化民族精神代代傳--向抗震救災英雄(優(yōu)秀)少年學習活動。

3.應時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學雷鋒)。

4.樂觀參加上級部門的相關活動。

5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，形成少先隊工作的新亮點新文化。

工作安排:

二月份:心懷理想我們動身

1.迎新生。

2.定計劃、定目標。

3.教室文化墻布置、墻報布置。

4、開展民族精神代代傳--向抗震救災英雄(優(yōu)秀)少年學習活動。

三月份:雷鋒精神伴我成長

1.開展送媽媽一個驚喜活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))

2.3月5日開展雷鋒精神與你我同在活動。

3.學習災區(qū)小英雄活動。

4.消防平安演習。

5、植樹節(jié)，進行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。

四月份:學習先輩做好傳人

1.學習革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié))

2.法制講座(4月22日世界法律日)

五月份:火紅五月燃燒激情

1.勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié))

2.主題隊會:節(jié)約與我同行。

3.全國助殘日活動(5月第三個星期日)

4、打算慶六一打算。

六月份:快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))

2.愛惜環(huán)境個人評比(6月5日世界環(huán)境日)

3.班隊會:我學會了.........

有關秋班主任工作計劃篇14一、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有學生43名，我班級學生大部分天真活潑，奇怪???心強，樂于助人，五(3)班主任工作計劃。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，需要特殊監(jiān)督的，如朱為鴻、項烷婷、項榮河等。還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中，如陳傳播。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五三班培育成一個凝聚力強、樂觀向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。

班訓：享受生活快樂成長

二、爭創(chuàng)目標

本學期針對家長、學生"只要讀好書就行"這種錯誤思想，在原有班風建設的基礎上著重抓好學生的社會技能的培育。在班級管理中，為學生制造民主公平的溝通氛圍，開展豐富多彩的活動，廣闊學生思維活躍，敢想敢做，并愿意在各項活動中展現(xiàn)自己，信任自己，充當"領袖"，其社會技能得到初步進展。

三、詳細措施

1、給學生一塊空間，放手讓他們大膽地干。

班委是班級的核心，也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的熬煉，原先的班委已有較強的工作能力。期初，讓他們帶領一起進行班級管理等工作，指導他們把握更有效的工作方法，提高工作能力，并有意識地放手讓他們獨立開展工作，以幫助他們樹立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊，讓班級工作蒸蒸日上，使學生自我管理、自我教育正式走上軌道。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善，工作計劃《五(3)班主任工作計劃》。并且在班隊開展各種培育集體團結、榮譽的活動。

3、培育學生自我管理的能力

(1)設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

(2)建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。

(3)開展"學習結對，共同提高"的互幫互助學習活動。

4、加強法制教育

(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。

(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。

(3)教育學生熟悉到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。

(1)對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導。

(2)對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康進展。

四、班級行事進度表

每月工作安排：九月：1.報名注冊，做好保學控流工作。2.對學生進行思想及平安教育。3.9月10日開展慶祝"老師節(jié)"活動。4.民主選舉班干部。

5.布置班榮班貌。

6.?？萍脊?jié)競賽。

7、開展主題班隊會。十月：1.開展慶祝"國慶節(jié)"活動。2.進行平安、衛(wèi)生教育。3.?？萍脊?jié)競賽。4、校田徑運動會。

5、校七巧板、美化板競賽。十一月：1.區(qū)電子手抄報競賽。2.布置班容班貌，評比。3.校七巧板、美化板競賽。

4.七巧板多幅組合選拔賽。

5.區(qū)電子作品征集活動。

6.法制教育講座。

7、開展主題班隊(我和紅領巾的故事)。

8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。十二月：1.班容班貌布置。2、校趣味運動會。

3.班班有美妙的歌聲。一月：1.慶"元旦"節(jié)目匯演2.平安排查、平安教育活動。3.學生各學科期末測試；4。期終考試工作；5.做好學期結束工作。

有關秋班主任工作計劃篇15隨著學生的間續(xù)返校，我們新的一學期又開頭了。根據(jù)四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培育得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：

一.紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培育和使用班干部。選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予準時培育和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的機會，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培育良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

二.學習方面：

在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并樂觀與各任課老師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要準時激勵與表揚當學生的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習樂觀性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象削減。

三.生活方面：

在日常生活中，我要多與學生溝通，多關心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要留意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

有關秋班主任工作計劃篇16班主任都或多或少都要擔一點責任.因此我在工作中也長短常的專心，盡量多接觸學生，對他們進行貼身教育，上行下效.真的很不錯，這些年學生也沒泛起什么大錯誤，我也一直很安心的工作.我與學生