大學(xué)創(chuàng)業(yè)策劃書_第1頁
大學(xué)創(chuàng)業(yè)策劃書_第2頁
大學(xué)創(chuàng)業(yè)策劃書_第3頁
大學(xué)創(chuàng)業(yè)策劃書_第4頁
大學(xué)創(chuàng)業(yè)策劃書_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余51頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁大學(xué)創(chuàng)業(yè)策劃書高校創(chuàng)業(yè)策劃書1

一、項(xiàng)目方案背景

千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"奇妙",特殊是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不行缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉自己所具俏麗姿容,讓人們心曠神怡,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們在相互溝通時(shí)更含蓄,更有品位。

這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校內(nèi)花店以鮮花專遞為市場切入點(diǎn),兼顧網(wǎng)站長期市場占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場,以滿意特性消費(fèi)為主習(xí)題,以鮮花為試點(diǎn)帶動其他產(chǎn)品,最終能形成具有"地質(zhì)高校青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場。是非常可行的。

二、公司項(xiàng)目方案策化

1.供應(yīng)顯明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,供應(yīng)產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進(jìn)鮮花市場的大開展。我們的青鳥將成為一個心愛的信使,把祝福和華蜜送到千家萬戶。為人類創(chuàng)建生活環(huán)境

2.公司目的

立足地大,服務(wù)xx,輻射xx。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司本公司將用一年的時(shí)間在xx的消費(fèi)者中建立起肯定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx高校西校區(qū)作為試點(diǎn)市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點(diǎn)時(shí)間為一個半月。當(dāng)模式勝利后,以asp的形式在分站推廣。經(jīng)過3到6個月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場

三、經(jīng)營環(huán)境與客戶分析

1.行業(yè)分析

"xx高校xx花店"網(wǎng)站是由在校高校生推出的面對650萬在校高校生的垂直網(wǎng)站,因此目的消費(fèi)者定位為在校高校生。該網(wǎng)站除xx地質(zhì)高校的總站外,在xx各高校設(shè)有分站,因此,暫定的目的消費(fèi)群以xx各高校高校生為重點(diǎn),將來逐步擴(kuò)大市場,以xx地質(zhì)高校為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目的消費(fèi)者,而最新的統(tǒng)計(jì)表明,全國在校高校生有650萬左右,這樣的市場規(guī)模是相當(dāng)浩大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠實(shí)客戶這一現(xiàn)實(shí),目的市場的容量將是相當(dāng)可觀的。

2.調(diào)查結(jié)果分析

本公司對xx的各高校高校生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,主要實(shí)行問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份。由于時(shí)間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從肯定程度上反映了廣闊消費(fèi)摯友的消操勞理和需求:

⑴有明顯的新奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或摯友介紹產(chǎn)生購買行為;

⑵購買行為基本上是感性的,但由于受本身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色調(diào),一般選擇價(jià)位較低但浪漫色調(diào)較濃的品種;

⑶在校高校生沒有固定的購買模式,購買行為往往為所欲為;

⑷接受和汲取新事物的實(shí)力強(qiáng),追求時(shí)尚,崇尚特性;

⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為:價(jià)格,品種,包裝,服務(wù)等;

⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng),一般集中在老師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及摯友生日前后。

3.目的客戶分析

在校高校生購買一般不問價(jià)格,但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的),3支(我愛你),19支(愛情路上久久許久),21支(最愛)等等,在老師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化,有向特性化方向開展的趨勢,對鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

高校創(chuàng)業(yè)策劃書2

一、項(xiàng)目概要

婚慶作為一個新興行業(yè),在全國已到了火爆的程度。北京、上海、廣洲、深圳,婚慶公司如雨后春筍般涌現(xiàn)。尤其是上海婚慶協(xié)會的成立,正式標(biāo)榜婚慶行業(yè)正朝專業(yè)化、正規(guī)化的方向發(fā)展。

婚慶產(chǎn)業(yè)正漸漸成長為一個新的朝陽產(chǎn)業(yè),婚慶消費(fèi)市場的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務(wù)、婚宴、珠寶首飾等行業(yè)的發(fā)展日趨成熟,并與新婚消費(fèi)的其他行業(yè)如家電、家具、床上用品、室內(nèi)裝修、房地產(chǎn)、汽車、銀行保險(xiǎn)等40多個關(guān)聯(lián)行業(yè),逐步形成令人矚目的婚慶產(chǎn)業(yè)鏈,充溢了巨大潛在商機(jī)。

在婚慶產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的過程中,相關(guān)企業(yè)也越來越注意品牌服務(wù)和規(guī)模經(jīng)營,婚慶的高層次服務(wù)也在增多,整個行業(yè)都在為滿意當(dāng)代青年多元化、時(shí)尚化、特性化、追求浪漫服務(wù)的需求而努力,婚慶產(chǎn)業(yè)大的產(chǎn)業(yè)鏈正在逐步形成。

二、項(xiàng)目背景

在新婚消費(fèi)方面,88.4%的新人須要拍攝婚紗照;49.14%的新人安排請婚慶公司為他們舉辦婚禮;78.74%的新人打算到酒樓舉辦婚宴;36.83%的新人要為新娘購買婚紗;67.66%的新人支配蜜月旅游。中國每年大約有1010萬對新人喜結(jié)良緣,僅城鎮(zhèn)新人在婚禮上的消費(fèi)就達(dá)4183億元人民幣。而且我信任隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展這個4183億的數(shù)字還會不停的增長。

但是,快速發(fā)展的婚慶產(chǎn)業(yè)也存在著肯定的問題。中國婚慶產(chǎn)業(yè)品牌成長還處在蹣跚學(xué)步階段。市場的良莠不齊、誠信缺失,使很多新人對新婚消費(fèi)充溢不信任。據(jù)悉,這一行業(yè)的體系正在建立,中國婚慶協(xié)會正在開設(shè)A、B、C三級職業(yè)資格認(rèn)證。目前全國得到C級認(rèn)證的20xx人中只有一人是碩士學(xué)歷。有業(yè)內(nèi)人士表示,婚禮策劃師是一個文化產(chǎn)業(yè),具有濃郁的文化特色,還須要一批高素養(yǎng)的從業(yè)人員參加其中。因此,從行業(yè)規(guī)律看,高校生,這個受過高等教化的團(tuán)體涉入這一行業(yè)已經(jīng)成為必定。

三、公司概要

1.宗旨:發(fā)揮我們高校生受過高等教化的頭腦,讓您的婚禮值得您恒久回味。

2.名稱:

四、經(jīng)營模式

創(chuàng)業(yè)初期,我們團(tuán)隊(duì)會實(shí)行家庭作坊式經(jīng)營模式,可以通過打聽消息,熟人介紹的方式獲得業(yè)務(wù),對于這些我已經(jīng)有了些許閱歷,因?yàn)槲业哪赣H現(xiàn)在便從事這一行的工作。等團(tuán)隊(duì)的實(shí)力已經(jīng)擴(kuò)大我們會變更運(yùn)作模式走上公司化,產(chǎn)業(yè)化的模式。這個時(shí)候應(yīng)當(dāng)是我們團(tuán)隊(duì)高速發(fā)展的時(shí)候,這時(shí)我會系統(tǒng)的完善公司的體制并且低調(diào)平穩(wěn)的發(fā)展。等公司的各項(xiàng)制度與體制完善后,我想我們已經(jīng)在這一行業(yè)站了腳跟了。

這時(shí)便是我安排的第三階段了,起先集團(tuán)化的建設(shè)。我國婚慶市場呈高度分散局面,全國婚紗市場呈廣州、上海、蘇州三角鼎力局面,但其他各地婚慶產(chǎn)品主要參雜在服裝、禮品、小商品市場內(nèi),高檔產(chǎn)品,珠寶、服裝等主要到百貨商場、專賣店選購 ,婚慶公司、

攝影公司、鮮花專賣店散居在城市的各角落,市場呈高度分散局面,目前沒有真正意義做到婚慶服務(wù)“*”服務(wù)市場。那么我想這一條道路就應(yīng)當(dāng)由我們高校生組建的團(tuán)隊(duì)來走,假如可以勝利,那么我的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)可以在世界上的某個證券所上市了。

五、市場分析

1.市場描述

婚慶公司主要是從事于與婚禮的事物的公司。其特點(diǎn)是時(shí)間短,且消費(fèi)者比較重視舉辦效果。

2.目標(biāo)市場

主要的目標(biāo)市場是:須要舉辦婚禮的人群

3.市場定位

初級階段主要面對低端消費(fèi)人群,之后面對大眾化市場,當(dāng)然也包括高端消費(fèi)人群。

六、競爭分析

1.現(xiàn)在的競爭分析

婚慶這一行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展并不快速,從目前的市場上大型并且正規(guī)的公司很少,能夠供應(yīng)*服務(wù)的集團(tuán)化公司全國都沒有。小型的家庭作坊型公司市場上倒是有不少,公司前期發(fā)展或許競爭壓力較大,但現(xiàn)在的婚慶公司大多是一群土把式,大多沒什么新意,并且很少有受過高等教化的高校生出現(xiàn)。所以,面對市場競爭壓力,我自信可以很好的站穩(wěn)腳跟。

2.將來的競爭分析

現(xiàn)在我國婚慶公司發(fā)展還處于發(fā)展階段,在不久的將來這樣的婚慶公司會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越多,越來越完善。我們須要不斷成長,不斷發(fā)展,來適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,來滿意市場不斷改變的需求。

1)將來發(fā)展的不行預(yù)料

在將來的發(fā)展中,市場的改變是不行預(yù)料的,人們的需求也是不規(guī)律的改變的,市場發(fā)展的規(guī)律把握是特別困難的。所以在將來的發(fā)展過程中,遇到的競爭也是無法預(yù)知的。

2)增加服務(wù)的項(xiàng)目

在將來的發(fā)展中,我們將依據(jù)我國的國情與人們觀念的改變推出合適的婚禮方案,例如仿古式婚禮,西式婚禮等等。

七、宣揚(yáng)策略

第一階段:依靠家里面的一些人脈起先較小規(guī)模的婚慶工作承辦,也可適當(dāng)?shù)脑谔詫?、微信上擴(kuò)大我們的生意(賣一些婚慶用品像糖啊、包裝盒啊),不過主要還是婚禮主持、策劃等。

其次階段:可以通過廣告、海報(bào)等方式宣揚(yáng),而且此時(shí)我們應(yīng)當(dāng)有了自己的店面了,到時(shí)宣揚(yáng)便是比較簡單的事。

第三階段:照舊是廣告宣揚(yáng),但我信任消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)是我們的宣揚(yáng)主力,只要我們做的好做的有創(chuàng)意,并且賜予人便利,我們肯定可以發(fā)展壯大。

八、財(cái)務(wù)分析

對于財(cái)務(wù)方面我曾做過統(tǒng)計(jì),家庭作坊式婚慶公司初期投入特別少,完全在我們家庭的可接受范圍之內(nèi)。初期投入我定在3萬元左右。依據(jù)我國的《公司法》規(guī)定:一般的有限責(zé)任公司,最低注冊資金3萬元,須要2個(或以上)股東。這3萬元的啟動資金對于家庭作坊式的婚慶公司已經(jīng)綽綽有余了,我之前常常和我母親到婚慶公司去打雜,以下是我的些所見所聞:對于一般的婚禮現(xiàn)場通常有這些裝備:一個電腦、一套音響、還有一些婚禮布置物品(像:花、紅地毯、花臺、香檳酒具、等)而財(cái)務(wù)花費(fèi)的主要方面就在音響方面。不過公司初期關(guān)于音響我會考慮與音響公司合作租用一套,至于其他花費(fèi)我想應(yīng)當(dāng)不算什么了吧,終歸我們會投入一些啟動資金的。至于人員花費(fèi),這點(diǎn)在初期不做考慮,因?yàn)槌跗诘膱F(tuán)隊(duì)是家庭作坊式的,我們要讓我們的青春不留缺憾,所以我們不求回報(bào)。

九、項(xiàng)目預(yù)料

當(dāng)然,我們清晰社會里的生活是一場殘酷的嬉戲,我們的創(chuàng)業(yè)不會是一場順風(fēng)順?biāo)穆猛荆覀冏⒍〞龅礁鞣N各樣的麻煩。

高校創(chuàng)業(yè)策劃書3

一、項(xiàng)目背景

千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美妙",特殊是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不行缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們在相互溝通時(shí)更含蓄,更有品位

這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校內(nèi)花店以鮮花專遞為市場切入點(diǎn),兼顧網(wǎng)站長期市場占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場,以滿意特性消費(fèi)為主題,以鮮花為試點(diǎn)帶動其他產(chǎn)品,最終能形成具有"地質(zhì)高校青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場。是非??尚械?。

二、公司項(xiàng)目策化

1.供應(yīng)顯明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,供應(yīng)產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進(jìn)鮮花市場的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝福和華蜜送到千家萬戶。為人類創(chuàng)建生活環(huán)境

2.公司目標(biāo)

立足地大,服務(wù)xx,輻射xx。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司本公司將用一年的時(shí)間在xx的消費(fèi)者中建立起肯定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx高校西校區(qū)作為試點(diǎn)市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點(diǎn)時(shí)間為一個半月。當(dāng)模式勝利后,以asp的形式在分站推廣。經(jīng)過3到6個月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場

三、經(jīng)營環(huán)境與客戶分析

1.行業(yè)分析

"xx高校xx花店"網(wǎng)站是由在校高校生推出的面對650萬在校高校生的垂直網(wǎng)站,因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校高校生。該網(wǎng)站除xx地質(zhì)高校的總站外,在xx各高校設(shè)有分站,因此,暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以xx各高校高校生為重點(diǎn),將來逐步擴(kuò)大市場,以xx地質(zhì)高校為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標(biāo)消費(fèi)者,而最新的統(tǒng)計(jì)表明,全國在校高校生有650萬左右,這樣的市場規(guī)模是相當(dāng)浩大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實(shí),目標(biāo)市場的容量將是相當(dāng)可觀的。

2.調(diào)查結(jié)果分析

本公司對xx的各高校高校生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,主要實(shí)行問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份。由于時(shí)間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從肯定程度上反映了廣闊消費(fèi)摯友的消費(fèi)心理和需求:

⑴有明顯的新奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或摯友介紹產(chǎn)生購買行為;

⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色調(diào),一般選擇價(jià)位較低但浪漫色調(diào)較濃的品種;

⑶在校高校生沒有固定的購買模式,購買行為往往為所欲為;

⑷接受和汲取新事物的實(shí)力強(qiáng),追求時(shí)尚,崇尚特性;

⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為:價(jià)格,品種,包裝,服務(wù)等;

⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng),一般集中在老師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及摯友生日前后。

3.目標(biāo)客戶分析

在校高校生購買一般不問價(jià)格,但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的),3支(我愛你),19支(愛情路上久久許久),21支(最愛)等等,在老師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化,有向特性化方向發(fā)展的趨勢,對鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

高校創(chuàng)業(yè)策劃書4

一、活動主題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動目的:給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面溝通的

機(jī)會,豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問,為高校生供應(yīng)創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)閱歷,了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況,解答

同學(xué)們的實(shí)際問題,為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)

供應(yīng)幫助。

三、主辦:黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

四、承辦:高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

五、活動時(shí)間:20xx年11月

六、活動地點(diǎn):南區(qū)多媒體教室

七、參加人員:高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學(xué)生

八、活動分工

外聯(lián)部、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊

助商等

宣揚(yáng)部:負(fù)責(zé)講座宣揚(yáng)工作,出海報(bào)、拉橫幅,布置會場等

策劃部:負(fù)責(zé)講座活動策劃,組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部:負(fù)責(zé)嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

九、活動流程

1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣揚(yáng)工作

3、講座當(dāng)天起先前1小時(shí)布置會場

4、講座起先前半小時(shí)全體理事會成員到場

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問

6、講座結(jié)束后,留影紀(jì)念,整理睬場等

十、活動費(fèi)用:會場布置,拉橫幅,張貼宣揚(yáng)海報(bào)及其他費(fèi)用

附:為維護(hù)會場秩序,體現(xiàn)我校高校生優(yōu)秀素養(yǎng),防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下支配:

1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進(jìn)行中主動協(xié)作主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域支配兩名實(shí)踐部的理事會成員,負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì)律,并在提問時(shí)間主動提問

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部

20xx年10月

高校創(chuàng)業(yè)策劃書5

(一)市場背景

國內(nèi)最大的二手服務(wù)商“易趣、淘寶”其注冊用戶有61%為在校高校生,其他占25%為社會人士注冊,他們每年與學(xué)生的交易量占總交易量的85%以上。

“易淘”均不向交易雙方任何用戶供應(yīng)商品質(zhì)保和售后服務(wù),全部89%的商品一經(jīng)售出,一概不理,他們最大的弊端在于交易期的漫長等待,相互信任度低,不供應(yīng)對而售商品的技術(shù)鑒定和評估,讓買方始終不放心,優(yōu)點(diǎn):規(guī)模大,先入市場,利用完善的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易,成本低廉,對商品的具體信息把握到位有肯定的透亮度。

鑒于“同一周期內(nèi),高校里學(xué)生需求有相像性與差異性,對而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強(qiáng),一部分高校生為減輕家庭負(fù)擔(dān),寧愿購買二手,校內(nèi)交易可信性高,便利廉價(jià)無欺。“大四畢業(yè)生大多在忙于找工作,離家遠(yuǎn)東西托運(yùn)不便利,不情愿奢侈時(shí)間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內(nèi)部交易混亂各自位為政,甚至相互壓榨坑害自己同學(xué),另一面針對高校生供應(yīng)特地的服務(wù)的市場在中國還是一片空白,潛力巨大在校學(xué)生生活單調(diào),精神心理空虛不振等日益暴露,大四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會有住房對當(dāng)?shù)夭皇炱桨驳纫幌盗猩鐣栴}發(fā)生而無助。

(二)項(xiàng)目概況

在對以上的狀況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推理基礎(chǔ)上,我們確定在北院采納“電子商務(wù)網(wǎng)+固定電話+固定店址”經(jīng)營方法,利用統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫技術(shù),針對高校生群體供應(yīng)完備的二手商品售前售中售后服務(wù)及其他相關(guān)力所能及的服務(wù)等,在對內(nèi)部交供應(yīng)堅(jiān)毅售后服務(wù)后盾的基礎(chǔ)上,采納“拿貨,送貨”等措施加快交易速度,保證交易雙方勝利,愛護(hù)我們學(xué)生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導(dǎo),一流服務(wù)為堅(jiān)毅的后盾!同時(shí)利用我們的網(wǎng)絡(luò)和平臺,實(shí)施針對北院大四畢業(yè)生供應(yīng)全面人性服務(wù),針對在校高校生推出定期校內(nèi)活動,力選新人挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,活躍高校生業(yè)余生活。

(三)市場調(diào)研和可行性分析

1、你在過去的兩個月內(nèi)是否曾經(jīng)買過二手商品?

2、你在何時(shí)何地以何種方式多少錢購買?

3、在交易中有何滿足的和不滿足的地方?

4、假如有一個“二手交易平臺”你是否情愿去交易?

5、你還希望能供應(yīng)什么服務(wù)?

沒有二手交易的狀況下:

1、你不喜愛二手商品,還是其他什么緣由呢?問卷調(diào)查告知我們:53%的人在過去的兩個月內(nèi)購買國二手商品類型為電子類書籍類電器類和小商品類等一半以上人埋怨二手質(zhì)量太差沒有相關(guān)售后服務(wù),27%稱自己想購買二手但是沒有找到合適商品或者想賣東西只是長時(shí)間賣不出去或者不能以滿足的價(jià)格賣出去,10%的人稱自己短暫沒有購買的欲望,假如學(xué)校有家特地的供應(yīng)二手商品信息量大的商店,表示情愿去試試,甚至可能買其他自己沒有準(zhǔn)備買的東西。10%的人完全對二手不感愛好,或者根本不放心去嘗試,有錢就買新的,同時(shí)表示要出售自己手頭一些不要的商品,苦于找不到買家只能長期的閑置。

“目前,全部高校校內(nèi)的二手交易僅限于電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實(shí)他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認(rèn)為沒有渠道和市場而已”!

對本校畢業(yè)出外找工作的同學(xué)50人進(jìn)行了具體談話發(fā)覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟相識的同學(xué)一起找工作這樣平安牢靠,可是又限制了活動自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當(dāng)問及要是能有一家高校生自己的組織能隨時(shí)隨地幫忙怎么樣?大多驚異說太好了。6人表示一切無所謂,餓死也不求人!

(四)核心競爭力與文化理念

我們免去賣家銷售中的麻煩,沖突和誤區(qū),向全部的買方供應(yīng)完善體系售后服務(wù),保障交易公允,誠信度。讓買家最短時(shí)間最合適價(jià)格買到最滿足商品。我們的文化理念:“關(guān)注高校生,幫助高校生,造福北院”!

(五)遠(yuǎn)期戰(zhàn)略

由高校北院二手市場入手逐步包圍其它高校市場!

(六)實(shí)施步驟

第一步:先自己組織一部分物品,以此帶動賣家前來出售,銷售價(jià)格為稍加手續(xù)費(fèi)的市場行價(jià),視察出售商品的類型,數(shù)量,成色和成交價(jià)等,充溢自己的閱歷,招募人才,擴(kuò)大影響!逐步形成自己的經(jīng)營理念和規(guī)則!

其次步:當(dāng)在此市場達(dá)到肯定規(guī)模,組織有閱歷的市場開拓團(tuán)隊(duì)一起去其它高校找尋合伙人和商業(yè)機(jī)會,探尋其他高校市場狀況,起先發(fā)掘最佳合伙人。

(七)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

前期,盡量避開重置成本奢侈,投資金力氣運(yùn)用各種手段在廣告宣揚(yáng),加強(qiáng)服務(wù)多樣化。

后期,分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)給全部的合伙人,避開一招失誤,全盤崩潰!

高校創(chuàng)業(yè)策劃書6

第一章前言

隨著我國高校生人數(shù)的不斷增加,高校生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此,高校生在校期間就必需不斷找機(jī)會熬煉自己,增長才能,積累閱歷,為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校高校生供應(yīng)更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,我們打算創(chuàng)建一個特地針對高校生的兼職網(wǎng)站。這個網(wǎng)站的宗旨是為高校生供應(yīng)精確的兼職信息,便利他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了高校生找尋兼職的麻煩和簡單上當(dāng)?shù)奈<?;二來,高校生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

其次章網(wǎng)站描述

網(wǎng)站名稱:揚(yáng)工院兼職俱樂部

網(wǎng)站域名:

網(wǎng)站宗旨:以免費(fèi)幫助揚(yáng)州全部高校生找尋兼職為己任,旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁信息來架起高校生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中熬煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的高校生兼職服務(wù)。

網(wǎng)站目標(biāo):打造成為揚(yáng)州最專業(yè)的,最真實(shí)的高校生兼職網(wǎng)

創(chuàng)業(yè)理念:“揚(yáng)州高校生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查探討和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的視察以及和同學(xué)們的接觸得知:現(xiàn)在,越來越多的高校生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職,可目前,揚(yáng)州還沒有一個特地專業(yè)的高校生兼職網(wǎng)站來為他們供應(yīng)真實(shí)牢靠的兼職信息,這種供需沖突體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需沖突,讓高校生在通過網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)找尋兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙,創(chuàng)建這個“揚(yáng)州高校生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。

網(wǎng)站服務(wù):

1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)

——為人才需求者發(fā)布兼職聘請信息。當(dāng)有個人或者公司可以供應(yīng)兼職崗位時(shí),他們可以和公司聯(lián)系,經(jīng)過確認(rèn)后,公司會剛好精確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很便利快捷地獲得須要的人才。

——為在校高校生供應(yīng)真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有高校生想尋求一份兼職時(shí),他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

2.特性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會為每一位即將做兼職的同學(xué)供應(yīng)免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn),始每一個同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟識該工作。

第三章市場分析

摘要:高校生從事兼職工作,目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢,越來越多的高校生通過網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)找尋兼職工作,也有不少企業(yè)或個人通過中介機(jī)構(gòu)聘請兼職人員。通過對中介機(jī)構(gòu),企業(yè),學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查,對高校生在兼職過程中出現(xiàn)的問題,秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

1.探討方法

本次調(diào)查以工商高校的在校高校生為主,采納隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對象,發(fā)放調(diào)查問卷一百零一零一份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最終,對回收的問卷進(jìn)行整理和分析。

2.調(diào)查結(jié)果及分析

我們的問卷顯示,大部分的學(xué)生都有找尋一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機(jī)構(gòu)找尋兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的費(fèi)用來選擇。這是什么緣由呢?我們認(rèn)為這主要是信息不對稱造成的。

企業(yè)須要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生,卻找不到好的途徑;學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去熬煉自己的實(shí)力卻又苦于沒有門路。而中介機(jī)構(gòu),正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲得企業(yè)和學(xué)生的需求信息,為這兩方供應(yīng)必要的聯(lián)系,并從中獲得中介費(fèi)用。所以,中介機(jī)構(gòu)的存在是社會發(fā)展的必定。因此,我們創(chuàng)建這個“揚(yáng)州高校生兼職網(wǎng)”也是基于此。

3.高校生兼職市場基本狀況

1.兼職中介市場管理混亂

雖然近幾年,我國的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異樣火熱,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu),欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料,發(fā)覺與兼職中介有關(guān)的法律條款很少,全部就有了許多不法分子通過網(wǎng)站供應(yīng)的虛假聘請信息騙取錢財(cái)。

2.網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠信度難以保證

據(jù)我們的調(diào)查,有73%的高校生表示,大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費(fèi)用。而且,中介網(wǎng)站在收取費(fèi)用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,高校生將處于極其不利的地位。

3.供需嚴(yán)峻失調(diào)

依據(jù)調(diào)查,20xx年高校生兼職中介的費(fèi)用大多在50元,而現(xiàn)在,中介費(fèi)用已上漲到101元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要緣由。這種供需失衡體現(xiàn)在:越來越多的高校生渴求找到一份兼職,越來越多的企業(yè)須要臨時(shí)的勞動力,而能夠?yàn)殡p方供應(yīng)一個真實(shí)平安的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺卻少之又少。

4.目標(biāo)市場

1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段,將目標(biāo)定位為工商高校以及學(xué)府路的幾所高校的高校生

2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后,我們將通過各種宣揚(yáng)方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模。將目標(biāo)市場逐步過渡到整個揚(yáng)州全部高校的高校生

5.建設(shè)進(jìn)度

(1).打算階段:1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員,內(nèi)部人員由五六個人組成,以入股形式參加網(wǎng)站管理。

2.網(wǎng)站建設(shè)人員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),管理人員做好網(wǎng)站宣揚(yáng)方面的準(zhǔn)

備,會計(jì)人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算

3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品

(2)籌建階段:1.對網(wǎng)站域名申請注冊

2.在工商高校以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣揚(yáng)及推廣

3.在揚(yáng)州各個知名企業(yè),商場,店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣

4.待網(wǎng)站推廣勝利后,我們將把各個企業(yè)的兼職聘請信息進(jìn)行網(wǎng)

上公布,各位高校生可在此找尋適合自己的工作。

(3)擴(kuò)展階段:網(wǎng)站初具規(guī)模后,我們將加大宣揚(yáng)力度,將目標(biāo)市場擴(kuò)大到整個揚(yáng)州高校。

6.競爭分析

1)優(yōu)勢:

a.參加這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校高校生,所以在本校推廣時(shí)會比較簡單得到同學(xué)的信任和支持。

b.網(wǎng)站供應(yīng)的兼職信息都是事先和揚(yáng)州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站供應(yīng)的全部信息都是免費(fèi)的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

c.網(wǎng)站會給學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù),所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。

2)劣勢:

a.我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生,所以在網(wǎng)站經(jīng)營模式,管理模式方面都沒有閱歷。而且,在網(wǎng)站建設(shè),維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟

b.現(xiàn)在已有多家大型的比較勝利的兼職信息供應(yīng)網(wǎng)站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

3)機(jī)遇:

a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站供應(yīng)的兼職信息都是附帶的,不夠?qū)I(yè)

b.這些網(wǎng)站都是面對全國的,一些兼職工作并不肯定適合揚(yáng)州的在校高校生,而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證

4)挑戰(zhàn):假如網(wǎng)站做得比較勝利,勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

第四章團(tuán)隊(duì)管理

1)組織結(jié)構(gòu)

內(nèi)部人員由四到五人組成,視狀況可增減人員。其中,兩名管理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對外的溝通問題;兩名網(wǎng)站維護(hù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布;一名財(cái)會人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金流淌;一名后勤人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的問題。

2)人力資源

第五章財(cái)務(wù)分析

1)資金來源

網(wǎng)站以入股形式籌集資金,由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站

2)成本核算

a.網(wǎng)站的域名費(fèi)用(由本人視網(wǎng)站的發(fā)展?fàn)顩r而定)

b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用

c.網(wǎng)站初期的宣揚(yáng)費(fèi)用(包括傳單費(fèi),發(fā)傳單人員的工資,以及其它宣揚(yáng)類型的費(fèi)用)

3)投資風(fēng)險(xiǎn)

a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理假如出現(xiàn)問題,可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機(jī)

b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn),假如推廣不勝利,全部的投資都將白費(fèi)

c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)

4)團(tuán)隊(duì)收入

a.廣告收入:網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收入

b.通過與各公司合作取得收入:網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收入

第六章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡述:參加本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校高校生,他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的幻想,集合在一起,優(yōu)勢互補(bǔ),從而建立這個網(wǎng)站

2)創(chuàng)業(yè)安排表述

高校創(chuàng)業(yè)策劃書7

一、活動主題:

安東石油杯西安石油高校創(chuàng)業(yè)安排大賽

二、活動口號:

茫茫企海尋遠(yuǎn)帆,

規(guī)劃投資覓卓見。

創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采,

乘風(fēng)破浪亮雄姿。

四、活動目的:

本次創(chuàng)業(yè)安排大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦,響應(yīng)國家科教興國,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,意在通過競賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年主動投入其中,呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎,激勵學(xué)生通過對社會及市場的視察,結(jié)合自身特色,策劃制定有肯定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培育我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

五、活動布置:

主辦:校團(tuán)委

承辦:企海尋夢社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

協(xié)辦:安東石油技術(shù)有限公司

六、活動形式:

1、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)安排大賽”的通知,要求各學(xué)院激勵本院學(xué)生主動響應(yīng)和

參賽;各學(xué)院可成立特地協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),在學(xué)生中做好充分的宣揚(yáng)發(fā)動工作,要求其通過

評比的方式舉薦肯定指標(biāo)的學(xué)生參與。

2、在校內(nèi)醒目處懸掛宣揚(yáng)本次大賽的橫幅。本部,南區(qū),新區(qū)。

3、制作宣揚(yáng)展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,協(xié)作橫幅為本次大賽的宣揚(yáng)。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。

4、向各院分發(fā)宣揚(yáng)手冊,由院分發(fā)至各個班級。

5、手繪肯定數(shù)量的創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào),廣泛張貼于校內(nèi)各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實(shí)踐性。

6、制作彩色噴繪,貼在校內(nèi)各寢室樓公告欄上。

7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院QQ群,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特殊活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示等形式。

(二)大賽海選

1、申報(bào)

地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))

形式:學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)安排方案書

2、評審

形式:由老師及協(xié)會代表(協(xié)會代表成員由企海尋夢社團(tuán)、理財(cái)與投資協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的代表組成)通過探討,并給出建議,選出優(yōu)秀作品參與復(fù)賽

(三)中期宣揚(yáng)

2、通知競賽者學(xué)校的最新信息。

(四)復(fù)賽階段

1、提交方案

地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))

形式:由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)安排方案書。

2、隱私答辯及評審

時(shí)間:3月8號起先

地點(diǎn):待定

形式:評委提問,選手作答。

4、公告

時(shí)間:3月15號

形式:通過張貼海報(bào)公布進(jìn)入大賽決賽階段個人或團(tuán)隊(duì)名單。

(五)決賽階段

1、提交方案

地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))

形式:由公布進(jìn)入大賽決賽階段個人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)安排方案書。

2、公開答辯及評審

時(shí)間:4月6號19:00(周五晚)

地點(diǎn):騰輝高校生活動中心

形式:專家提問,選手作答。

(六)大賽表彰

形式:由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝高校生活動中心為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎項(xiàng)。

(七)后期宣揚(yáng)

1、展示所取得的成果。

2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)名單。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(一)前期宣揚(yáng)

橫幅5條*50元=250元(新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條)

大幅海報(bào)5張*50元=250元(2、2、1)

宣揚(yáng)冊800份*2元=1600元

合計(jì):2340元

(二)申報(bào)

報(bào)名表:500份*0.2元=101元

租音響:25元*2天=50元(新校區(qū))

合計(jì):150元

(三)答辯

背景橫幅2校區(qū)*50=101元

合計(jì):348元

(四)表彰

獎品預(yù)料1010元

(五)應(yīng)急資金500元

本次活動預(yù)算總計(jì):4338元

八、負(fù)責(zé)人

指導(dǎo)老師:李浩

活動負(fù)責(zé)人:王明

活動財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:楊星祥

活動組織負(fù)責(zé)人:習(xí)治邦

宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人:張嬌、雒瓊

平安部負(fù)責(zé)人:柯博、席瑩超

秘書部負(fù)責(zé)人:張艷、唐莉宏

會議主持人:柯磊

高校創(chuàng)業(yè)策劃書8

一、公司概況:

【企業(yè)名稱】【企業(yè)標(biāo)記】

【企業(yè)類型】有限責(zé)任公司【注冊資產(chǎn)】【組織結(jié)構(gòu)圖】

【各部門業(yè)務(wù)介紹】企劃部

1.負(fù)責(zé)公司品牌推廣、企劃工作,建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、市場文化和管理文化

2.市場調(diào)研、信息搜集,組織、參加、指導(dǎo)活動方案的制定,完成公司營銷推廣項(xiàng)目的整體策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)

3.負(fù)責(zé)公司對外形象的建立與宣揚(yáng),協(xié)作完成日常推廣工作財(cái)務(wù)部

1.負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)核算,參加公司的經(jīng)營管理

2.搜集公司經(jīng)營活動狀況、資金動態(tài)、營業(yè)收入和費(fèi)用開支的資料并進(jìn)行分析、提出建議,定期向上級匯報(bào)

3.組織各部門編制收支安排,編制公司的月、季、年度營業(yè)安排和財(cái)務(wù)安排,定期對執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查分析

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,督促財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律

業(yè)務(wù)部

1.制定年度公司業(yè)務(wù)安排,監(jiān)督各校區(qū)業(yè)務(wù)安排的實(shí)施,負(fù)責(zé)銷售業(yè)績,實(shí)現(xiàn)預(yù)定的銷售目標(biāo)

2.負(fù)責(zé)客戶關(guān)系管理,制定季度和年度客戶回訪安排,并監(jiān)督安排的實(shí)施,確??蛻魸M足,同各大高校的外聯(lián)部建議良好的關(guān)系

3.負(fù)責(zé)收集市場需求信息和客戶滿足度信息

4.負(fù)責(zé)訂單的管理和銷售費(fèi)用的管理管理部

1.幫助公司領(lǐng)導(dǎo)組織公司日常辦公及有關(guān)活動的支配,向公司領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)后勤保障,為公司的正常業(yè)務(wù)做好服務(wù)

2.負(fù)責(zé)制定公司人事、勞務(wù)工資、考核、培訓(xùn)等管理制度、規(guī)章和方法并組織實(shí)施

3.負(fù)責(zé)公司各類會議、重要活動的組織籌備,編寫會議紀(jì)要

4.統(tǒng)一管理公司各種醫(yī)療器材和辦公設(shè)備

5.推廣先進(jìn)的經(jīng)營管理理念

二、服務(wù)介紹:

我們的服務(wù)主要是面對高校城的全體老師、在校高校生和職工。依托專業(yè)的技術(shù),在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下,利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化與現(xiàn)代養(yǎng)生技術(shù),以中醫(yī)養(yǎng)生為主要業(yè)務(wù),健康指導(dǎo)和保健產(chǎn)品為協(xié)助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等為主要調(diào)理方法的中醫(yī)保健養(yǎng)生企業(yè),依據(jù)中醫(yī)“治未病”的理念,致力于亞健康的調(diào)理。

在生活節(jié)奏越來越快、壓力越來越大的當(dāng)前,亞健康已經(jīng)嚴(yán)峻危害著人們身

心健康。我們在針對上述人群進(jìn)行了問卷調(diào)查以后,發(fā)覺大家的健康狀況不容樂觀,也同時(shí)發(fā)覺了一個我們可以施展所學(xué)的廣袤市場。中醫(yī)理論中“陰陽平衡即健康”的理念,為亞健康狀態(tài)的調(diào)理供應(yīng)了理論基礎(chǔ)。為了提高在校高校生的身體素養(yǎng),緩解教職工的職業(yè)病,我們經(jīng)過籌備,于今正式推出“治未病”中醫(yī)養(yǎng)生診療。供應(yīng)從脈診、詢問到調(diào)理的全方位服務(wù),幫助高校生和教職工全面擺脫亞健康、預(yù)防慢性病。

我們的服務(wù)項(xiàng)目包括:中醫(yī)養(yǎng)生診斷、中醫(yī)養(yǎng)生指導(dǎo)、養(yǎng)生食療指導(dǎo)、保健按摩、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項(xiàng)目。調(diào)理范圍主要有:落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕腿痛、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛經(jīng)、四肢冰涼、面部美容按摩等。下面是我們的養(yǎng)生保健價(jià)目:

1、拔罐:3元/罐

2、刮痧:20元/次

3、拉罐:30元/次

4、艾灸:20/次(半小時(shí))

5、足療:60元/次(半小時(shí))

6、面部美容按摩:15元/次(半小時(shí))

7、全身保健按摩:40元/次(半小時(shí))

8、養(yǎng)生食療指導(dǎo):30元/次

另外,針對已病者,我們也有自己的治療方法。在現(xiàn)代,相當(dāng)一部分高校生的生活習(xí)慣生活不規(guī)律,熬夜,長時(shí)間玩手機(jī)玩電腦,缺乏熬煉都對身體帶來很大的損害。比如長時(shí)間玩手機(jī)造成的頸肩部肌肉勞損,甚至頸椎病、肩周炎等等。

高校創(chuàng)業(yè)策劃書9

一、活動主題:自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動目的:

通過舉辦高校生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增加高校生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識,為我校高校生打造一個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺,提升高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及實(shí)力,營造校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、策劃主辦單位:廣西師范高校學(xué)生會

贊助單位:

四、活動時(shí)間:

(1)育才校區(qū):XX年4月16日下午(周六)——XX年4月17日(周日)

(2)雁山校區(qū):XX年4月22日(周五)——XX年4月24日(周日)

五、活動地點(diǎn):

(1)育才校區(qū):圖書館—高校書店校內(nèi)主干道

(2)雁山校區(qū):校內(nèi)主干道

六、活動形式:

1、高校生創(chuàng)業(yè)街:

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學(xué)生攤位,激勵廣闊學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負(fù)盈虧。

(2)報(bào)名時(shí)間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

雁山XX年3月16日——XX年4月20日

(3)申請攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元,詳細(xì)位置抽簽確定,抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位,由校學(xué)生會實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校內(nèi)進(jìn)行展賣。

(2)報(bào)名時(shí)間:育才XX年4月7日——XX年4月15日

雁山XX年3月16日——XX年4月20日

(3)申請攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好詳細(xì)區(qū)域并標(biāo)記攤位號,攤位費(fèi)按攤位號的不同詳細(xì)商談價(jià)格。

3、跳蚤市場:

(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場特地區(qū)域,通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,提倡同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會詳細(xì)承辦。

(3)報(bào)名時(shí)間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

雁山XX年3月16日——XX年4月20日

(4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范高校學(xué)生會“漂亮音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)覺違反規(guī)定,將沒收其保證金。

(6)活動期間支配人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

(7)攤位的詳細(xì)位置抽簽確定,抽簽時(shí)間待定,抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時(shí)間:4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點(diǎn):育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

(3)活動形式:

1)設(shè)置服務(wù)宣揚(yáng)點(diǎn):

a。利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法,同時(shí)起到宣揚(yáng)的目的,增加人氣。b。作為本次活動的詢問點(diǎn),為同學(xué)們供應(yīng)相應(yīng)的服務(wù)。

2)“購物得卷有驚喜”:

a。在活動第一天期間,同學(xué)們在全部的創(chuàng)業(yè)街?jǐn)偽簧舷M(fèi)一次均可獲得一張購物券。

b。同學(xué)們累積3張以上卷,即可在活動第一天當(dāng)晚即憑借此卷參加我們當(dāng)晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

3)趣味抽獎:

①在圖書館前,同學(xué)們手持3張以上購物券即具有參加我們本次活動抽獎的資格。

②獎品設(shè)置多樣:

一等獎:精致筆記本

二等獎:肥皂、簽字筆

三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

趣味獎:整蠱、搞笑、祝愿語等

4)活動負(fù)責(zé)人:何/p>

5、“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))

(1)活動時(shí)間:4月17日下午

(2)活動地點(diǎn):高校生書店處的校內(nèi)主干道

(3)活動對象:針對全部有意愿的商家

(4)活動形式:

a。由商家自主報(bào)名,報(bào)名費(fèi)50元,活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進(jìn)行為期半天的免費(fèi)展賣,活動方供應(yīng)桌子一張

(已經(jīng)參加商家展賣活動的商家實(shí)惠參加此項(xiàng)活動)。b。在每位參賽商家攤點(diǎn)處設(shè)置一個展板,供過往購物的同學(xué)們以大眾投票(貼笑臉)的方式進(jìn)行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

c。為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾,并同意免費(fèi)為其做肯定的校內(nèi)宣揚(yáng)。

(5)活動負(fù)責(zé)人:葉興強(qiáng)0773—21012792

6、“首屆高校生創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)大賽”:

(1)時(shí)間:4月份

(2)活動對象:全部參加創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)或個人

(3)活動意義:在這個就業(yè)情勢尤其是高校生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴(yán)峻的時(shí)代,高校生們漸漸起先尋在新的就業(yè)出路,因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不行抵抗的趨勢。就此現(xiàn)狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會,二是為了給我校在校高校生供應(yīng)一個展示自己創(chuàng)意的平臺,激勵大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。

(4)競賽形式:本年度參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的全部團(tuán)隊(duì)必需進(jìn)行創(chuàng)業(yè)成果的匯報(bào),相關(guān)方面的老師進(jìn)行成果的評比,評比出一二三等獎的有關(guān)團(tuán)隊(duì)在后續(xù)的溝通會上進(jìn)行各自此次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的展示,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共享的目的。

(5)獎狀等級和數(shù)目設(shè)置:視狀況而定。

活動進(jìn)程:

一、上交紙質(zhì)版的“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果匯報(bào)”材料

截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學(xué)生會辦公室)。

二、成果評比及獲獎公示(時(shí)間待定)

三、獲獎團(tuán)隊(duì)上交電子版的參賽須知:電子版ppt材料

截止時(shí)間:另行通知(有關(guān)細(xì)則可于學(xué)生會辦公室詢問),

四、創(chuàng)業(yè)溝通會暨成果展品頒獎儀式

屆時(shí)會邀請相應(yīng)的老師作為現(xiàn)場指導(dǎo)及回答大家的提問,及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎狀。(時(shí)間待定)

五、后期宣揚(yáng)工作的落實(shí)

七、活動流程:

(一)活動打算:

1、調(diào)查分析

(1)問卷:3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表,了解和收集廣闊同學(xué)對于商業(yè)街的看法和建議。

(2)座談會:3月上旬與各學(xué)院實(shí)踐部召開座談溝通會,共同探討商業(yè)街運(yùn)作模式和詳細(xì)工作方案。

2、邀請函:3月中旬向廣闊商家發(fā)放邀請函,邀請參加我校商業(yè)街活動。

3、協(xié)議書:4月初擬定協(xié)議書,分別與進(jìn)駐商家、創(chuàng)業(yè)學(xué)生、二手市場攤位申請學(xué)生簽訂合作協(xié)議。

4、盈虧率調(diào)查表:制作調(diào)查登記表,剛好登記商業(yè)街期間商家與廣闊同學(xué)的盈虧率,以更好總結(jié)工作已經(jīng)更好的為廣闊同學(xué)創(chuàng)建和供應(yīng)更好的服務(wù)。

(二)宣揚(yáng)報(bào)名階段:

4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設(shè)立宣揚(yáng)報(bào)名點(diǎn),向廣闊同學(xué)發(fā)布活動相關(guān)信息,分發(fā)報(bào)名表,并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動的懷疑。

(三)活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由校實(shí)踐部主要負(fù)責(zé),其他部門幫助。

(2)支配兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進(jìn)行不定時(shí)的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報(bào)道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較好玩的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)

(3)設(shè)置詢問學(xué)生會服務(wù)點(diǎn),支配人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心選購 。

(4)現(xiàn)場由支配記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣揚(yáng)總結(jié)做打算。

(5)用餐時(shí)間支配工作人員分階段分批次的進(jìn)行用餐,活動秩序要始終維護(hù)。

(6)活動結(jié)束后清理活動場地。

(四)活動總結(jié):

1、將物品流向表整理分析并存檔。

2、各學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部對本院的活動進(jìn)行總結(jié),并書面(配電子檔)上交給校學(xué)生會實(shí)踐部一份,校學(xué)生會實(shí)踐部負(fù)責(zé)整理和存檔。

3、校學(xué)生會實(shí)踐部對活動資料進(jìn)行整理,并實(shí)行“高校生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。

4、各媒體的報(bào)道宣揚(yáng)。

廣西范高校學(xué)生

XX年3月30日

高校創(chuàng)業(yè)策劃書10

活動目的:

為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開,培育同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的愛好,豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活;讓同學(xué)們發(fā)覺自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個熬煉自己、提高自己、相識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員探討,確定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。

活動步驟:

第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

一,參賽對象:四川幼專全體同學(xué)

二,參賽形式:

1.將自己對創(chuàng)業(yè)的相識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以安排書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2.字?jǐn)?shù)1010字為宜。

3.交作時(shí)間:20xx年4月1日以前(待定)

4.聯(lián)系電話:

三,評獎方法:本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎品。

其次步:實(shí)行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品溝通活動:

1.活動地點(diǎn):藝術(shù)中心

2.活動對象:四川幼專全體同學(xué)

3.活動進(jìn)程:

a.學(xué)習(xí)名人勝利的閱歷。如:喬布斯,比爾蓋茲。

b.向大家舉薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為將來的藍(lán)天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)志向,并思索現(xiàn)在該做什么,將來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)溝通,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。()

e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起共享。并發(fā)與一個小獎品。

f.找尋屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“找尋自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累閱歷,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動完后,參與體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的精彩體驗(yàn)和珍貴閱歷,并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預(yù)算:

200元:榮譽(yù)證書和獎品每份12元,計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

高校創(chuàng)業(yè)策劃書11

一、摘要

對整個安排書內(nèi)容的總體說明,描述全部安排的基本框架。

二、公司簡介

對公司的整體狀況進(jìn)行介紹,包括公司經(jīng)營內(nèi)容.宗旨.戰(zhàn)略.產(chǎn)品.技術(shù).團(tuán)隊(duì)等各個方面,重點(diǎn)闡述公司的整體優(yōu)勢與經(jīng)營目標(biāo)。

1.公司簡介

2.公司的宗旨和目標(biāo)

3.產(chǎn)品優(yōu)勢

4.技術(shù)優(yōu)勢

5.核心管理團(tuán)隊(duì)

三、市場分析

公司即將進(jìn)入的目標(biāo)市場的整體狀況,現(xiàn)狀規(guī)模,發(fā)展趨勢,以及目標(biāo)市場的客戶需求分析。

1.市場介紹

2.目標(biāo)市場

3.需求分析

四、競爭分析

分析市場競爭形勢,主要競爭對手分析及應(yīng)對策略。

1.主要競爭對手分析

2.市場競爭策略

3.競爭優(yōu)勢分析

五、產(chǎn)品服務(wù)

介紹企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),及對客戶的價(jià)值。對市場上的同類產(chǎn)品進(jìn)行對比分析,闡述公司產(chǎn)品與服務(wù)的特色及優(yōu)勢。

1.產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃

2.探討與開發(fā)

3.生產(chǎn)與運(yùn)輸

4.實(shí)施與服務(wù)

六、市場營銷

介紹企業(yè)所針對的市場.營銷戰(zhàn)略.競爭環(huán)境.競爭優(yōu)勢與不足。

1.市場開發(fā)策略

2.產(chǎn)品定位分析

3.產(chǎn)品定價(jià)策略

4.渠道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

5.廣告宣揚(yáng)策略

6.營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)

七、財(cái)務(wù)安排

公司須要融資的規(guī)模及投入運(yùn)用安排,并對將來幾年的收益進(jìn)行預(yù)料,分析投資回報(bào)狀況,并列出預(yù)料的財(cái)務(wù)報(bào)表。

1.資金需求說明

2.資金投入安排

3.投資收益預(yù)料

4.預(yù)料利潤表

5.預(yù)料資產(chǎn)負(fù)債表

6.預(yù)料現(xiàn)金流量表

八、風(fēng)險(xiǎn)分析

對公司運(yùn)營過程中可能遇到的各類風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行說明,并說明如何應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)狀況。

1.市場與競爭風(fēng)險(xiǎn)

2.產(chǎn)品與技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

3.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

4.管理風(fēng)險(xiǎn)

5.政策風(fēng)險(xiǎn)

九、內(nèi)部管理

對公司內(nèi)部管理的各方面工作進(jìn)行說明。

1.公司組織結(jié)構(gòu)

2.公司管理制度

3.人力資源安排

4.內(nèi)部激勵方案

十、附件資料

假如創(chuàng)業(yè)安排書中有過多的具體說明與說明,簡單造成安排的主體內(nèi)容混亂。因此,可以通過附件資源的形式,使第三方能夠更加詳盡的了解創(chuàng)業(yè)安排書的相關(guān)內(nèi)容與背景資料。附件資料可以列出其他與創(chuàng)業(yè)安排書中內(nèi)容有關(guān)的參考資料,如市場調(diào)查報(bào)告等。

高校創(chuàng)業(yè)策劃書12

一、活動主題:贏在起點(diǎn)爭做先鋒中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

二、承辦單位:

三、活動時(shí)間:XX年5月4日至6月7日

四、活動名稱:“贏在起點(diǎn)爭做先鋒”XX年中山市高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)安排小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3—6人。每小組內(nèi)須要有一個小組長,進(jìn)入決賽后,小組必需邀請一名老師做指導(dǎo)。

五、參賽要求

(二)參賽備注:

1、團(tuán)隊(duì)必需保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會不擔(dān)當(dāng)任何法律責(zé)任。

2、為了協(xié)作活動宣揚(yáng),進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必需接受合作媒體的有關(guān)宣揚(yáng)及報(bào)道。

3、參賽團(tuán)隊(duì)必需參加相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。

4、初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能接著參加總決賽評比。

六、報(bào)名方式:各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì),起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號,于5月18日前填寫報(bào)名表格(電子版表格在下載),并通過電子郵件的方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱:

聯(lián)系人:

七、聯(lián)系方式:聯(lián)系人:李寶婷、林晨晨

郵箱:

八、大賽設(shè)置及支配策劃(一)報(bào)名:5月18日前

本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日,報(bào)名必需完整提交參賽報(bào)名表。

(二)初賽:5月23日

初賽舉辦地址為:電子科技高校中山學(xué)院,以演講展示的形式進(jìn)行,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)安排書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最終10支隊(duì)伍晉級決賽。

(三)決賽培訓(xùn):5月29日

培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導(dǎo)師指引解難,深化幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最終沖刺把關(guān)。

(四)項(xiàng)目實(shí)踐評估:6月5日

針對進(jìn)入決賽隊(duì)伍,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評估,晉級決賽的團(tuán)隊(duì)必需落地開展參賽項(xiàng)目才能接著參加總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況,望能干脆地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引協(xié)助。

(五)決賽:6月7日

決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進(jìn)行,選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評審隊(duì)伍,將依據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場機(jī)會、商業(yè)模式、營銷策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的`綜合質(zhì)量最終決出名次,并進(jìn)行頒獎儀式,將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

九、獎項(xiàng)設(shè)置:大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽,屆時(shí)將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名

高校創(chuàng)業(yè)策劃書13

一、執(zhí)行總結(jié)

我們小組的創(chuàng)業(yè)安排是開一家校內(nèi)KTV,之所以會產(chǎn)生這樣的想法是因?yàn)楝F(xiàn)在的高校生課余時(shí)間特別多,對精神消遣活動的要求也是越來越多了,所以許多高校生會常常性地出去唱K。但校內(nèi)旁邊并沒有很合適的KTV,要么是環(huán)境太差,要么是價(jià)格過高,再要么就是太遠(yuǎn)。而我們的校內(nèi)KTV將同時(shí)解決這三方面的問題,做到規(guī)模小但是較為精致,價(jià)格實(shí)惠,便利同學(xué)。

二、項(xiàng)目背景

隨著中國高校教化的發(fā)展,高校生的數(shù)量急劇增加,高校生就業(yè)問題也日益凸顯,高校生就業(yè)難問題已成為社會熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),20xx年我國將有xx萬勞動力須要支配就業(yè),其中將有超過xx萬高校畢業(yè)生須要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到xx萬,比20xx年增長xx萬。可以發(fā)覺,近年來以及將來的幾年里,高校生就業(yè)的形勢必將依舊很嚴(yán)峻。社會上的職位需求還是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量。那么那些畢業(yè)生將何去何從呢?因此,國家制定了一系列的激勵高校生自主創(chuàng)業(yè)的政策,例如小額擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)貸款,例如稅收上的實(shí)惠等等。如今學(xué)校也很留意培育在校高校生的自主創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)力,這也為我們的自主創(chuàng)業(yè)打下了肯定的基礎(chǔ)。

三、市場機(jī)會

如今的KTV可以說是種類繁多,琳瑯滿目,各種各樣的都有。但是在我們這高新區(qū)的學(xué)校旁邊卻并沒有讓同學(xué)們滿足的KTV。要么是環(huán)境太差,要么是價(jià)格過高,再要么就是太遠(yuǎn)。而且同學(xué)們的課余時(shí)間雖然較多但并不集中,而我們就可以抓住這一點(diǎn),建一個有校內(nèi)特色校內(nèi)氣息的校內(nèi)KTV。假如能做到了解同學(xué)們的須要,了解同學(xué)們的愛好,了解同學(xué)們的心理,然后去迎合好同學(xué)們的這些須要、愛好和心理的話,我想我們的校內(nèi)KTV確定會受到同學(xué)的歡迎的。

四、經(jīng)營戰(zhàn)略

我們的校內(nèi)KTV是建在校內(nèi)里的,那么必定消費(fèi)群體就只會是本校的學(xué)生。首先,我們要想地方政府和校方領(lǐng)導(dǎo)申請,力求獲得批準(zhǔn)和支持。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),這點(diǎn)是毫無疑問的,這就對我們的營業(yè)時(shí)間進(jìn)行了限制。為了不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,我們的營業(yè)時(shí)間可以定為:平常是從上午x點(diǎn)到晚上x點(diǎn),周末和節(jié)假日可以給同學(xué)們供應(yīng)一些夜場,使同學(xué)們能夠獲得盡情的歡唱時(shí)間。而且我們的收費(fèi)方式將會和市場上的一般KTV略有不同。為了迎合短時(shí)間的人數(shù)零散的消費(fèi)群體,我們實(shí)行用校內(nèi)卡按小時(shí)按人數(shù)收費(fèi)式的收費(fèi)方式,就像澡堂一樣,進(jìn)去時(shí)刷卡,出來時(shí)再刷卡。這樣還可以保證消費(fèi)實(shí)名制,這樣可以放置一些治安案件的發(fā)生,可以進(jìn)一步地確保同學(xué)們的平安。同時(shí)我們設(shè)置有大小不同的包間,主要針對同學(xué)聚會運(yùn)用。大家都知道,高校里的各種各樣的同學(xué)聚會是許多許多的,所以這又將會是一個很大的消費(fèi)群體。

五、市場營銷

我們將會進(jìn)行多方面多角度的宣揚(yáng)。有些人負(fù)責(zé)去宿舍發(fā)宣揚(yáng)頁和實(shí)惠券,并向同學(xué)們做好講解和宣揚(yáng)工作,使同學(xué)們能對我們的KTV有個大致的了解,用我們的熱忱和特色去吸引大家的留意。再者我們可以在鐘樓廣場上進(jìn)行一些宣揚(yáng)和造勢,要將我們的特色充分呈現(xiàn)給大家,并現(xiàn)場派發(fā)宣揚(yáng)頁和實(shí)惠券。其次呢,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)這個巨大的宣揚(yáng)平臺,在學(xué)校貼吧里宣揚(yáng)我們的KTV。貼吧里的同學(xué)都是比較閑暇,也比較熱衷于這些活動的,假如能打動他們的心理,那么一傳十,十傳百,我們的校內(nèi)KTV確定會很快被同學(xué)們所熟知。最終呢,我們還可以和各個學(xué)院的學(xué)生會或者一些高校社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,適當(dāng)?shù)目梢詾樗麄兊囊恍┗顒恿耸裁吹墓?yīng)一些贊助,同時(shí)利用他們和同學(xué)們廣泛的接觸機(jī)會進(jìn)行我們KTV的宣揚(yáng)活動。

六、生產(chǎn)管理

生產(chǎn)管理方面我們將給同學(xué)們供應(yīng)大量的工作和兼職機(jī)會。我們可以和各個學(xué)院的勤工助學(xué)部門或者是高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會之類的社團(tuán)聯(lián)合,給他們供應(yīng)許多的服務(wù)員了之類的兼職工作,每個人可以每周之類其中的某一天的某一個下午之類的,盡量不耽擱同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí),同時(shí)又為同學(xué)們供應(yīng)熬煉自己和減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的機(jī)會。這樣可以實(shí)現(xiàn)雙贏,因?yàn)樗麄兊耐瑢W(xué)確定會從他這里獲得許多我們KTV的消息,變相地為我們KTV做了宣揚(yáng)。營業(yè)時(shí)間就是平常上午x點(diǎn)到晚上x點(diǎn),周末和節(jié)假日在一般營業(yè)時(shí)間的基礎(chǔ)上增加一個x點(diǎn)到其次天早上x點(diǎn)的午夜歡唱時(shí)間。當(dāng)然由于包間有限,所以午夜歡唱須要提前預(yù)定,這樣也可以限制同學(xué)們來午夜歡唱的次數(shù),以免同學(xué)們常常熬夜而影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí),我們的KTV也進(jìn)行一些零食和飲料的銷售。我們的零食和飲料之類的不會比外面貴許多,只會比外面超市賣的東西貴0.5到1元,這樣就完全可以被同學(xué)們所接受,而同學(xué)們也就不用再特地跑到外面去買東西。

七、投資分析

我們的這個校內(nèi)KTV主見小而精,所以規(guī)模就不須要太大,房租也就不會特殊高。同時(shí)我們的員工都是兼職的同學(xué)們,所以員工費(fèi)用也不會太貴。剩下的就是內(nèi)部裝飾,購買器材之類的了。大約須要個xx到xx萬元的啟動資金吧,這些錢我們首先會申請小額貸款,其次呢我們可以把我們的想法推向市場吸引投資,然后給投資人股份的方式吸引一些資金。

八、財(cái)務(wù)分析

財(cái)務(wù)這方面呢可以找一個學(xué)財(cái)會類的同學(xué)兼職,他不須要每天來,只要幫助我們把財(cái)務(wù)分析做清晰,使我們能夠很清晰的看懂我們每天的營業(yè)額,我們的成本計(jì)算,以及我們的利潤是多少就可以了。兼職同學(xué)的工資采納周結(jié),每周結(jié)一次,這樣可以便利兼職同學(xué)支配下周的生活,使兼職同學(xué)更為自由地確定下周還要不要來兼職等。

九、管理體系

我們采納經(jīng)理,財(cái)務(wù)人員和兼職的管理運(yùn)營體系。經(jīng)理人就是和我一起創(chuàng)業(yè)的一些同學(xué),大家分工明確,每人負(fù)責(zé)幾個方面,都做好自己的本職工作。KTV有什么重大確定時(shí)有我們幾個經(jīng)理人協(xié)商確定。財(cái)務(wù)人員,雖也為兼職,但是卻必需是長期兼職的,因?yàn)槭熳R我們KTV財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營模式也不是一天兩天的事。兼職同學(xué)則主要負(fù)責(zé)服務(wù),保潔,前臺和收費(fèi)等基礎(chǔ)事宜。

十、機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)

機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)往往是并存的。機(jī)遇越大,難度越大。風(fēng)險(xiǎn)越高,回報(bào)越高。所以我們必需進(jìn)行充分的市場分析和調(diào)研,去充分了解同學(xué)們的喜好和心理,只有這樣才能抓住同學(xué)們這個巨大的消費(fèi)群體。同時(shí)我們要去了解學(xué)校和國家的政策,看看國家和學(xué)校是否會同意甚至是去扶持幫助我們。因?yàn)椴还茉趺凑f,KTV也都是帶有消遣性質(zhì)的場所,所以學(xué)校是否會同意,國家是否會扶持這都是不好說的事情,所以前期肯定要了解充分再起先我們的創(chuàng)業(yè)。

十一、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出

一旦我們的校內(nèi)KTV開起來了,就意味著我們的資金已經(jīng)成為了一種投資。想要輕易退出并收回那些錢是不行能的了。所以我們肯定要努力去把KTV做好做下去,這有這樣才是最好的結(jié)果。而假如真的到了無法經(jīng)營的一步時(shí),我們會先考慮將其轉(zhuǎn)讓,轉(zhuǎn)讓給其他有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)或者轉(zhuǎn)讓給其他的想要投資的投資人。其次,我們還可以考慮在校外的某個地方接著將我們的KTV開下去,當(dāng)然,離開了校內(nèi)這個大環(huán)境,我們的經(jīng)營策略什么的都是要變更的。最終實(shí)在不行了,就是把我們的設(shè)備轉(zhuǎn)讓給其他的KTV商家或者是打算開KTV的人,盡可能多的收回一些成本吧。

這就是我們的校內(nèi)KTV創(chuàng)業(yè)安排。高校生是一個理論學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)踐的群體,所以許多事情都是設(shè)想的很美妙,所謂的志向很豐滿而現(xiàn)實(shí)很骨感。所以,假如真要實(shí)施這個安排,那么必需是要慎重考慮,做了充分的市場調(diào)查和調(diào)研已經(jīng)充分的打算工作才能夠起先的。當(dāng)然我們很希望這個安排可以實(shí)施起來,也很希望這個安排能獲得勝利!

高校創(chuàng)業(yè)策劃書14

社會背景:當(dāng)今的社會上存在著特別激烈的競爭與壓力,高校生畢業(yè)后就業(yè)困難已成了國家急需解決的嚴(yán)峻問題。我國每年畢業(yè)的高校生有幾百萬人數(shù),來自各行各業(yè)各方面的人才不計(jì)其數(shù),而每年失業(yè)的高校生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業(yè)后失業(yè)的高校生竟然高達(dá)千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環(huán)境中,如何提升自我實(shí)力,如何創(chuàng)建新的工作,如何創(chuàng)新等一系列問題已經(jīng)成為了當(dāng)務(wù)之急而且必需要解決的了?,F(xiàn)在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業(yè)的高校生由于沒有工作閱歷或者只會紙上談兵而沒有實(shí)際技巧等被許多企業(yè)或者公司或者一些低級工作場所雇傭?yàn)榱畠r(jià)勞動力。

我們高校生寒窗苦讀十二載,又經(jīng)過高校四年的深造之后莫非只能在社會上如此作為么?這與我們的學(xué)識與我們的努力成了多大的反差?然而事實(shí)也的確如此,高校生工作閱歷的不足,社會閱歷的缺失,最重要的是實(shí)力上的缺乏,使高校生“畢業(yè)成失業(yè)”的這樣一種社會風(fēng)氣已經(jīng)形成。對于國家的宏觀調(diào)控創(chuàng)建市場需求,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決我國眾多高校生失業(yè)的問題。面對這樣的社會環(huán)境,面對這樣的社會背景,當(dāng)今的高校生該如何選擇,是接著寒窗苦讀,還是早日熬煉自己的實(shí)力,為自己的將來做好鋪墊?

現(xiàn)實(shí)條件:高校里每天都在發(fā)生新的改變,發(fā)生新的改革。我們不甘心高校四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本事卻無處施展。然而現(xiàn)在,我們施展自己的才華的時(shí)候到了。你有多少幻想沒有實(shí)現(xiàn),你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的實(shí)力沒有得到體現(xiàn),這些都過去了?;蛘哒f你想熬煉自己的實(shí)力,你想在一個充溢著新生氣息的環(huán)境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發(fā)展的地方,是一個可以追尋幻想的地方,這里只有懷揣著幻想的人,只有不被現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝,不向命運(yùn)屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現(xiàn)成的食

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論