第頁大學四年學習計劃高校四年學習安排1

一、必需仔細學習所學專業(yè)的各門課程，嫻熟駕馭專業(yè)學問和試驗操作技能。

要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必需取得優(yōu)良成果。每門課程包括試驗課，都要仔細聽講，仔細做作業(yè)，仔細做試驗，沒有特別特別狀況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要制定具體的學習安排，暑假、寒假也要制定學習安排，要根據(jù)學習安排，每天都要堅持學習，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學到學問，學好學問，駕馭真本領。要有憂患意識，要有備無患，要始終關注學業(yè)和就業(yè)形勢，要充分相識到學好專業(yè)學問的極其重要性和必要性，堅固樹立靠學問、靠技術吃飯的觀念，在任何時候、任何狀況下，都要始終把學習擺在首位，只有學好專業(yè)學問，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭華蜜打下堅實的基礎。

二、必需獲得將來工作所必需的各類證書。

包括高校英語六級、計算機二級考試、機動車駕駛證(C1)等證書。必需在預定的時間內獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必需在高校其次學期內取得高校英語六級、計算機二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關鍵的一學期，因此，必需對大一整個一學期的學習、生活、消遣甚至戀愛等諸多方面進行深化的反思，總結、吸取閱歷教訓，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學習生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的志氣，樹立必勝的信念，進一步明確奮斗的目標，要不受任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的志向和前途而努力學習、實踐。

三、要有考研的準備、打算和實力。

要充分相識到考研的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎理論和專業(yè)學問的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎，也為自身創(chuàng)建奇跡供應了最佳途徑。是否考研，要依據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的實力、要求而定。但不管是否考研，都要仔細學習好各門課程，要具有考研的內在實力。如若考研，則要早作打算。要盡早了解到所學專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學校，制定切實可行的具體的考研學習安排，對所考科目要有針對性的、有重點的、有安排的學習，真正提高考研的效率和勝利率。如考研，英語是你的最大障礙。因此，要結合英語六級考試，在英語學習上下苦功夫。每天都要抽出肯定的時間來學英語，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達到考研的要求。有投入，才能有產出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學好專業(yè)學問，要考上名牌學校的探討生，不行能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。

四、如有閑暇時間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學)、政治經(jīng)濟學原理、管理學原理、高校語文、法理學等課程。

高校四年學習安排2

邁入高校，對同學們來說是一個全新的起先，我們也有新的任務。為使同學們在高校生活中不荒廢學業(yè)，避開同學們沉醉在種種誘惑中，督促同學們駕馭良好的學習方法、刻苦努力學習，創(chuàng)建擁有良好學風的學習型班級，特由學習委員制定本安排。

本安排分為短期安排、中期安排、長期安排三大部分。其中短期安排為大一上學期的學習安排，中期安排涵蓋大一下學期及大二學年的學習安排，長期安排則說明大三、大四學習方面的大致方向。詳細工作安排如下：

短期安排

本安排持續(xù)時間為安排施行的即日起至大一上學期末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面：

1.早讀。依據(jù)趙老師有關“大一上學期每班要組織早讀”的要求，經(jīng)由全班同學探討同意：在早上第一、二節(jié)沒有課的狀況下，即周一、周二、周四，全班同學在早上7：40~8：20時間段內必需在教室D1319上早讀。學習委員在7：40準時點名簽到。對于遲到的同學，由學習委員登記姓名及遲到分鐘數(shù)；生病或有事不能來的同學由自己或其他同學向學習委員說明狀況；對于曠早讀的同學，第一次私下警告，其次次公開指責，第三次將狀況報告給趙老師，且早讀不去會對班級綜合測評產生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的狀況下，同學們自行到上課教室上早讀，這時不再簽到。早讀狀況由學習委員寫在每周學習狀況總結上，在每周末交給趙老師。

2.成立學習小組。為保證同學們能夠保持良好的學習勢頭，詳細駕馭每名同學的學習狀況，因人制宜地對各位同學進行學習指導，經(jīng)班委會探討同意成立學習小組。學習小組可存在于同學們的整個本科學習中，并依據(jù)不同時期的詳細狀況制定不同任務。學習小組的詳細實行方法如下：

（1）本班女生為一小組，由崔煒奇同學擔當小組長；男生分為5個小組，以黨員、班團干為骨干，擔當各小組的組長。學習委員為大組長，各小組長聽從學習委員支配。

（2）各組協(xié)商制定本小組的學習安排和詳細實施措施，在班會上公布。

（3）各小組組長保證上課紀律，特殊是專業(yè)課出勤率。在每周四早讀時，各組長將本小組成員的出勤狀況報告給學習委員。對于出勤率較低的同學，小組長要提示和監(jiān)督。對紀律散漫、謊報出勤率的小組，要在班會上對其進行公開指責，同時該組組長要自我指責；期末對出勤率高、成果優(yōu)秀的小組進行嘉獎。

（4）小組長要定期定點組織集體自習和小組探討。對于小組內無法解決的問題，小組長要向老師詢問，再對成員答疑。

（5）小組長有責任學習有困難的同學進行重點輔導，一幫一，訂正其學習看法，方法和習慣，幫助其進步。

3．晚自習。依據(jù)趙老師有關晚自習的要求及同學們的詳細學習狀況，經(jīng)由全班同學探討同意：本班同學在每周二、周三以學習小組為單位組織晚自習，晚自習時間為18：30~20：30。期間學習委員會對同學們晚自習狀況進行不定期檢查。晚自習學習狀況（包括小組成員的出勤率和學習看法等）由各學習小組組長在周四早讀時報告給學習委員，再由學習委員將其總結在每周學習狀況總結上并交給趙老師。

4.專業(yè)課。專業(yè)課的學習對學生至關重要，相關學習任務將派發(fā)給各學習小組組長，由其詳細實施。各小組組長務必督促本小組成員努力學好專業(yè)課，并監(jiān)督其作業(yè)完成狀況。保證期末考試90%以上的通過率，爭取人人不掛科。

5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機械制圖和高等數(shù)學，對此我們設立了兩位課代表負責相關作業(yè)的收發(fā)。同學們要仔細按時完成作業(yè)，由小組長負責詳細監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)狀況報告給學習委員，再由學習委員將其總結在每周學習狀況總結上并交給趙老師。

6.英語四級。英語二、三級的同學可在大一下學期進行英語四級的考試，大一上學期英語學習的主要任務是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學進步行講座，告知想在大一過四級的同學相關打算。

中期安排

本安排持續(xù)時間為大一下學期伊始至大二學年末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面：

1.專業(yè)課的學習。本段時間內高校課程最為繁重，是同學們學習專業(yè)基礎學問的重要時期。同時，因為考試的課程和內容都比較多，同學們假如不仔細學習很簡單掛科。因此，這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨主動分子要起帶頭作用并督促同學們努力學習，學習委員要盡到責任，多開展能提高同學學習主動性的活動。學習小組要依據(jù)實際狀況多組織學習方面的活動，小組長要關注有掛科經(jīng)驗的同學，對他們進行一對一補課并監(jiān)督他們的學習。假如有同學既掛科又不努力學習，將會賜予相應懲罰。班級掛科率要限制在10%以下，對有成員掛科的學習小組取消期末嘉獎，爭取人人過關。

2.英語四級考試。大部分同學都會選擇在這段時間進行英語四級的考試，因此英語四級考試是中期安排的重要一塊。其詳細實行方法如下：

（1）班級內部要多邀請已過四級的學進步行講座。

（2）四級考試前一個半月起先每周組織一次四級模擬考試，以便同學們擁有考試的驚慌感，同時讓同學們較快熟識四級考試并摸索出考試技巧。

（3）針對同學們考試狀況所反映出的弱點，可進行集體強化培訓，或找一些學長特地傳授相關方面的閱歷。

（4）在大二時可舉辦班級內部的學習溝通會，由已經(jīng)通過考試的同學傳授閱歷和考試技巧。

（5）在每個學習小組內，由英語優(yōu)秀的人幫助英語較差的同學，也可支配小組集體學習。

（6）大二學年末本班的英語四級通過率要在70%以上，向人人均過的目標努力。

3.計算機二級考試。幾乎班上全部同學都會選擇在這段時間進行計算機二級考試，對此，其詳細實行方法如下：

（1）班級內部要多邀請已過二級的學長講座，可與英語四級講座同時進行。

（2）在大二下學期可舉辦班級內部的學習溝通會，由已經(jīng)通過考試的同學傳授閱歷和考試技巧。

（3）在每個學習小組內，由計算機優(yōu)秀的人幫助計算機較差的同學，也可支配小組集體學習。

（4）大二學年末本班的計算機二級級通過率要在70%以上，向人人均過的目標努力。

4．一般話考試。部分同學會選擇在這段時間進行一般話考試，學習委員要召開班會激勵全部同學參與一般話考試。詳細實行方法如下：

（1）班級內部邀請已過一般話考試的學長講座。可與英語四級、計算機二級講座同時進行。

（2）在大二時可舉辦班級內部的學習溝通會，讓通過一般話考試的同學傳授閱歷和考試技巧。

（3）實行一幫多活動，讓一般話流利的同學常常與一般話較差的同學進行溝通和溝通。

（4）提倡日常生活中用一般話進行溝通。

5.學習小組。在中期安排內，學習小組將接著發(fā)揮作用。詳細作用參見各學習任務的實行方法。

6.競賽活動的通知。高校期間多拿證書對同學們獎學金的評比、就業(yè)等多方面都有很大幫助，因此學習委員要剛好通知各學習小組組長相關競賽，再由各學習小組組長通知給各位同學。

長期安排

本安排持續(xù)時間為大三伊始至大四畢業(yè)，為學習安排的一個綱要，詳細實施過程將在大二末大三初給出。

1.專業(yè)課的學習。這段時間內專業(yè)課的學習仍很重要。大三的課程照舊許多，大四主要是實習。學習方面的要求與中期安排中的學習要求基本相同。

2.實習。大三大四的另一項重要的學習任務就是實習。各學習小組的組長要監(jiān)督小組成員的實習狀況，包括組員出勤率、任務完成狀況等，并每周報告學習委員一次。保證班上實習80%的通過率，盡量人人通過。

3.英語四級考試、計算機二級考試。保證本科畢業(yè)時班上人人過級。

4.英語六級考試。部分同學有本科期間過英語六級的安排，對此班上將支配講座。詳細安排視考試人數(shù)而定。

5.競賽活動的通知。要求同中期安排。

6.學習小組。學習小組到時依據(jù)詳細狀況制定任務。

7.考研。在大三時，班上可聯(lián)系已就業(yè)學長、讀研學長、出國學長、老師等進行講座，幫助同學們確定自己將來的道路，以便同學們及早做出打算。對已確定考研的同學，盡量從大三就起先打算。

8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分干脆關系到同學們將來能否順當畢業(yè)，到時再做詳細支配。

9.就業(yè)。對畢業(yè)后想干脆就業(yè)的同學，將支配就業(yè)技巧的培訓等。

高校四年學習安排3

我想象中的高校是可以在學海里恣意的，是無憂無逍遙自在的。但剛到這同學們個個都準備要埋頭苦考，明明不喜愛英語還是在打算考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，終歸四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的安排。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特殊是自己將來所想從事的。提高人際溝通實力，多參與學校社團活動，了解交際技巧。

學習英語：上課時仔細聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學溝通;計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件，學習制作網(wǎng)頁基本學問，嫻熟駕馭網(wǎng)上查找信息功能的實力;專業(yè)學問：看相關的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培育獨立學習和探討的本事，為適應今后的進一步學習作打算;公共課：上課占前邊的位置，仔細聽講并做好筆記，主動英勇的回答問題。對有愛好的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學習，擴大自己的學問面。體育課：主動參與體育熬煉，上課協(xié)作好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學好籃球。

生活早睡早起，堅持熬煉才能身體棒。

交際多參與社團活動多和師哥師姐溝通，和同學友好相處，多在公共場合講話，為自己增加一些人氣增加自信。

大二：驚慌

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關的活動，努力通過英語和計算機的相關證書考試，并起先有選擇地輔修其他專業(yè)的學問充溢自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎。英語作為一種溝通手段須要學習來嫻熟駕馭，而溝通技巧與實力則須要通過熬煉來得到提高。計算機：加強有關專業(yè)學問方面的練習。

大三：沖刺

目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素養(yǎng)。目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素養(yǎng)。因為接近畢業(yè)所以目標應鎖定在提高術職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學術文章時，大膽提出自己的見解，熬煉自己的獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性。參與和專業(yè)有關的暑假工作，和同學溝通求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職狀況。

大四：找工作

找工作，不能再遲疑不決，大部分目標應當鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。對前三年的打算做一個總結：首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確，前三年的打算是否已充分。然后，起先畢業(yè)后工作的申請主動參與聘請活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和打算。

最終，預習或模擬面試，主動利用學校供應的條件，了解就業(yè)指導中心供應的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分打算的狀況下進行施展演技。

高校四年學習安排4

經(jīng)驗12年寒窗苦讀，最終沖出了高考大軍，走進了憧憬已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率，也更有規(guī)劃的度過這4年美妙的高校時間，本人擬定了如下安排：

大一：

（1）目標：了解自己所學的專業(yè)，提高自己的人際溝通實力

（2）詳細內容：

①當時選擇新聞這個專業(yè)，說實話，并不是出于自己的愛好，因而對新聞學并沒有多大了解。雖然入校之后，大一并沒有開設多少專業(yè)課，但我依舊通過對為數(shù)不多的專業(yè)課（傳播學概論，新聞學概論）的學習增進了對于新聞學的了解，同時也為日后更加深化的學習專業(yè)學問打下了基礎。當然，這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個較為清晰的相識；

②同時通過和同學的溝通學習，也增進了我對同學的了解，提高了自己的人際交往實力，對日后走向職場也會有較為主動的幫助，至少自己不會膽怯 和生疏人溝通，不會過于怯場。

（3）總結：大一已經(jīng)過去，總體而言，相關目標得到了較好的實現(xiàn)，自己對于目標安排的完成度也較為滿足。

大二：

（1）目標：努力提高專業(yè)學問水平，力爭全面提升自我素養(yǎng)

（2）詳細內容：

①努力提高英語水平，早日通過英語四級考試；

②針對相關專業(yè)學問，有目的性的選擇相關書籍閱讀，提高自己對專業(yè)學問的理解實力和應用水平；

③日常空余時間，主動學習相關電腦學問，提高電腦操作水平；④拓展學問面，主動閱讀相關政治，經(jīng)濟，文化書籍，增加對我國國情的科學相識；

⑤主動參與社團活動，增加人際交往實力；

⑥遞交入黨申請書，參與黨員培訓課程。

⑦新聞是社會化很強的綜合學科，受社會的影響很大，作為一個準新聞工作者，須要增進對社會的了解，主動接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注意運用新興傳播媒介擴大社會影響力，嫻熟運用媒介；⑧注意視察身邊的事物，培育自己對于新聞的敏感性。

大三：

（1）目標：專業(yè)學問聯(lián)系實際，增加學問運用實力，提高職業(yè)素養(yǎng)

（2）詳細內容：

①大三是專業(yè)課數(shù)量最多的時候，對此應當有針對性的加強學習，在努力學習記憶專業(yè)學問的同時，也應當不斷增進自己對于學問的理解和實際運用實力，確保書本學問能夠轉化為自己的專業(yè)技能；

②利用寒暑假，主動參加社會實踐，提升自己的社會實踐實力，豐富自我社會經(jīng)驗；

③參與相關職業(yè)素養(yǎng)的培訓，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為即將到來的求職做打算；

④樹立平和的心態(tài)，對自己合理評估，不過于自信，也不盲目悲觀；

⑤努力爭取，力爭早日成為一名中國共產黨黨員。

大四：

（1）目標：確立求職方向，職場實習，完成畢業(yè)論文

（2）詳細內容：

①大四為高校的最終階段，作為即將走上社會找尋工作的畢業(yè)生，主動收集相關職場就業(yè)信息是非常必要的，終歸在信息社會，誰先駕馭的信息，誰就在競爭中贏得了先機；

②通過社會實習和自身感受，確定自己今后的職業(yè)方向和求職領域，并為此主動打算；

③溫習專業(yè)學問，查閱專業(yè)書籍，主動收集資料，擬定畢業(yè)論文的論題，通過和指導老師以及同學的溝通，高質量的完成自己的畢業(yè)論文，通過論文答辯，獲得學位證書，完成本科四年的高校學業(yè)。

由于相關安排須要依據(jù)實際作出相應的改變，因而本安排僅列出宏觀的方面，詳細的執(zhí)行方面未予全部列出，但我依舊信任經(jīng)過四年努力學習，我會擁有一個美妙的高校生活。本規(guī)劃對四年高校剩余時間里，我如何去度過高校生活具有重要的指導性作用。信任通過對安排的實踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會收獲一份自己滿足的工作，亦或是順當接著深造。

高校四年學習安排5

經(jīng)驗了高考，我們站在了高校校內門口，這時，我們就必需要思索自己的將來，自己的學業(yè)規(guī)劃。我們應當干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入高校，我們仍應醒悟的相識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的相識到學業(yè)是高校生立身之本。我們應集中精力駕馭學問、實力、素養(yǎng)，具備和擁有良好的文化學問體系。絕不行以為所學的東西短暫沒有發(fā)揮作用而不去學習。我們須要社會發(fā)展趨勢，和個人愛好，特長及所學專業(yè)確定自己的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學習和生活。

高校，我們要樹立正確的學業(yè)觀。要珍重自己的學業(yè)，酷愛自己的專業(yè)。來到了高校，再也沒有人來支配我們去上晚自習，沒有了早晨催命似地起床號。高校，多了那么多的時間，多了可以做自己喜愛做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要接著，一份份作業(yè)仍要接著，各種證書仍要接著。高校是我們步入社會的最終一個階段，有人將高校比方成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在高校所學的不僅僅只是專業(yè)學問，還有我們的實踐實力。高校學習是有深度的，只有充分利用時間才能駕馭真正的專業(yè)學問，

一、選定學業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的愛好：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜愛利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜愛看書，聽音樂以及自己感愛好的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜愛半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，擅長向他人學習，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓實力，充溢熱忱，對未知世界有劇烈的新奇心，喜愛探究，不喜愛一成不變，具有良好的學習實力，當遇到自己感愛好的事，能過不畏一切困難，一心一意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，簡單懶散。馬虎，三分鐘熱度。自主學習實力差，缺乏主見。

總結：必需沉下心來，虛心接受他人的建議和看法，缺乏意志力，培育毅力。

分析將來：隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場須要大量的財務管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的高校生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就須要我們將基礎學問學扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

二、強學業(yè)規(guī)劃

當學業(yè)規(guī)劃選定以后，許多人或者拖延不動或者馬上行動，結果導致許多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或實施不能長久，最終無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。所以，我們要強化學業(yè)規(guī)劃，下面我詳細列出幾點制定好學業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學業(yè)規(guī)劃能增加自我約束力和自我管理實力，沒有學業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力簡單處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很簡單進入跟學業(yè)無關的瑣事之中，虛度高校美妙光陰，奢侈青春。而學業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源選定學業(yè)。

做好學業(yè)規(guī)劃能增加生活和學習的主動性。一份有效的學業(yè)規(guī)劃，能過引導我們相識自身的特性特質，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學業(yè)發(fā)展目標和將來職業(yè)志向，評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，實行切實可行的步驟和措施，不斷增加自己的學業(yè)競爭力，實現(xiàn)學業(yè)目標和職業(yè)志向。從大一起先，同學們就應當認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才起先想自己究竟想要什么，變更以往的被動局面，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”.

做好學業(yè)規(guī)劃能促使高校生的主動向上和自我完善。學業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)規(guī)劃的每一個詳細目標的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更主動向上的方向轉變。好的學業(yè)規(guī)劃為我們供應了完成學業(yè)的清楚畫面，使自己對學業(yè)的實現(xiàn)過程有了清楚透徹的相識，進而更有信念，志氣，達到自我完善。

做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感愛好的領域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明準確入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我供應什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程，進而志向具有可操作性。為進入社會供應明確方向。

三、學業(yè)規(guī)劃分解

學年詳細規(guī)劃

大一：大一時期是培育基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數(shù)理基礎。漸漸適應和駕馭高校時的學習方法，培育良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培育自己的溝通、表達和寫作實力，練好自己的一般話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在其次學期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持肯定的閱讀量，而且也完成自己以前中學就感愛好而沒看到的愿望。另外，要看一些有關一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)學問。同時在這一階段要依據(jù)培育要求和自己的愛好動身選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學分。

大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專業(yè)課過渡的打算，而且，還要閱讀一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，假如可能我要主動參與考研訓練創(chuàng)新實踐。另外，也閱讀學習一下其他專業(yè)的課程，使自己的學問多元化，也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培育自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，終歸過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟識駕馭技術及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內容都自己深化的理解和思索，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維實力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜愛的書，比如歷史學、社會學、經(jīng)濟學的書，開闊視野，貯存學問，同時，大二留給自己的思索時間是最多的，我要著手打算職業(yè)規(guī)劃和考研打算，做足打算，為自己接下來倆年定好基礎。

大三：大三下學期結合自己的愛好和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，打算考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去打算考研。

還有就是大三的時候我要主動參與探討性專題的學習和實踐，參加導師的科研活動。同時大三時期應適當削減消遣休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)學問，拓展學問面，為找工作和考研做打算，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種學問協(xié)助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個高校生賜予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的閱歷，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財寶。最終要熬煉自己強硬的實踐實力。

大四：大四是高校的最終一年，尤為重要。做事要堅決，學會在最短的時間內對一件事做出正確的推斷并制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是打算考研，大四意味著高校即將結束，但也意味著新的征程即將起先。大四要做充分的打算工作，除了要打算考研的學問外，還要加強自己與社會的溝通實力，終歸考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增加我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的高校階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析緣由，為自己的高校生涯做一個總結，并找出緣由就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內務。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自己的英語，須要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學業(yè)規(guī)劃的評估和反饋

安排恒久都趕不上改變，但是沒有安排，人生就是一片混亂，高校的四年或許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個安排，就是給自己增加動力。

高校四年學習安排6

前言

隨著一紙錄用通知書的準時下達，我也最終如愿進入高校，開啟尋夢之旅。在高校這個全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，起先新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名高校生的標準嚴格要求自己，在短暫而又珍貴的四年高校生活中，珍惜每一次學習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素養(yǎng)，增加應對各類事務的實力。

主體

一、目標

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽，但通往幻想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術性要求極高的新聞學來說，我必需要抓住高校四年彌足寶貴的學習機會。在夯實專業(yè)理論學問的同時，加強對新聞業(yè)務實力的培育，尤為重要的是，具備博聞強識的實力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。詳細如下：

1、順當拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。

2、思想上主動上進，以實際行動爭取加入中國共產黨。

3、順當拿到英語四六級證書和一般話二級甲等證書。

4、努力學習，爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。

5、學習諸如photoshop、premiere等好用軟件，能夠獨立的制作視頻

或解決新聞學領域的專業(yè)問題。

二、措施

安排的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實際的有效行動。我信任，我會通過安排的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。詳細來說，為了夯實專業(yè)理論學問，我會在高校初期的公共基礎課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然，為了培育較高的新聞業(yè)務實力，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關于這方面的學問。在平常的學習中，留意勤思多練，特殊是要注意對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠敏捷運用。至于博聞強識的實力，雖說或許會有肯定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間，參與各類社團活動，熬煉自己的人際交往實力。與此同時，足夠的課余時間也會讓我有更多自主支配的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富學問。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在安排實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調整與變更就顯得尤為必要。我會在詳細操作中，在結合他人閱歷和自身實際的基礎上，做出合理評估，保證安排有條不紊的落實。

三、步驟

大一：初入高校，一切都是新穎 花哨的，在適應緩沖后，我將起先努力學習，尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委，培育自己與人協(xié)作的實力。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。

大二：通過一學年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得

獎學金。初步探究相關軟件，學會一些軟件操作的基礎學問。

大三：兩年的高校生活，也使我有了肯定的積累。進入大三，我希望能夠拿到一般話的等級證書。重要的是，在具備肯定的專業(yè)理論學問后，我將會更加注意對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的接近，我也會關注就業(yè)信息，確定是否考研。

大四：如過確定考研，做好復習備戰(zhàn)工作。同步進行的是，仔細選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。自不待言，為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結尾

“凡是預則立，不預則廢”，一個完備的安排會讓我在高校四年的學習中有著明確的方向。誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的打算。我信任，我會一步一個腳印，實現(xiàn)自己的目標。

新聞1012楊肆洋

高校四年學習安排7

經(jīng)過12年寒窗苦讀，特殊是高三魔鬼般的訓練，我最終通過了高考。高考分數(shù)雖然不是特殊高，但都是通過努力和努力換來的。一個收獲，一句話，我無怨無悔。高考——人生第一選擇，最終選擇了黃山學院。

開學前夕，我向往著自己將來的高校生活，幻想著自己將來的高校生活會是多么的精彩和精彩。我清晰地記得我報黃山學院的第一天，是9月7日。到黃山學院的時候已經(jīng)是晚上7點多了。在一個學長的帶領下，我抓緊報名，找到了自己的宿舍。鋪床后，我洗漱后就睡了。之后我們大一起先軍訓。在一個多星期的時間里，我不僅經(jīng)驗了辛酸和乏累，也體會到了學校支配的軍訓的目的和意義。軍訓結束后，我們起先上課。上課前一天晚上，我隨意看了每一本書，想了許多。之后，我細心起草了一份四年的高校學習安排，分為四個階段。下面我重點講這四個階段。

第一階段:過四級。我報到的'時候，姐夫跟我說，高校四年就過四級了。其實當時的我根本不知道四級，更不知道四級的重量。在漸漸熟識了高校的學習和生活之后，對四級有了初步的了解。聽學長學姐老師說四級過不了，以后找工作很難。現(xiàn)在許多用人單位招人，不僅限于本科生。同等條件下，學歷較高者優(yōu)先。我也在網(wǎng)上查了一些關于四級的信息，最終對四級有了清楚的相識。報名四級的時候，我堅決果斷的報名了。然后每節(jié)英語課，我都主動協(xié)作老師的教學，主動回答老師提出的問題；

下課后，我找空閑時間讀英語課文，背英語單詞；邊走邊排隊吃飯聽英語聽力。英語老師說，對于我們大一新生來說，要想過四級，肯定要記住許多單詞，但是中學學的小單詞根本不夠用。所以，只要課本上出現(xiàn)了單詞，我就始終沒有放下，還從別的書上找了一些單詞回來。不知不覺，四級考試來了，我對它沒有任何信念?？纪暝嚕梢哉f是慘敗。聽力聽不懂，閱讀不相識字，考完也沒寫完試卷。簡而言之，這是一次失敗的考試。但是，無論考試成果如何，我都會坦然面對，我會接著努力實現(xiàn)這個目標。其次階段:通過六級。假如說四級對我來說是一種嘗試，那么六級就是一種超越自我的表現(xiàn)。雖然老師說對于我們非英語專業(yè)的學生來說，四級通過就夠了，但我不這么認為。我覺得多學點學問沒什么壞處。多拿個證總比拿不準好。所以我高校四年肯定要考英語六級證書，但是我知道英語六級和英語四級的權重差別很大，英語四級對單詞、語法、句子結構要求更高。所以，我為六級做了自己的準備。首先，我會增加英語聽力訓練。其次，我會通過閱讀課外英語書來擴大詞匯量。當然，這還不夠。我也必需增加訓練。完形填空、閱讀理解和翻譯是我的重中之重。最終要努力的是作文。我要背幾十篇六級作文，脫口而出。我每周還必需寫至少一篇英語作文。

第三階段:考上探討生。上高校之前我就為這個目標做好了打算。我的第一個專業(yè)是高考填報的時候沒有限制的工科，但是最終沒有學志向的專業(yè)。所以我一方面想通過考研來加深自己的學歷，另一方面又想學習自己的專業(yè)。我很清晰，目前高校生就業(yè)形勢特別嚴峻，對于本科生來說并不意外。都說中國高校生比中國狗多，可想而知目前中國就業(yè)市場有多嚴峻。我也特殊關注黃山學院的探討生，很佩服他們的努力和拼搏精神。他們早上拿著水瓶進去，晚上十一點才出來。為了考上探討生，他們犧牲了閑暇時間。他們忍受著孤獨，我真的很佩服他們。當然我前兩個目標達成后，我會像這些學長學姐一樣打算考研，拿出高三的斗志來復習功課。不管最終結果如何，我都會反擊。總之，我不希望自己的青春平凡。我想讓我的青春更加精彩。

第四階段:找到另一半。說到這個輔導員，他可能會笑，覺得這和高校學習安排沒有關系，但我不這么認為。我認為人際交往在高校里很重要，也是我們高校學習的一部分。這種人際交往不僅是同性之間的交往，也是異性之間的交往。我不能否認我上高校之前有點內向，但我不認為這會影響我的人際交往。相反，我覺得這樣更能熬煉我的人際交往實力。我會通過視察那些擅長溝通的同學來彌補自己溝通實力的缺陷。我不僅會和同性溝通，還會擴大和異性的溝通。反正我希望能盡快找到伴侶，早日擺脫單身的苦惱。

以上四個階段是我高校四年學習安排的主要部分，我會嚴格遵循這四個階段。無論四年結束時我是否達到這四個目標，我都會對當時的自己說四個字:不懊悔。

高校四年學習安排8

大一：以學習基礎學問為主，努力把基礎打撈，特殊是英語的學習，從大一起先就應當起先背單詞，為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎，做好打算。這一要盡快轉變從前的學習方式改為主動地去學習，同時要起先培育獨立思索的方法和自學的實力。另外，常去圖書館，學習各方面的學問，可讀一些歷史類、哲學類、文學類等賜予所學專業(yè)有關的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學的修養(yǎng)。

要記?。焊咝Ｋ哪?，要好好的利用圖書館，只要有時間就多去圖書館轉轉，總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關于我們這個專業(yè)的相關學問，為自己以后的就業(yè)方向做好充分的打算。參與學校的社團，學生會，在社團，學生會中熬煉自己的語言表達實力，人際交往實力，辦事組織實力?？傊?，利用學校里一切有可能的資源來武裝自己，使自己變得強大。

大二：在穩(wěn)抓基礎的同時，又要做好學習專業(yè)課的打算。這一年才起先專業(yè)課的學習，要端正看法，努力把專業(yè)科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業(yè)課內容，對于選修課，最好選一些與實踐相關的課，這樣還可以增加自己的實踐實力。課余時間可以支配一些時間，來學習辦公軟件的運用，同時要增加對電腦的操作技能。

大三：在深化學習專業(yè)課程的同時確定自己將來的發(fā)展方向。這時高校四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

大四：作為高校最終一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的安排進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若打算就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓的安排。但要記住寫好畢業(yè)論文，為高校做一個完備的結束。

高校四年學習安排9

大一上學期。

這段時間學習的內容主要是基礎課程，假如不滿足現(xiàn)在的專業(yè)，想要轉專業(yè)的話，就須要從一起先就好好學習，轉專業(yè)看重的是大一一整個學年的成果。

同時加入學生會、社聯(lián)或者一些愛好社團能夠幫助你學到更多東西，去體驗一下還是很不錯的。

大一下學期。

大一下學期的課程也同樣不能耽擱，但是假如加入別的組織的話，可能會影響學習成果。所以二者要兼顧，尋求二者之間的平衡。同時看看自己是否在這些組織中能夠接著做部長會長之類的，提前確定是否參加競選。

注意動手實力。

大二上學期。

大二要過的一關是英語四級。英語四級是得到學位證的先決條件之一，英語四級達到425分，才能報英語六級。

英語四六級的口語也是大家要思索的事情。

假如競選通過之后，那么在組織中擔當小領導會更加忙的，更要平衡與學習之間的關系。

大二下學期。

假如上學期英語四級已過，那么下學期的主要任務是英語六級的功課。

爭取一次過，能夠更加節(jié)約自己的是時間。

大三上學期。

確定自己是否要考研，假如要考研的話，提前了解一下相關信息。

同時可以多鞏固一下英語，提前熟識考研英語的題型。

大三下學期。

是考研的重要時期，復習英語、專業(yè)課以及政治等等。

高校的實習期也起始于大三。因為我現(xiàn)在大二，對詳細的狀況還不太了解。醫(yī)學院的實習單位有醫(yī)院、公司等等。

大四上學期。

剛起先要面臨考研，留意減緩壓力。考研的初試與復試同樣值得重視。除了考研，還可以考公務員，或者干脆就業(yè)等等，因人而異。

大四下學期。