Word-15-線上上課心得體會

線上上課心得體會1

不知不覺中，一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟識的課堂變了模樣，老伴侶“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜！疫情期間，我們做到了停課不停學(xué)，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出！

一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被支配的很滿，但老師是勞逸結(jié)合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。由于在疫情期間，網(wǎng)課是我們連續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。

在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們支配古詩詞的學(xué)習(xí)，有的是我們素讀學(xué)的，有的是跟視頻朗誦學(xué)的，有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試，學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會到古代的.文學(xué)風(fēng)采，積累更多的文學(xué)學(xué)問，能夠增加語文素養(yǎng)。

在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，通過德育系列課程視頻，我學(xué)到了許多學(xué)問。疫情防控片增加了自我防護(hù)意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必需戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培育家國情懷。

網(wǎng)絡(luò)上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以連續(xù)學(xué)習(xí)收獲新學(xué)問，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和伙伴們打成一片快樂玩耍。期盼疫情早日結(jié)束，我們能早日重返漂亮的校內(nèi)。

線上上課心得體會2

從未想過疫情會離我們?nèi)绱酥?，在收到原地靜止的要求之后心中瞬間士氣恐慌。但是，我們看到了湖大在此次防疫過程中的臨危不亂，在短短幾天時間已經(jīng)形成了完備的規(guī)章制度保障同學(xué)在寢室內(nèi)的.生活問題，體現(xiàn)了湖大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

通過這次對《同學(xué)疫情防控期間學(xué)習(xí)生活健康指南》的學(xué)習(xí)，我更加深刻地熟悉到我們作為同學(xué)，要樂觀響應(yīng)學(xué)校防疫政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校防疫要求，并且勤洗手，多開窗通風(fēng)，出門戴口罩并完成學(xué)校組織的核酸檢測。在多方的共同努力下，湖南高校多輪核酸檢測均為全員陰性，我們期盼著疫情結(jié)束，期盼春暖花開的那一天。

線上上課心得體會3

之前的學(xué)習(xí)是面對面的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是面對著電腦或是手機(jī)；之前的教室里書聲朗朗，現(xiàn)在的教室里什么聲音也沒有；之前的`早上有一輛校車把同學(xué)們送到學(xué)校，現(xiàn)在的早上校車不知道哪去了

有一次，老師正在直播，全部的同學(xué)都在聽老師講課，我也沉醉在老師構(gòu)造的數(shù)學(xué)世界之中，竟遺忘連麥！后來聽老師說：“請大家連麥?！蔽胰鐗舫跣寻阆肓似饋恚蔀闀r已晚，現(xiàn)在怎么連也連不上。我著急萬分，心中似乎有一只小鹿上竄下跳，于是就在留言板上問出了我的懷疑。下面有同學(xué)回答：“你們連晚了?！痹瓉磉€不止我一個？但我還就不信，不服氣地跟媽媽說道：“我肯定能連上麥！”我左思右想，但還是沒有頭緒，非常焦急，心亂如麻，再過一會兒要晚了的??！于是，我搬來救兵電腦天才小姐姐，請她幫我把把關(guān)。老師連了一個同學(xué)后，姐姐竟奇跡般的幫我連了上去，心中那著急的小鹿慢慢安靜了下來。

網(wǎng)課的旅程，難免會有些尷尬、著急的瞬間，我盼望能夠早日開學(xué)，與老師和同學(xué)們見面不用隔著屏幕上課了。

線上上課心得體會4

通過這幾天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對本人的觸動很大，在全國乃至全球都在抗擊“新冠”的阻擊戰(zhàn)中，本著“停課不停學(xué)”的理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)科室頂著前所未有的巨大壓力，投入大量的人力物力，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，甚至校領(lǐng)導(dǎo)親自上陣，手把手的教我們把握線上教學(xué)的方式方法，而且對我們提出的不成熟的問題，不厭其煩一一作出仔細(xì)細(xì)致的解答，全校上下“心往一處想，勁往一處使”，最終在短短的幾天時間里，完成了大量的工作，根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，按時開課，很大程度上解決了同學(xué)無處學(xué)習(xí)的困難，給廣闊家長送上了一顆“定心丸”。保質(zhì)保量，仔細(xì)開展教學(xué)工作，時時監(jiān)督，準(zhǔn)時總結(jié)，順當(dāng)完成每一天的線上教學(xué)任務(wù)，為后期能順當(dāng)復(fù)課，付出巨大的努力，現(xiàn)談?wù)劚救嗽谶@幾天線上教學(xué)中的幾點體會：

首先，從剛開頭接觸“釘釘”軟件到線上給同學(xué)教學(xué)，從不熟識迷茫到線上教學(xué)中的收獲，從中本人深深熟悉到了，當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會，為了適應(yīng)社會的進(jìn)展，我們老師首先堅固樹立信息化，樂觀參與學(xué)校組織的培訓(xùn)，緊跟時代的脈搏，更何況認(rèn)清形勢仔細(xì)完成線上教學(xué)任務(wù)，但任何新型事務(wù)都是“雙刃劍”，有它有力的'一面，也會暴露實際運(yùn)用中的一些問題，如下

一、線上教學(xué)的優(yōu)點：

1。對于重難點內(nèi)容，通過反復(fù)重學(xué)，反復(fù)思索，來關(guān)心徹底的理解和把握，

2。在線學(xué)習(xí)能很好的實現(xiàn)共性化學(xué)習(xí)，同學(xué)可以依據(jù)自己的時間支配學(xué)習(xí)進(jìn)度，依據(jù)自己的需求、學(xué)問背景、個人喜好、學(xué)習(xí)風(fēng)格來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地增加了學(xué)習(xí)的針對性，從而提高個人的學(xué)習(xí)效率

3。由于不能和老師面對面，學(xué)員對老師的依靠心理大大減弱，學(xué)員會漸漸培育起“學(xué)習(xí)得靠我自己”的觀念。這實際上是促使同學(xué)確立自己在學(xué)習(xí)過程中的主體地位

4。在線學(xué)習(xí)從時空上解放了學(xué)員，寬松的學(xué)習(xí)氛圍更可以使同學(xué)發(fā)揮他們的聰慧才智和主觀能動性。

二、線上教學(xué)的劣勢

1。必需要能上網(wǎng)，在沒有網(wǎng)絡(luò)的狀況下，會帶來不便。（當(dāng)然提前緩存好的，可以離線觀看學(xué)習(xí)），因同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)條件和地域網(wǎng)絡(luò)掩蓋面，及偏遠(yuǎn)地方網(wǎng)絡(luò)信號的制約給同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問帶來許多的不便。

2。對于學(xué)員的學(xué)習(xí)力量和自我約束力量要求較高，缺少老師的現(xiàn)場指導(dǎo)和約束，簡單走彎路。

3。網(wǎng)絡(luò)溝通不如面對面溝通來得直接，也較為花費時間，而且簡單讓學(xué)員產(chǎn)生依靠心理，認(rèn)為聽不明白還可以重學(xué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。

4。對于在離開老師視線，而且家長學(xué)問水平的限制，同學(xué)課上課后監(jiān)督環(huán)節(jié)有很大漏洞。

三、幾點線上教學(xué)的淺薄建議

在當(dāng)下的嚴(yán)峻形勢下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)起到了特別重要的作用，為了能讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更大發(fā)揮它的價值，本人覺得全部的老師都應(yīng)當(dāng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，班級組支配課程表，任課老師各自帶自己的班級，這樣既能提高教學(xué)效率，老師也能有更多精力去監(jiān)督和了解同學(xué)的學(xué)問把握狀況，也能大大提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，但反過來說對學(xué)校和班級組，以及相關(guān)負(fù)責(zé)科室會帶來很大的壓力，許多不確定因素，盼望能本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的原則，克服困難，更讓社會，家長看到我們的誠意，信任我們的力量。

線上上課心得體會5

召喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式?！}記

我如一只小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更頑強(qiáng)，更美麗?！比欢@個過程卻是漫長的，怎么樣破繭而出，成了我不斷努力的目標(biāo)。于是，我最終找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學(xué)習(xí)中，我變得更頑強(qiáng)更英勇。

在沒熟悉空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的.課，那里有老師、有同學(xué)，都是坐在教室里;可熟悉了空中課堂以后，我們的學(xué)習(xí)變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，全部的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這里一樣有老師，有同學(xué)，一樣能上課，一樣可發(fā)言。我從今愛上了網(wǎng)絡(luò)課。

課堂上，老師充分利用各種幫助手段，調(diào)動我們的上課樂觀性，常常會和我們互動、溝通，時常賜予我們鼓舞和支持。我們也比平常更專心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，最終上完了一節(jié)課。我知道，要上這一節(jié)課，老師是最辛苦的，他們需要付出許多時間和精力，老師是專心在愛我們，他們怕停掉一節(jié)課，影響我們的上課進(jìn)度和熱忱。我深深得感動了，也從今永久登記了這些瞬間。

我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下慢慢成長，我要不斷積攢能量，預(yù)備破繭而出，最終成為一只最漂亮的蝴蝶，在學(xué)問的海洋中盡情飛行。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!

線上上課心得體會6

特別時期的線上學(xué)習(xí)，讓我們布滿了向往。于是，我們一夜之間快速切換狀態(tài)，當(dāng)鬧鐘響起，我們都打整好自己——向著那個未知的世界。

我們的第一堂課，由班主任主持。老師熟識的面孔消失在熒幕上，老師熟識的教導(dǎo)又在耳畔響起，我們走進(jìn)新課本的學(xué)習(xí)，“學(xué)校，好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著，便是校長以及縣領(lǐng)導(dǎo)的教育工作支配。時代在進(jìn)步，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的`進(jìn)展，新課程試驗的深化實施，給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念，全新的課堂，制造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的布滿未知的開放的學(xué)習(xí)平臺，它不受時間、空間的限制，實現(xiàn)了速度快，精確?????度高等信息傳遞效果。我明白，其實這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，不僅能讓我們吸取學(xué)問，還能對疫情防控起到明顯效果。國難當(dāng)頭，宏大的白衣天使紛紛請愿，奮戰(zhàn)一線。而我們，中同學(xué)所能做的，也就是待在家里?？墒?，這又何嘗不是一種報效國家的方式呢？

特別時期的線上學(xué)習(xí)，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)也是一種契機(jī)，是一次機(jī)遇。逝者如斯夫，學(xué)習(xí)不行能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新奇又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中，在不同老師嘔心瀝血的教導(dǎo)中。

我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，齊頭并進(jìn)。

線上上課心得體會7

2月10日，原來是我們開學(xué)的第一天，然而由于一場特別的疫情，所以我們上課方式也變的的特別。全國上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

由于我從來沒有上過網(wǎng)課，所以我在開課之前做了許多預(yù)備工作：先是試機(jī)，心理無比感動，反復(fù)多次試機(jī)，最終順當(dāng)通過。在2月10日，我坐在電腦前開頭上第一節(jié)網(wǎng)課，雖然之前預(yù)備工作做了許多，但在第一節(jié)課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也非常緊急。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)分的.：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。由于不嫻熟，等我找到鍵盤上的對應(yīng)字母，老師已經(jīng)開頭下一個問題了，就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……??！好忙啊！

下課后整理完畢，預(yù)備好下節(jié)課的書本，才感覺眼睛也很澀。假如在學(xué)校上課，我會很輕松，愉悅。由于我們能直接跟老師同學(xué)互動并樂觀回答問題，將自己的看法、觀點直接表達(dá)出來。天哪，才一節(jié)課就搞得這么累又緊急，同時也感到很大的不足，就是多練習(xí)打字，對電腦進(jìn)一步走了解并嫻熟把握。

線上上課心得體會8

又一個新的學(xué)期開頭了，由于冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學(xué)校上學(xué)，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴擔(dān)心。正是由于這次嚴(yán)峻的疫情，學(xué)校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網(wǎng)課，當(dāng)我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。

最終迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我好像感覺同學(xué)們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了?；影装迳喜煌５奶鴦又址蛨D片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強(qiáng)調(diào)中，我們收回心來，仔細(xì)地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結(jié)束了。在間續(xù)的.幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節(jié)課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課，我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個人寧靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做很多小動作。

不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學(xué)路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校內(nèi)里響起熟識的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學(xué)們的笑臉，想和同學(xué)們嬉鬧，想和老師同學(xué)們問好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜愛在教室和同學(xué)們上課。

線上上課心得體會9

我們?nèi)缙陂_學(xué)了，但是今年的開學(xué)卻非同尋常！緣由有兩個：一是由于疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是由于我轉(zhuǎn)學(xué)了，融入了一個新的集體中，我既感動又忐忑。

網(wǎng)課第一天開頭了，上午由于我進(jìn)群比較晚，所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”！不過沒關(guān)系，我自主預(yù)習(xí)后，把各科老師布置的`作業(yè)都認(rèn)仔細(xì)真地完成了。

值得興奮的是：我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表揚(yáng)在最惹眼的位置！

下午第一節(jié)體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節(jié)奏，絲毫不敢怠慢，仔細(xì)地做著每個動作！第三節(jié)最終輪到了我滿心期盼的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小絕望！看來今日與寫字課“無緣”了，語文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語速放慢一些，能留給我們充分的時間記筆記！

我盼望疫情能夠早日結(jié)束，我們能早日重返校內(nèi)！我迫不及待想要見到新的校內(nèi)！新的老師和新的同學(xué)們！

線上上課心得體會10

由于肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校內(nèi)學(xué)習(xí)，只能通過手機(jī)聽、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多，要不請聽我漸漸道來。

昨天下午上數(shù)學(xué)課時，講的是計算題，用簡便方法算，我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時候，我看一下題，一臉茫然，都不會做，這可怎么辦？我只能等下節(jié)課老師再講時可仔細(xì)聽。

于是，我就坐在那硬等著，當(dāng)秦老師用那真實的聲音，漸漸地一個步驟、一個步驟講時，惋惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。

我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進(jìn)來，給我講講。誰知剛一開口，媽媽就對我說：“你們老師每次都講得那么清晰，你怎么就不會呢？是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了?！蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡，沒聽清。

媽媽這才急躁幫我講題，我漸漸地明白了！假如這個時候，我能在暖和的教室里面對面請教老師或同學(xué)們，該有多好呀！人們常說，在歡樂的環(huán)境下學(xué)得更好，記得更牢。

唉！惦念校內(nèi)，惦念慈祥的.老師，惦念同學(xué)們再一起歡樂的學(xué)習(xí)氣氛。盼望疫情快點離去，讓我們盡快回到好玩課堂，結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便！

線上上課心得體會11

時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。

寒假的閑適生活讓人養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中苦痛地起床，而且總是在八點鐘。始終到了網(wǎng)課后，我依舊改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清挨次，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。

不過在我的努力下，今日就靠著巨大的毅力，比平常早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。

人有不足，勤來補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的'就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我熟悉到了自己許多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)力量，信任我肯定能取人之長，補(bǔ)己之短，做得越來越棒。

線上上課心得體會12

上網(wǎng)課有一大段時間了，各種各樣的課程，各式各樣的講課方式，各個學(xué)校的老師，使網(wǎng)課多姿多彩。同學(xué)們也對網(wǎng)課有了肯定的喜愛度，大家都喜愛哪些課程？我們一起來看看吧。

為了統(tǒng)計我們最喜愛的課程，老師給了一個問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，同學(xué)們對語文、科學(xué)和數(shù)學(xué)特別寵愛哦，有一半的同學(xué)都首選了這三門課程。我在心里暗算了一下，語文、科學(xué)和數(shù)學(xué)老師制作的.課程還真的是很精致。語文課常有驚喜，就像今日的再見‘豬八戒’一課，老師時不時給我們發(fā)彩蛋讓我們看了好幾個西游記的片段，一節(jié)課看這么多，實在難得?？茖W(xué)課就更不用說了，可以自己動手跟著老師做試驗，It’ssonice！雖然我以前從未感到數(shù)學(xué)有多少樂趣，但是老師在網(wǎng)課中拋給我們的思索題，實在是讓我們感到贊嘆不已。

連續(xù)往下看，體育課的喜愛度竟然只有5.56%，原來是只有2位同學(xué)選擇了體育課。我心里一驚：哎呀，我當(dāng)時還想選體育的呢，不知道是不是由于體育課需要預(yù)備材料，或是比較累，大家才不喜愛的吧。

當(dāng)然，不管是什么課，都是老師們細(xì)心預(yù)備的，我們都還是要好好學(xué)。盼望下一次的數(shù)據(jù)上，主角會越來越多哦。

線上上課心得體會13

今日由于度情緣由，我能不能到學(xué)校去上課，第一次上網(wǎng)課，還沒到八點，我就已經(jīng)坐在電腦前面，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說了一句同學(xué)們好，現(xiàn)在我們正式開頭上課，上課時我始終在看軟件功能，并沒有仔細(xì)上課，我發(fā)覺里面可以開攝像頭，麥克風(fēng)還可以在談天欄里談天，也可以跟同學(xué)私聊，發(fā)覺這些功能號，我趕忙去私聊了，我的'閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進(jìn)去取消后又取消，真好玩。

玩了一會兒，我預(yù)備仔細(xì)上課時，他們已經(jīng)上了一大半了，沒想到我一進(jìn)去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開頭慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好方法，然后我就不說話，假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。

結(jié)束了之后，老師發(fā)來了聽課記錄，我一開頭不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四談天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能談天，假如做不到，那就寫作業(yè)唉，我就不應(yīng)當(dāng)這樣做，我以后肯定仔細(xì)。

線上上課心得體會14

這幾天上網(wǎng)課我覺得挺好的，也很有意思。

1、學(xué)校生上網(wǎng)可以準(zhǔn)時了解時事新聞，獵取各種最新的學(xué)問和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。視野也會更加廣泛。

2、學(xué)校生上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心，上對我們有益的網(wǎng)站，就可以學(xué)到很多