第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

第1

課時(shí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算12×10=120（個(gè)）你是怎么算的？

12×9=108（個(gè)）108＋12=120（個(gè)）

12×5=60（個(gè)）60×2=120（個(gè)）10個(gè)10是100，2個(gè)10是20，合起來是120

比較一下這么多種方法，你最喜歡哪種？

24×10＝

20×10＝

20×30＝24020060030×60＝1800(千克)答：大約一共收獲蒜頭1800千克164202001604200200032040002100240014005501800540015030018010×30＝300(元)20×30＝600(元)答：買30張兒童票，要付300元。買30張成人票，要付600元30×20＝600(個(gè))答：大約有600個(gè)字。20×40＝800(千克)答：他大約一共收獲生姜800千克。

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

第2

課時(shí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）1.經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法的過程，會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.在探究算法和解決問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探究的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用一位數(shù)乘多位數(shù)，我們該怎樣計(jì)算？在計(jì)算一位數(shù)乘多位數(shù)時(shí)，用這個(gè)一位數(shù)依次去乘第一個(gè)因數(shù)的每一位上的數(shù)，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。情境導(dǎo)入2.口算。27×20=82×40=52×60=12×90=18×30=24×50=19×70=53×20=540312054013303280108012001060思考：兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)你是怎樣口算的。

幼兒園購進(jìn)12箱迷你南瓜，每箱24個(gè)。一共有多少個(gè)？24×12=

()你是怎樣計(jì)算的？

探索新知江蘇省電化教育館制作

方法一:利用兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法計(jì)算.6個(gè)2箱是12箱，先算2箱有多少個(gè)，再算6個(gè)2箱有多少個(gè)，即為12箱的個(gè)數(shù)。24×2=48（個(gè)）48×6=288（個(gè)）

24×12=288（個(gè)）江蘇省電化教育館制作24×12=

方法二：

利用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的方法計(jì)算.把12箱分成10箱和2箱，先算10箱和2箱各有多少個(gè),再把他們的結(jié)果相加。

24×10=240（個(gè)）24×2=48（個(gè)）240+48=288（個(gè)）

288(個(gè))2江蘇省電化教育館制作24×12=241×方法三：用豎式計(jì)算2江蘇省電化教育館制作24×12=241×84

(2箱的個(gè)數(shù))

(10箱的個(gè)數(shù))2江蘇省電化教育館制作24×12=241×8424

(2箱的個(gè)數(shù))

(10箱的個(gè)數(shù))(12箱的個(gè)數(shù))12江蘇省電化教育館制作24×12=24×8424288

(2箱的個(gè)數(shù))

(10箱的個(gè)數(shù))(12箱的個(gè)數(shù))288(個(gè))12江蘇省電化教育館制作24×12=24×8424288綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L12江蘇省電化教育館制作24×12=24×842428812江蘇省電化教育館制作24×12=24×8412江蘇省電化教育館制作24×12=24×84241224×12=24×8424288288(個(gè))典例精講兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算，用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和個(gè)位對齊，再用第二個(gè)因數(shù)的十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對齊，最后把兩個(gè)積相加。24江蘇省電化教育館制作12×24=12×24江蘇省電化教育館制作12×24=12×842428828823江蘇省電化教育館制作22×3132×2143×23江蘇省電化教育館制作22×3132×23969922143×3486903664460544×22=9682244×8888968驗(yàn)算：4422×888896811×36=3963611×6633396驗(yàn)算：1136×6336396江蘇省電化教育館制作2114×4182422331×3662683易錯(cuò)提醒江蘇省電化教育館制作2114×4182422114×4128294對位錯(cuò)誤江蘇省電化教育館制作2331×36626832331×3962713計(jì)算錯(cuò)誤1、計(jì)算23×1333×3143×1211×2269232993399102386435162222242練一練13×11＝12×41＝49214322×43＝21×34＝12×11＝23×12＝1322769467142、計(jì)算23×23＝52921×31＝65132×22＝7043、計(jì)算并驗(yàn)算每箱24瓶，一共有多少瓶？4、有10箱蘋果汁,12箱橘子汁。（10+12）×24=22×24=528（瓶）筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計(jì)算時(shí)，先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對齊；再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位要和第二個(gè)因數(shù)的十位對齊，再把兩次乘得的結(jié)果加起來。課堂小結(jié)

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

第3

課時(shí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（進(jìn)位）1.理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)豎式計(jì)算：22×23=12×31=復(fù)習(xí)導(dǎo)入1272（個(gè)）答：53箱一共有1272個(gè)。你能接著往下算嗎？驗(yàn)算一下，看結(jié)果是否正確。每箱迷你南瓜24個(gè)，53箱一共有多少個(gè)？24×53=探索新知先用第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)乘數(shù)，再用第二個(gè)乘數(shù)的十位……用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的得數(shù)的末位就和那一位對齊。最后把兩次乘得的得數(shù)相加。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，要注意什么？我這樣估算！27×23≈30690690比實(shí)際的積要大綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L典例精講8127×254

62

127×3的積27×20的積3我這樣算！0個(gè)位上的0可以不寫16123×246

6217我這樣算！可以用調(diào)換乘數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算

23×1246……23×2的積23……23×10的積276注意書寫的位置相同數(shù)位要對齊，第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)乘得的積末位要和乘數(shù)的十位對齊。

23×12462369×易錯(cuò)提醒請你填一填：

21×

1484

32×

34128

93×

21

93124926988016813591綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L學(xué)以致用看誰最認(rèn)真!23×34=78254×13=702

23×

34

9269

782

54×

13

16254

702考考你33×1219×3668×37＝396＝684＝2516

2

4

×

1

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24×

128442882

接龍?zhí)羁眨ㄏ胂肟崭窭飸?yīng)該填幾?）228714幫幫小蜜蜂56×3965×8412×6332×9826×3923×1454601014756322313621841、一本《童話故事》24元，買19本，500元夠嗎？24×19=456（元）夠2、《童話故事》1套12本，每本24元，買1套要付多少錢？24×12=288（元）綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L小結(jié)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：1.先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)末位與第一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對齊。2.再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)末位與第一個(gè)乘數(shù)的十位對齊。3.然后把兩次乘得的積加起來。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L課堂小結(jié)

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

第4

課時(shí)乘數(shù)末尾有0的乘法1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法的過程，理解和掌握計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.在具體情境中合理地運(yùn)用口算、筆算和估算，體會(huì)解決問題策略的多樣性。3.在與他人的討論交流中，培養(yǎng)主動(dòng)探索、合作交流的良好習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)30×30=23×30=75×10=12×40=15×4=36×2=9006904807506072復(fù)習(xí)導(dǎo)入每個(gè)32元買30個(gè)這樣的足球要用多少元？32×30=（）探索新知32×30=我是這樣算：32×3=9632×30=960960(元)綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L30332×0006932369

30332×93263030332×0006932369

30332×932630①②你覺得哪種計(jì)算方法更好一些呢？第二種

17×60

36×40480×

5典例精講

17×60412010

36×40014142

480×5022440綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L6×380＝2280×0638802422注意進(jìn)位，計(jì)算時(shí)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。易錯(cuò)提醒×0226×0318520405×0435×058200422100114114練一練1.算一算。2、先找出錯(cuò)在哪里，再改正。0003、310×3×03319309×420×09427801250×4×042500025×360×05368003311311綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L8×400×08402006×130×06137801600×2×0260200170×8×081736051133114、30×7×86×120×35×102×7＝210×8＝1680＝720×3＝2160＝510×7＝35705、小紅家養(yǎng)了5匾蠶，平均每匾能收180個(gè)蠶繭。你能把下表填寫完整嗎？匾的個(gè)數(shù)12345蠶繭的個(gè)數(shù)1803605407209006、松樹有130棵，柳樹的棵樹是松樹的3倍。答：柳樹有390棵，松樹和柳樹一共有520棵。130×3＝390（棵）柳樹有多少棵？松樹和柳樹一共有多少棵？390＋130＝520（棵）計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法：先用0前面的數(shù)對齊相乘，再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L課堂小結(jié)

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

第5

課時(shí)兩步連乘的實(shí)際問題1.經(jīng)歷用兩步連乘解決簡單實(shí)際問題的探究過程，進(jìn)一步積累對相關(guān)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，感受從已知條件出發(fā)的解題思路，能用兩步連乘正確解答簡單的實(shí)際問題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)靈活組合信息解決問題的能力，體會(huì)解決問題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高分析問題、解決問題的能力。3.進(jìn)一步感受乘法運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，并體驗(yàn)成功解決問題的快樂。學(xué)習(xí)目標(biāo)探索新知買