-6-XXXX小學勞動教育計劃我校為貫徹落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見要求》精神，落實勞動教育要從家庭開始，從做家務勞動開始，為引導孩子樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)孩子良好的勞動習慣，體會勞動艱辛，掌握勞動技能，增強勞動感受，促使孩子最終愛上勞動、自覺勞動，真正做到“成長先成人”。一、教育目標1.以家長言傳身教為主，家校攜手，教會孩子家務勞動基本知識和技巧，讓孩子每學期至少學習掌握1至2項新的家庭勞動技能。2.培養(yǎng)孩子的動手能力，幫助孩子提高各種動作技能；培養(yǎng)孩子的責任心，增加孩子的自信心；提高孩子的認知能力和應變能力；培養(yǎng)孩子的獨立能力和總結(jié)能力；讓孩子學會感恩和珍惜。二、相關工作1.每天勞動后及時進行記錄，填寫勞動項目相對應的內(nèi)容，學校將定期對家庭勞動情況進行總結(jié)，并記入個人成長檔案。2.每周星期日進行本周的自我評價，家長根據(jù)孩子本周在家中的勞動表現(xiàn)進行家長評價并簽名。3.家長對家務的分工要妥善安排，要讓孩子認識到“家”是屬于每個人的，所以家里的每一件事，每個人都有義務去做。4.學生在家長的幫助與配合下將參加家務勞動的美好瞬間用照片或視頻的形式記錄下來，并妥善保存。為落實學生家庭勞動的實施，我校特分年級制定了一份“家庭勞動教育指導清單”，如下：一年級家務勞動清單1.衣物洗滌：學洗襪子。2.衛(wèi)生清理：學習用掃把掃地，能進行簡單的垃圾分類。3.學會自理：堅持每天自己洗漱，并會將洗手盆和地面上的水漬擦干。4.內(nèi)務整理：學習疊衣服、褲子、襪子等。5.廚房技能：飯前擺碗筷，飯后收拾桌子。6.加工食品：會洗水果。7.物品規(guī)整：會整理書包和學習桌，分類整理玩具。8.照顧家人：給父母或長輩做些表達孝心的事：剝水果吃等。9.種植養(yǎng)護：愛護花草，學會正確給花澆水。二年級家務勞動清單1.衣物洗滌：自己的小衣物自己洗。2.衛(wèi)生清理：會用拖把拖地，學習垃圾分類的常識。3.學會自理：學會系鞋帶，打繩結(jié)。4.內(nèi)務整理：學會疊被子，整理床鋪。5.廚房技能：飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。6.加工食品：幫父母擇菜、洗菜。7.物品規(guī)整：學會整理書桌、書柜。8.照顧家人：學會給長輩捶背。9.種植養(yǎng)護：學會管理植物，定期澆水、修剪等。三年級家務勞動清單1.衣物洗滌：手洗自己的簡單衣物，用洗衣機洗衣服。2.衛(wèi)生清理：堅持掃地、拖地，進行垃圾分類。3.學會自理：學會自己洗澡、梳頭。4.內(nèi)務整理：會洗自己的鞋子。5.廚房技能：學習制作水果拼盤。6.加工食品：學會擇菜、淘米，會清洗蔬菜和水果7.物品規(guī)整：每天整理書桌、書柜和書架。8.照顧家人：給父母或長輩洗腳表達孝心。9.種植養(yǎng)護：學習花草養(yǎng)護技巧，會進行無土栽培。四年級家務勞動清單1.衣物洗滌：學習用洗衣機洗大件衣服2.衛(wèi)生清理：幫助父母做好大掃除，堅持垃圾分類。3.學會自理：自己洗澡、打掃衛(wèi)生間。4.內(nèi)務整理：學習用針線縫扣子。5.廚房技能：準備菜單，和父母一起準備食材。6.加工食品：參與烹飪，在父母幫助下準備營養(yǎng)早餐。7.物品規(guī)整：歸類整理書架和家中常用物品。8.照顧家人：能自己洗鞋、穿鞋帶，幫家人擦皮鞋。9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護花草，定期修剪整理。五年級家務勞動清單1.衣物洗滌：學習分類清洗衣服。2.衛(wèi)生清理：堅持每天打掃房間并保持整潔，帶動全家進行垃圾分類。3.學會自理：自己洗澡、梳頭，用完衛(wèi)生間后及時打掃。4.內(nèi)務整理：學會整理換季衣服，做到衣物擺放整齊。5.廚房技能：收拾餐桌、洗碗，每周清理灶臺、冰箱。6.加工食品：學習制作涼拌菜。7.物品規(guī)整：堅持每天進行書桌、書柜和物品整理。8.照顧家人：學習給長輩泡茶，孝敬長輩。9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護一盆植物，并記錄種植過程。六年級家務勞動清單1.學會基本的做飯技能：學會簡單的炒菜、煮湯等簡單烹飪技能；能用電飯煲燒出軟硬適中的米飯，和父母合作完成較難的菜品。學會清洗部分食材（部分魚類、肉類和貝類等。2.學會合理分類：書籍、衣物、家中物品能主動分類擺放，掌握衣物洗滌分類、垃圾分類，并逐漸成為習慣。3.學會較難操作：學會換洗床上用品；學會給家人泡茶、制作蛋糕等；能根據(jù)說明書使用家用電器，小問題能及時處理；能掌握一項手工技能，例如能縫制比較簡單的布藝品、編織、貼繡、剪刻手工裝飾等。4.學會主動服務：隨時擦桌子、拖地、擦玻璃；飯前飯后做好擺放、收拾餐桌用品；學會幫父母照顧小弟弟、小妹妹、老人等。5.學會初步分辨：能辨識蔬菜質(zhì)量，辨識家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及時清除變質(zhì)或過期的物品，能幫助家人購買常用的物品。6.學會定時養(yǎng)護：學習養(yǎng)護常見綠色植物、小動物的相關知識，為家里的綠植澆水施肥和修剪，喂養(yǎng)、幫小動物清理衛(wèi)生逐漸形成習慣，有審美能力。7.學會簡單防疫：掌握衛(wèi)生清理方法和流程,靈活使用衛(wèi)生工具，定期清理家中衛(wèi)生，掌握消毒通風等居家防疫技能，每日自測體溫,健康出行。8.學會自我管理：學會簡單的理財、管理時間，學會有計劃完成想要做的事；學會制定個人購書支出、策劃生日邀請等事務。三、總結(jié)評價1.根據(jù)家長對學生在家庭中的勞動和學生在學校的勞動表現(xiàn)，每學期每班評出五名勞動小能手，予以表彰，激發(fā)學生熱愛勞動的感情。2.學期末，每位學生將自己本學期的幾項勞動情況以圖文形式在班級中展示。3.每學期，各年級、各班級將以圖文并茂的形式匯報學生的勞動情況，并記入學生本人成長檔案。學校注重把勞動教育