本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師感謝信

感謝信可以當(dāng)成人與人之間的紐帶，在社會中，我們經(jīng)常會遇到困難，同樣的也會看到好心人的扶助，在社會中，有困難就會有扶助，你曾經(jīng)收到過感謝信嗎？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家用心整理了《寫給畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師感謝信》，夢想能對您有所扶助，請珍藏。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際，首先，我要感謝我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師馬老師，以及土木學(xué)院的全體教師，在我四年的學(xué)習(xí)中，他們以淵博的學(xué)識、孜孜不倦的教化和兢兢業(yè)業(yè)的愛崗精神以及宏偉的人格魅力對我的培育和影響。其次，我要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的良好的設(shè)計(jì)環(huán)境和對我們的無盡的關(guān)切。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，既有為了完成當(dāng)日任務(wù)加班到凌晨而感動自己的瞬間，也有拖著疲憊的身軀面對繁雜的計(jì)算式時的無奈，更有由于遇到困難而險(xiǎn)些放棄時的薄弱。我很難想象，假設(shè)沒有指導(dǎo)老師的扶助，沒有同學(xué)的激勵，我是否能順?biāo)斓耐瓿勺约旱漠厴I(yè)設(shè)計(jì)。在此，再次向扶助過我的老師和同學(xué)表示感謝！

從開題的到畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終完成，馬老師都始終賦予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。更加是在我遇到困難而退縮的時候，是馬老師賦予我技術(shù)上的支持與精神上的鼓舞，我才得以將畢業(yè)設(shè)計(jì)順?biāo)焱瓿?。在論文即將完成之際，我的心情無比的沖動，手里拿著這幾個月努力地結(jié)果，此時感到一切的付出都很值得，應(yīng)驗(yàn)了“有付出必有回報(bào)”這句老話。我還要感謝培養(yǎng)我長大，從小學(xué)到大學(xué)，為供我念書的勤儉儉約、含辛茹苦的父母，感謝你們！沒有你們的堅(jiān)持，可能我早已經(jīng)放棄了讀書這條路，那樣的話必將時我一輩子的可惜。雖然家里不是很豐饒，但在我讀書的路上從來沒有由于家庭的理由，讓我們產(chǎn)生任何的負(fù)擔(dān)。是你們的支持和理解才讓我進(jìn)入了大學(xué)校園，我才有機(jī)遇讀了自己熱愛的專業(yè)，為以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根基。在我即將畢業(yè)的時候，從心底最深處，真的感謝你們！我最愛戴的父母大人！

結(jié)果，衷心地感謝在百忙之中評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)和加入辯論的各位專家、教授，并向在我十六年的求學(xué)路上遇到過的全體老師表示衷心的感謝，沒有你們的付出，就沒有我的今天。

校長

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畢業(yè)給老師的感謝信

畢業(yè)給老師的感謝信篇1愛戴的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫這封信給母校，是夢想對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)表示由衷的感謝！

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一沖動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開頭了自己的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。除了文化根基外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無留存的傳授給了我們，通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來磨練了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教導(dǎo)集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我熟悉了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從開初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，由于我永遠(yuǎn)不會忘卻自己是一名天一學(xué)子。

夢想以后有機(jī)遇能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們共享，我在天一的成長體驗(yàn)。我永遠(yuǎn)不會忘卻心愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我夢想天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，專心學(xué)習(xí)，積極磨練，努力做人，今天我們?yōu)樘煲桓甙?，明每日一為我們而高傲?/p>

結(jié)果，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝老師對我的關(guān)切和扶助！

祝愿天一的學(xué)子前程似錦！

祝愿老師身體健康、工作順?biāo)欤?/p>

祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上！

xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)給老師的感謝信篇2敬愛的老師：

你好!高考終止了，作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是勞績?，F(xiàn)在這個功利至上的社會，高考勞績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關(guān)乎勞績好壞，無關(guān)乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種和暖，感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能扶助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能崇敬我們。聽到這話，我放心了。

對現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的;對老師來說，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會有N多的學(xué)生，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式，也是如我這類家長所最惦記的，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊，那后果就難說了。

對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不成。大量時候，家長苦口婆心的教導(dǎo)，會由于老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄指導(dǎo)，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是，由于你的寬容與激勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教導(dǎo)，讓他在健康與喜悅中成長。

知子莫若父，對自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶铑I(lǐng)會。我了解他內(nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最薄弱之處;當(dāng)然也最領(lǐng)會孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但由于我們是他的父母，我們會最大限度寬容他的缺點(diǎn)，我們會賦予最無私的扶助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師，能寬容學(xué)生不合時宜的天性，在當(dāng)下的教導(dǎo)體制下，可就太不輕易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守法則吧，他其實(shí)是一個分外守法則的人;說他古板吧，他卻是一個思維分外活躍之人;更加是他時不時會在老師講課時，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的操縱才能與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反應(yīng)來看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到欣喜。你們既教給了他學(xué)識，又激勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品性。更加是后者，更是我這個當(dāng)家長所要的。

記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了確定的抗拒。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生，并不單單來對待片面你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為難得之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與扶助。對好的老師，我們一輩心存感恩，一輩子受益無窮，反之亦然。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的扶助。但在以后的歲月中，他相信會感受到的。

再次說聲感謝，王老師及其他一起扶助我兒子健康喜悅成長的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家喜悅!

畢業(yè)給老師的感謝信篇3敬愛的老師：

你好!高考終止了，作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣，高中畢業(yè)給老師的感謝信。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是勞績?，F(xiàn)在這個功利至上的社會，高考勞績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關(guān)乎勞績好壞，無關(guān)乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種和暖，感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能扶助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能崇敬我們。聽到這話，我放心了。

對現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的;對老師來說，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會有n多的學(xué)生，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式，也是如我這類家長所最惦記的，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊，那后果就難說了。

對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不成。大量時候，家長苦口婆心的教導(dǎo)，會由于老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄指導(dǎo)，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是，由于你的寬容與激勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教導(dǎo)，讓他在健康與喜悅中成長。

知子莫若父，對自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶铑I(lǐng)會。我了解他內(nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最薄弱之處;當(dāng)然也最領(lǐng)會孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但由于我們是他的父母，我們會最大限度寬容他的.缺點(diǎn)，我們會賦予最無私的扶助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師，能寬容學(xué)生不合時宜的天性，在當(dāng)下的教導(dǎo)體制下，可就太不輕易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守法則吧，他其實(shí)是一個分外守法則的人;說他古板吧，他卻是一個思維分外活躍之人;更加是他時不時會在老師講課時，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的操縱才能與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反應(yīng)來看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到欣喜。你們既教給了他學(xué)識，又激勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品性。更加是后者，更是我這個當(dāng)家長所要的。

記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了確定的抗拒。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生，并不單單來對待片面你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為難得之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與扶助。對好的老師，我們一輩心存感恩，一輩子受益無窮，反之亦然。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的扶助。但在以后的歲月中，他相信會感受到的。

再次說聲感謝，王老師及其他一起扶助我兒子健康喜悅成長的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家喜悅!

寫給老師的感謝信

寫給老師的感謝信范文1

愛戴的王老師：

您好！

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到喜悅與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普遍學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最美麗和最良善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)提防外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)心愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與精心。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆精心樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要片面。老師您教會了我如何去進(jìn)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與進(jìn)展真摯與忠誠的感情，結(jié)果您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不成沒。還記得開初我的寫作水平低得很，但透過您的引導(dǎo)和激勵，我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)對比讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外學(xué)識，增加我們對課內(nèi)的深層穩(wěn)定與對外的學(xué)識面的擴(kuò)展?？赡苓@是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之彌漫了極大地興趣。我很感恩老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，由于它對我特別有益。

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感恩之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我抉擇用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感恩之情！

結(jié)果，祝老師身體健康，工作喜悅，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！

您的學(xué)生：

xx年7月20日

寫給老師的感謝信范文2

愛戴的楊老師：

您好!

今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我特別熱愛您，期望您能再教我們，由于您是一個特別有愛心、特別負(fù)職責(zé)的老師！

從一年級到三年級，您教會我們要喜歡祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，協(xié)助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)加入學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開頭，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡樸的作文了。是您為我們開啟了通往聰慧的鑰匙，是您教會了我們喜歡學(xué)習(xí)，喜歡群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒樱①x予了我們每個人上臺表示的機(jī)遇，只要膽小不敢上臺的，您都微笑著激勵，您讓我們的童年留下了太多完備回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。感謝您，深深地感謝您！

您的學(xué)生：

20xx年7月20日

寫給老師的感謝信范文3

愛戴戚老師：

您好，您身體怎樣樣？是否和以前一樣剛強(qiáng)呢？

首先，我感謝您三年來對我慈母般指導(dǎo)，讓我從一個無知小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時，是您在我身旁撫慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，回憶起來，多么讓我喜悅。您是怎樣想呢？是跟我有同樣感覺嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過事嗎？您可能忘了，但我可記憶猶新??！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您消沉。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨伏擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛楚深淵中補(bǔ)救出來。您利用空余時間指導(dǎo)我，使我勞績逐步上升，徹底擺脫了那可怕魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向告成。

這只是生活中微小片面，您對我關(guān)愛不是一兩句話就能說領(lǐng)會，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來。

人們都說，老師是人類靈魂工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯，是多么恰當(dāng)比喻?。∧涯簧A毫無留存送給了我們，讓我們沐浴在學(xué)識海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛您！我老師！我們心中太陽！我再次感謝您對我指導(dǎo)，我務(wù)必不會讓你消沉。

在此

我祝您：身體健康，師風(fēng)永存。

您學(xué)生：

20xx年7月20日

寫給老師的感謝信范文4

愛戴李老師：

您好！

您指導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多學(xué)識和做人道理。在此我表示深深感恩，有您這樣老師，我感到特別驕傲。

您上課上得有聲有色，特別生動，簡直就是在點(diǎn)燃自我熱心為我們講課。只有一小片面同學(xué)是開小差。也就是說明您教導(dǎo)沒有完全告成。假設(shè)一個同學(xué)舉手，回復(fù)問題，就說領(lǐng)略那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回復(fù)問題就務(wù)必要有士氣，有信仰。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回復(fù)問題同學(xué)士氣和信仰。

因此，我提出一個推舉。在活動課上，特意請那些膽小同學(xué)上講臺去舉行自我介紹，也能夠舉行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。假設(shè)那些同學(xué)聲音太小或內(nèi)向不說，我們就以掌聲激勵而舉行賞識教導(dǎo)。屢屢舉行，便提高了那些同學(xué)士氣。這樣一來，課堂上便有更多人回復(fù)問題，課堂就顯得特別活躍，您教導(dǎo)告成了好多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多東西。

我快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我推舉希您能采用，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：身體健康！工作高興！

您學(xué)生：

20xx年7月20日

寫給老師的感謝信范文5

愛戴的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教導(dǎo)，我終身難忘。我想對您說：老師，感謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您實(shí)時對我舉行了教導(dǎo);當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的協(xié)助……我想對您說：“感謝您，我的老師!

由于在你的課堂里，我們都感到很簡樸和開心，沒有絲毫的慌張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是摯友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到特別榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)美好、感情動人，您的課就像磁鐵一樣彌漫了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都特別熱愛上您的語文課。

假設(shè)我們是美觀的花朵，您就是辛勤的園叮假設(shè)我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光彩!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說：“老師，感謝您!”

結(jié)果，祝崔老師身體健康、工作順?biāo)?、萬事如意!

您的學(xué)生：

xx年7月20日

寫給老師的感謝信范文6

愛戴的王老師：

您好！

鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，由于長空讓它遨游，高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩，好多好多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上告成之路。“老師”，這兩個字從心底呼叫出來，是多么的親切。是您們讓多數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的宏偉，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停頓。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教化，我們會一向記在心里，由于那是您最真誠的言語。老師，我敬仰您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的良善！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祈福！

祝您：節(jié)日喜悅，萬事如意，身體健康，工作順?biāo)?，?/p>

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

寫給老師的感謝信范文7

愛戴的王老師：

您好！

此時，您可能還在燈下專心地批改作業(yè)，您可能還在全神貫注地制作著明天的課件，您可能還在潛心地打定著教案，

昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您可能還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！?/p>

父母賦予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個世界上，而老師您賦予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我宛如愛戴我的父母親一樣愛戴您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去熟悉這個世界，是您用學(xué)識的鑰匙開啟了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去賞識，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯誤時，在您嚴(yán)肅的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時，在您明顯肅穆的指導(dǎo)背后，我看到的是精心良苦。

當(dāng)我碰見疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假設(shè)說我是度過嚴(yán)冬的小草么您便是那和暖的春風(fēng)，指點(diǎn)我在春日里復(fù)蘇；假設(shè)說我是奔騰的河流，您便是堅(jiān)忍的堤壩，教我要有張有弛；假設(shè)說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

老師，是您開啟我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的才干。您賦予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)識點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的'學(xué)識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

愛戴的老師，您所賦予我的，不僅僅僅是書本的學(xué)識，也給了我做人的道理，為人處事的原那么，知難而上的士氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地對您說：“老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：

20xx年7月20日

寫給老師的感謝信范文8

愛戴的朱老師：

您好！

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授學(xué)識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，您家的燈卻還亮著。每一天，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個理由，學(xué)習(xí)勞績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨意便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，屢屢細(xì)心地找我談心，使我熟悉了自我的缺點(diǎn)。于是，我專心改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的指導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，結(jié)果把字寫得端正了。您為了激勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的氣力，使我信仰百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

我的作文也是很差的，往往寫幾句話就算完成了。您察覺后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的欣喜啊！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您對我的教導(dǎo)。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對我的期望，長大以后務(wù)必要成為祖國的有用之材。

祝您工作順?biāo)欤眢w健康，桃李滿天下。

你的學(xué)生：

20xx年5月9日

寫給老師的感謝信范文9

敬愛的羅老師、陶老師、家長摯友、愛戴的孩子們：

您們好！

在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長摯友、心愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但依舊堅(jiān)持組織開展活動。整隊(duì)、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽。一向堅(jiān)持到活動終止，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一向浮現(xiàn)在我的眼前，讓人痛心不已！

家長摯友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，用心地幫孩子們打定宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目。場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！

孩子們像喜悅的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的理想、專心的表演打定的節(jié)目、雖然打定的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

聽著圍觀群眾的稱贊，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的喜悅，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長！

感謝愛戴的老師、感謝熱心的家長、感謝心愛的孩子們！

衷心的祈福老師健康喜悅！祈福家長們家庭幸福美滿！祈福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

嘉璐媽媽

寫給老師的感謝信范文10

愛戴的xxx老師：

您好!

您教了我三年的語文，講課分外生動，每講一篇課文，就象聽了一個美觀的故事，您每次豉勵我發(fā)言，專心的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯一字、一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我校正過來，更加是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的激勵，每一段評語是對我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，激勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的扶助;感謝您對我作文的用心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您用心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……愛戴的滿老師，您像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來學(xué)識的養(yǎng)分，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您專心工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，發(fā)憤向上的精神;學(xué)習(xí)您喜歡學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報(bào)喜—讓愛戴的滿麗瓊老師合意的微笑。

祝您

身體健康，工作高興!

您的學(xué)生：xx

20xx年3月12日

寫給老師感謝信(例)

寫給老師感謝信篇1敬愛的老師：

您們好！

孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們察覺孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的欣喜，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)切，辛勤的教導(dǎo)和扶助！

孩子在公允，安好的環(huán)境中健康喜悅的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師細(xì)心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師實(shí)時更換衣服；孩子生病了老師第一時間賦予照管和處理；像這樣的輕微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽延接孩子放學(xué)，老師總是細(xì)心等待家長的展現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與交代，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和學(xué)識傳給孩子們。

更加感謝老師和老師為這個班付出的好多好多，我們會支持和合作您的工作；同時也感謝扶助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園！

此致！

敬禮！

寫給老師感謝信篇2愛戴的朱老師：

您好！

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授學(xué)識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個理由，學(xué)習(xí)勞績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨意便的，不嚴(yán)格要求自己。是您幫我重新找回對學(xué)習(xí)的渴望。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對我的期望，長大以后確定要成為祖國的有用之材。

祝您工作順?biāo)?，身體健康，桃李滿天下。

你的學(xué)生：

xx年5月9日

寫給老師感謝信篇3敬愛的幼兒園園長及老師：

你們好！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年到臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠實(shí)的祝愿，祝你們節(jié)日喜悅，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的`崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，此刻已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地理解過幾位老師的教導(dǎo)，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)切中，孩子一每日長大，我誠懇地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是欣喜在心里，感恩在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護(hù)，天性是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承受給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子報(bào)告我老師用自已的飯盆給熱，并激勵她要固執(zhí)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，由于有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡樸，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是她全面地理解幼兒教導(dǎo)的前提條件。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)識，我不是特別關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食布局、先進(jìn)的教導(dǎo)理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康喜悅地成長著，進(jìn)步著。天性是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的用心看護(hù)下不僅僅讓孩子們學(xué)會了自理潛力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開頭每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?。我期望這種活動多舉辦幾次。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，此刻郝丁漪已經(jīng)具備了務(wù)必的學(xué)習(xí)潛力，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃重的興趣；生活中能夠自我吃飯，拾掇玩具，自我刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里搞笑的事情；和小摯友活動中懂得謙讓、合作、協(xié)助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為難得的語言表達(dá)潛力、想象力與創(chuàng)造力，奇怪心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教導(dǎo)是孩子一生中理解的最為重要的教導(dǎo)，作為家長，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的勞累與汗水。一向想要表達(dá)謝意，這天結(jié)果實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！結(jié)果，祝世紀(jì)星全體的老師工作順?biāo)?！祝小摯友們健康喜悅?/p>

此致

敬禮

學(xué)前一班郝丁漪家長

寫給老師感謝信篇4敬愛的李老師：

你好！

你是我最敬仰的老師。作為班主任只有您會和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。由于我親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是火熱的夏天，您總是早早地來到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了好多。

您不僅帶我們做嬉戲，還讓我們在嬉戲中學(xué)習(xí)學(xué)識。有一次班會課上，您讓我們發(fā)表自己的觀法，讓我們明白情誼是世界上最貴重，最純凈的。在一次課外活動課上，您為了磨練我們的才能，讓我們用自己親自做的禮物交換，看著我們做的禮物，您欣喜地笑了。

您從來沒有厭惡差的學(xué)生，反而總是教導(dǎo)他們。一次，上課時我搞小動作，不潛心聽課，您用眼睛示意我。我馬上中斷了搞小動作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教導(dǎo)下我取得了很大的進(jìn)步。

老師，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個有用的人，我永遠(yuǎn)不會忘卻您的教化。祝您：

身體健康，工作順?biāo)欤?/p>

您的學(xué)生：

寫給老師感謝信篇5愛戴的李老師：

您好！您的指導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多學(xué)識和做人的道理。在此我表示深深的感恩，有您這樣的老師，我感到特別驕傲。

您上課上得有聲有色，特別生動，簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱心為我們講課。只有一小片面同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教導(dǎo)沒有完全告成。假設(shè)一個同學(xué)舉手，回復(fù)問題，就說領(lǐng)略那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回復(fù)問題就務(wù)必要有士氣，有有信仰。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回復(fù)問題的同學(xué)的士氣和信仰。

因此，我提出一個推舉。在活動課上，特意請那些膽小的同學(xué)上講臺去舉行自我介紹，也能夠舉行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。假設(shè)那些同學(xué)聲音太小或內(nèi)向不說，我們就以掌聲激勵而舉行賞識教導(dǎo)。屢屢舉行，便提高了那些同學(xué)的士氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回復(fù)問題，課堂就顯得特別活躍，您的教導(dǎo)告成了好多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推舉希您能采用，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康！工作高興！

學(xué)生：張xx5

20xx5年2月22日

學(xué)生寫給老師感謝信

愛戴的張老師：

您好!

晚風(fēng)吹來的是思念，秋風(fēng)送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪籠罩x月的炎夏學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。

記得六年級上冊，您讓我們寫[[校園的課間活動]]，其次天上交。那天晚上，我遲遲想不出來該寫什么，所以，當(dāng)時我就有了一個歪方法――在上找一篇抄上。我找了好長時間，終究找到了一篇適合的學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆促把作文抄完，就去睡覺了。

其次天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的詞語、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫完，下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說下課時，我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我望見了您那樣專心地看我們的作文時，我心想：夢想老師不要察覺我的作文是抄的，夢想老師把我的作文當(dāng);夢想老師不要察覺我的作文是抄的，夢想老師把我的作文當(dāng)范文

上課了，您說：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好?，F(xiàn)在，覺得自己作文寫的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過去的，寫劉悅琦的這篇，說完，您就讀起了我的作文學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。

等我們寫完時，您對我說：劉悅琦，這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時我真的很畏縮，畏縮同學(xué)們說這是我抄的，然而并沒有，之后，我的心變掉回了肚子里。

老師，在此我想對你說聲對不起。以后我再也不會抄作文了!

祝您工作順?biāo)?，身體！

xxx

xx年x月x日

寫給老師感謝信(精選)

寫給老師感謝信

愛戴的戚老師：

您好，您的身體怎么樣?是否和以前一樣剛強(qiáng)呢?是否照舊帶著那慣有的笑容呢

首先，我感謝您三年來對我慈母般的指導(dǎo)，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓(xùn);哭泣時，是您在我身旁撫慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來，多么讓我喜悅。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您可能忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您消沉的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的伏擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛楚的深淵中補(bǔ)救出來。您利用空余時間指導(dǎo)我，使我勞績逐步上升，徹底擺脫了那可怕的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向告成。

這只是生活中的微小片面，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說領(lǐng)會的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無留存的送給了我們，讓我們沐浴在學(xué)識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的指導(dǎo)，我確定不會讓你消沉的。

在此我祝您：身體健康！

寫給設(shè)計(jì)師們的感謝信樣本

愛戴的設(shè)計(jì)師們：

你們好！首先特別誠實(shí)地感謝各位對樹熊wifi移動商鋪設(shè)計(jì)比賽的支持，也感謝各位在業(yè)余時間所作出的辛苦付出。經(jīng)過1個月的時間，我們的設(shè)計(jì)比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，我們也初步選出了備選方案，后續(xù)的安置將實(shí)時地跟進(jìn)，在此請各位稍安勿躁，生活需要你停下來看看風(fēng)景。

金無足金，人無完人，我們在此也檢討自身的缺乏，譬如沒有跟各位細(xì)致的闡述設(shè)計(jì)思路和表現(xiàn)理念，沒有提前跟各位留心確定作品提交的樣式和格式等。有好多設(shè)計(jì)師摯友向我怨恨我們的實(shí)例限制了各位在表現(xiàn)版式上的發(fā)揮，在此我們致以深深的歉意，我們也會攝取閱歷，將以后的工作開展的更加卓越。

但是，放開一點(diǎn)的說，你們并沒有堅(jiān)守一個設(shè)計(jì)師的職責(zé)，在我眼里，做設(shè)計(jì)和做產(chǎn)品是一樣的概念，都在用心的培育自己的孩子。你們過多的在意了別人的看法，過多的在意了金錢和獎項(xiàng)，而沒有執(zhí)著的追求自己的設(shè)計(jì)理念。誠然，我們在設(shè)計(jì)的時候不成制止的會去揣摩我該如何設(shè)計(jì)客戶才會熱愛，但我們更理應(yīng)堅(jiān)持自己的風(fēng)格，去推測最終商家和消費(fèi)者的想法。只有這樣的產(chǎn)品或設(shè)計(jì)，才會真的有特色，即使我們由于水平有限沒有選中你，你也一樣會是一個卓越的設(shè)計(jì)師，一個真正有思想有感悟的設(shè)計(jì)師。

其次，關(guān)于作品的評比，我們無法照管到每一個人。比賽是公允的，但任何比賽也是不公允的。我也曾怨恨過，為什么面試的時候，公司沒有錄用我，是我開價(jià)高么？是我不夠優(yōu)秀么？有些存在這個理由，有些卻與此無關(guān)，或許是運(yùn)氣，或許是部門經(jīng)理的心情，亦或許是當(dāng)天的天氣導(dǎo)致自己表達(dá)不好。但是生活總是現(xiàn)實(shí)的，怨恨無益于事，我們需要更好的成長，不只是在作品設(shè)計(jì)，而是融入到我們生活的每時每刻，莫非不是嗎？大道理人人皆知，小心緒卻難以自控，請各位淡淡的對付比賽，生活不止只有一場比賽，愈挫愈勇才乃大丈夫所為！

在作品評比中，我夢想能夠得到各位的理解，鑒于時間關(guān)系，我們無法仔留心細(xì)去琢磨每一個作品，我們可能是看重了某位選手細(xì)節(jié)的把握，可能是看中了某位選手對行業(yè)理解的表現(xiàn)，可能是看重了她有沒有真正精心的