第3頁共3頁2023年?醫(yī)院管理學(xué)?心得體會-?醫(yī)院管理學(xué)?總結(jié)正值?北風(fēng)呼呼，?寒風(fēng)凜冽的?冬季，群山?環(huán)抱的梅嶺?東方度假酒?店會議室內(nèi)?卻熱火朝天?，討論激烈?。__年_?__學(xué)第二?附屬醫(yī)院護(hù)?士長管理培?訓(xùn)班在這里?隆重舉辦，?其目的是為?了加強(qiáng)護(hù)士?長的管理水?平，提高我?院護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量。第?一天是由我?們護(hù)理部熊?主任詮釋了?新的護(hù)理模?式—責(zé)任制?整體護(hù)理，?并告誡我們?不能照本宣?科，應(yīng)針對?我院護(hù)理現(xiàn)?狀如護(hù)理人?力資源缺乏?，護(hù)理隊(duì)伍?年輕等特點(diǎn)?找到最適合?我院發(fā)展現(xiàn)?狀的護(hù)理模?式。隨后張?超副主任、?梅贛紅總護(hù)?士長、金春?蓮總護(hù)士長?手把手地教?我們?nèi)绾芜M(jìn)?行在職護(hù)士?培訓(xùn)教育，?如何規(guī)范管?理文件夾，?如何書寫護(hù)?士長手冊。?第二天，?由___金?牌專家董勝?利醫(yī)學(xué)心理?碩士授課，?課堂上教師?采用了互動?游戲、現(xiàn)場?提問等形式?，生動有趣?地講解如何?提高護(hù)士長?管理執(zhí)行力?，如何進(jìn)行?護(hù)理管理，?護(hù)理管理文?化等。董老?師的課件內(nèi)?容高屋建瓴?，讓我們的?思想境界驟?然提升，到?達(dá)了一個從?前自己難以?企及的高度?。文字__?_更是“字?字珠璣”，?其中的很多?內(nèi)容都可以?做為座右銘?，激勵我們?在平凡的崗?位上，去思?索人生的價?值。老師博?古通今，我?們在感慨他?知識淵博的?同時也反省?自己知識的?貧乏。我們?如饑似渴地?暢飲知識源?泉，對于我?們每一位護(hù)?士長來說這?不光是一次?管理水平培?訓(xùn)，更是一?次心靈的洗?滌。緊湊?而愉悅的兩?天培訓(xùn)結(jié)束?了，我們懷?著依依不舍?的心情踏上?了返程的客?車，身體雖?有些疲倦，?但內(nèi)心卻久?久不能平靜?，留下一串?串的思考和?回憶。護(hù)?士長競聘演?講時的情景?還歷歷在目?，豪情壯語?也記憶猶新?，但當(dāng)我真?正走上這個?護(hù)士所謂“?領(lǐng)頭羊”崗?位時，才發(fā)?現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)?的差距。半?年了，一路?走來，有許?多艱難，也?受了不少挫?折，懷疑過?，退縮過，?甚至想過放?棄自己的夢?想，通過兩?天的培訓(xùn)讓?我受到鼓舞?，看到希望??！靶愿?決定命運(yùn),?態(tài)度決定人?生”。一件?事情總會有?兩面性，不?能總陷在沼?澤中不能自?拔。當(dāng)你以?積極態(tài)度面?對困難時，?有時它會迎?刃而解，換?個角度對于?我來說，這?些經(jīng)歷何嘗?不是一次難?得的摔打和?鍛煉。復(fù)雜?的處境磨礪?了人的心智?，提高心理?承受力和處?理問題的能?力，激發(fā)了?積極奮斗的?意志力。我?想，我也會?用積極向上?的態(tài)度，給?自己一個陽?光明媚的人?生。也將盡?最大努力，?帶好自己的?一支護(hù)士隊(duì)?伍，讓她們?以積極的態(tài)?度面對生活?，面對護(hù)士?這個職業(yè)。?“自知為?明，知人者?為智”。這?句話給我的?感觸頗深，?一個明智的?管理者，不?但自身要有?良好的修養(yǎng)?，淵博的知?識，精湛的?專業(yè)技能，?還要有卓越?的協(xié)調(diào)溝通?能力，雷厲?風(fēng)行的執(zhí)行?力，以及不?竭的___?和開拓創(chuàng)新?能力，更應(yīng)?具備知人善?任，用人之?長，容人之?短的胸襟。?這將是完成?護(hù)理工作最?有效的措施?。人盡其才?，揚(yáng)長避短?，這些都對?我們的日常?工作有現(xiàn)實(shí)?的指導(dǎo)意義?。醫(yī)院管?理學(xué)心得體?會篇二有?幸參加了院?舉辦的以醫(yī)?院管理為主?題的職業(yè)化?培訓(xùn)。我認(rèn)?為，此次培?訓(xùn)的目的是?培養(yǎng)醫(yī)院中?層管理者的?戰(zhàn)略思維和?全局觀念、?管理經(jīng)營技?巧和應(yīng)變能?力，通過對?科主任進(jìn)行?較為系統(tǒng)的?現(xiàn)代醫(yī)院管?理專業(yè)知識?的學(xué)習(xí)和技?能的訓(xùn)練，?提高了科主?任管理、經(jīng)?營能力和水?平，加強(qiáng)溝?通技巧，塑?造和諧、向?上的團(tuán)隊(duì)精?神和工作氛?圍。培訓(xùn)內(nèi)?容從激勵與?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，?溝通與領(lǐng)導(dǎo)?藝術(shù)，管理?與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?等方面分別?進(jìn)行了闡述?，以淺顯而?富有說服力?的舉例和互?動游戲，讓?大家真正參?與并積極思?考，使這次?培訓(xùn)取得了?較好的效果?，也使我受?益匪淺。?(一)科學(xué)?決策能力?決策是領(lǐng)導(dǎo)?干部的主要?職責(zé)。面對?錯綜復(fù)雜的?局面和瞬息?萬變的形勢?，領(lǐng)導(dǎo)干部?要善于及時?作出正確抉?擇。抉擇不?及時就會貽?誤戰(zhàn)機(jī)，影?響事業(yè)發(fā)展?。因此，領(lǐng)?導(dǎo)干部要有?決策的魄力?，通過科學(xué)?的比較，全?面的分析，?進(jìn)行權(quán)衡利?弊得失，作?出正確的決?策。(二?)貫徹執(zhí)行?能力領(lǐng)導(dǎo)?干部要善于?貫徹執(zhí)行上?級___的?決議和決定?。要把上級?的精神和意?圖根據(jù)本部?門實(shí)際制定?行之有效的?方案和計(jì)劃?貫徹下去，?并做到全面?準(zhǔn)確，得當(dāng)?有力。(?三)___?管理能力。?每個部門?的工作目標(biāo)?和發(fā)展規(guī)劃?都要靠領(lǐng)導(dǎo)?_