主題班會成功就是多堅持一會兒成功，就是多堅持一會兒有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳成功！就是多堅持一會兒★哈佛教授弗雷德?施韋德是這樣說的：任何人都要經(jīng)過努力才會有收獲?！锍晒Γ河袝r候，我們不能達到目的地，不過是因為自己泄氣，早了一點兒而已★在哈佛校園中，流傳著這樣一句話：“誰是生活的遲者，生活就會懲罰誰。”★你與傳奇之間，缺的不是運氣而是堅持——相信捷徑可以通往成功的人，失敗的時，經(jīng)常嘆息運氣太差。可是，生活不是博彩，運氣也不是大哥，每一個好運的人，都是在簡單的道路上堅持前行的人。把一件簡單的事重復做10次是小事，100次就是大事，1000次可能就是傳奇。你看到是別人的第1000次，所以誤解有一條路，能從零直接跨越到1000，大部分傳奇就是這么來的。每一個人追求夢想的道路都不容易，挑戰(zhàn)與挫折在所難免。有的人可以迎難而上，有的人卻中途退場。有時候，失敗并不是因為我們能力不行，而是因為我們太浮躁，放棄得早了一點兒。而那些意志堅定的人，總會在快要放棄的時候選擇再往前多走兩步。不放棄是對前方夢想的敬畏，也是對身后汗水的珍惜。遇上困難能夠多堅持一會兒的人，才會為自己贏得更多的選擇。學習受挫，多堅持下，也許就有轉機；問題棘手，多鉆研幾次，也許就能靈光乍現(xiàn)；心情低谷期，再多撐一兩天，也許就能柳暗花明……別小看我們多走的那一點路，每一步小小的堅持，都能夠成為通往成功的墊腳石。成功，就是多堅持一會兒。對自己越寬容，生活對你越殘酷你對你自己學習上的寬容，最后都變成了現(xiàn)實對你的殘酷。有一句經(jīng)典名言說：那些命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價碼。很多時候我們對學習的失望，其實是源自行動對野心的辜負：我們的付出還配不上我們想要的成績。對成績抱有高的期待，卻對自己只有低的要求，那么學習總是會讓你失望的。命運永遠偏愛那些自強進取的人，因為他們的付出足以匹配他們的愿望。若想得到學習的厚待，你只能對自己殘酷一些。只有那些舍得對自己下狠手的人，才能迎來學習溫柔的相待。你在成長路上偷過的懶，都會在未來的某一天跳出來給你難堪。你對自己越寬容，現(xiàn)實就會對你越殘酷?！锬切ψ约喝蚀鹊睦碛?，不過是讓我們懶得更加心安理得的借口。

互動環(huán)節(jié)談一談你在生活或者學習上是怎么樣要求自己的，當遇到困難時你會怎么去解決？好運氣，都是不斷努力積累出來的能力★有句好話說得好，運氣就是好機會碰巧撞到了你的努力。說到底，運氣是努力的附屬品，沒有經(jīng)過努力的原始積累，給你機會也會把握不住。所以，不要羨慕那些好運氣的人，所謂的好運氣，都是不斷努力，積累出來的能力?！锴鸺獱栒f：“能克服困難的人，可使困難化為良機?！薄锂斈闫幢M全力，克服一個又一個困難，擁有了勝任自己角色的足夠能力，好運氣自然就會來找你——我們看到的那些好運氣，其實都是一種能力！

美國著名心理學家理查德·懷斯曼教授曾經(jīng)做過一個實驗，他找了兩類人，一類人是有錢又幸運的人，一類人是不斷失敗的倒霉蛋。他想尋找什么原因使他們成為不同的人。實驗很簡單，所有人都隨機分到一張報紙，每個人只要數(shù)清楚手中的報紙上有多少張圖片，告訴教授就可以了。很快，所有人都數(shù)清楚了圖片，但是有一部分幸運的人還拿到了錢。于是，拿不到錢的“倒霉蛋”們憤怒了，認為教授太偏心。面對大家的憤怒，教授笑了：你們打開自己手中的報紙的中縫看看。那些“倒霉蛋”打開報紙的中縫一看傻了。原來，在報紙的中縫中，打印著一行字：把這行字，給懷斯曼教授看，他就會給你錢。那些運氣好的人，數(shù)完了圖片，又翻看了一下報紙，看到了這行字，所以拿到了錢。那些運氣不好的人不服氣：這能怪我們嗎？是你事前沒說清楚！教授笑著說：你們運氣不好，真的不能怪別人，只能怪自己。因為現(xiàn)實生活就是不確定的，誰也不知道將來會發(fā)生什么，誰能給你說清楚？！分享屬于你的好運氣和正能量的人在一起，真的很重要◆正能量，代表著一種充滿陽光的心境?！钫芰康娜耍偸菚业缴畹臉啡?，找到任何值得快樂的事情。而不會被負能量侵蝕，為生活里的煩惱而愁眉不展。

▲充滿正能量的人，遇見不順利的事，只當做是生命環(huán)節(jié)中的一個小插曲，沒什么大不了的，未來還是光明的、有希望的，生活還是有滋有味。

㊣和正能量的人在一起久了，你也會變得越來越積極，越來越樂觀。■正能量的人，對待事情總是能看到積極樂觀的一面，總是會往好的一面想，給予自己希望和力量。▼正能量的人，可以自帶光芒，猶如一種磁場，給對方的心靈以強大的吸引力。分享你的好朋友我們班誰是你最值得交往的好朋友？為什么？在你們交往中他（她）對你有什么影響？小故事

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來……第一個人看到了，嘆了一口氣說：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌無所得。”于是他日漸消沉。第二個人看到了，他卻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他打起精神，變得堅強起來。積極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好影響，激發(fā)一個人的內在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。而悲觀的暗示，只會讓自己日漸消沉，變得越來越平庸。議一議：二個人不同的看法會產(chǎn)生什么樣的結果我們的理想的家園需要我們每一個人的努力：如果我的成績還落后，沒關系，每天一點進步就是為班級榮譽作出了貢獻。如果我還常常犯錯，沒關系，每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進了一步。如果我覺得自己微不足道，沒關系，在這個班里，我的力量不可缺少。如果我覺得自己能做的很少，沒關系，做好自己就是幫助了我們的每一個同學。如果我覺得自己的努力沒有理解，沒有掌聲；沒關系，我的言行同學們都看在眼里，記在心里！一起讀一讀認識問題共同進步▲問題一：個別同學的學習態(tài)度和學習成績出現(xiàn)兩極分化，不想學習的同學層有所擴展?！飭栴}二：部分同學雖然基礎不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦地學習，成績忽上忽下，或者偏科情況嚴重?！魡栴}三：少數(shù)同學學習的功利目的很強，而不注重刻苦的過程，一旦達不到理想的成績，容易灰心失望，甚至放棄。

■問題四：部分同學上課態(tài)度不認真，課后作業(yè)不做不交，更有個別上課睡覺或者影響老師講課

我們的學習態(tài)度是否端正我們的學習方法是否恰當我們的學習時間是否有保障我們的學習效率是否高效俗話說：好成績是學出來的，掌握好正確的方法會起到事半功倍的效果。

▼認真聽課，不能只聽熱鬧，聽不出重點；不能人云亦云，沒有深入思考，只說不做筆記?！錾险n狀態(tài)認真，積極主動思考，積極回答問題，上課不趴臺，不走神，不睡覺?！魧Υ鳂I(yè)不馬虎，認真獨立準時完成作業(yè)?！飳W習中的疑慮要及時解決，問題不能一拖再拖，問題不能越積越多，主動找同學（老師）一起解決?！裾n后要及時復習，不能把作業(yè)完成就萬事大吉，導致知識得不到鞏固。好習慣是開啟學習成功和幸福之門的鑰匙

總分——唐小怡它山之石，可以攻玉分享學習經(jīng)驗語文——韋啟明數(shù)學——謝竣為英語——陳詠琪我們的榜樣

上重點線唐小怡5831任秋蓉560.22陳詠琪539.43韋啟明538.84鄉(xiāng)嘉瑜533.15謝竣為532.356黃桂冰530.17班進步最大前五名羅錦華111陳志炫111廖俊雄111梁潤大72何沛銘53語文前五名

陳詠琪110.51唐小怡102.52謝竣為1023鄉(xiāng)嘉瑜100.54韋啟明97.55黃桂冰97.55數(shù)學科前五名謝竣為1111梁潤大1102唐小怡1063黃桂冰1063任秋蓉1044張昭1005英語科前五名唐小怡102.51梁家壕1002陳詠琪99.53任秋蓉964韋啟明94.55政治科前五名任秋蓉491唐小怡482韋啟明482羅錦華482梁彩漩47.253李靜珊474羅靖云474陳詠琪46.55張昭46.55歷史科前五名任秋蓉461謝竣為44.52梁家宜42.53陳詠琪40.54唐小怡405韋啟明405物理科前五名唐小怡901梁家宜882鄉(xiāng)嘉瑜843梁潤大843謝竣為824陳詠琪824任秋蓉815體育科前五名唐小怡601張昭601廖俊雄601莫日林601何沛銘601潘志維601地理科前五名唐小怡16.81陳詠琪16.81梁家宜16.42魏宇博163謝竣為163梁彩漩15.64任秋蓉14.85韋啟明14.85生物科前五名韋啟明201鄉(xiāng)嘉瑜19.22梁家壕18.83任秋蓉18.44黃桂冰18.44廖俊雄18.44梁家宜185進步獎羅錦華陳志炫廖俊雄梁潤大何沛銘譚順佳鄧淑華梁楚華陳永鏘區(qū)彩霞梁曉君張昭111111754444433謝竣為鄉(xiāng)嘉瑜黃佳鴻莫日林陳詠琪戴仕城梁家壕梁彩漩何浚豐夏斌梁滿朋陳偉鏗333222211111主動刻苦＞聰明機智目標明確＞興趣廣泛細心自信＞粗心驕傲齊頭并進＞散兵游勇步步為營＞曇花一現(xiàn)

班主任寄語縱有疾風起，人生不言棄一個人想要變得優(yōu)秀并沒有那么簡單，但也沒有那么困難，只要你堅定信念，并為之付出行動，就一定能戰(zhàn)勝艱難，遇見更優(yōu)秀的自己。天會晴、雨會停，扛到風開云散，捱過暗流窒息，永不言棄的你，終會成為越來越優(yōu)秀的自己?？v有疾風起，人生不言棄放棄很簡單，心一疲、氣一泄，就放棄了，但放棄后，想要重燃斗志，幾乎不可能，我們也將無法體會山重水復疑無路，柳暗花明又一村的苦盡甘來?？嚯y是人生的必修課，在這場必修課中，誰不曾掉過