Word-6-信息技術(shù)應(yīng)用能力個(gè)人研修計(jì)劃做好研修方案能協(xié)助我們得到更大的成就。以下是由查字典為大家收拾出來的信息技術(shù)應(yīng)用本事個(gè)人研修方案，僅供參考。

信息技術(shù)應(yīng)用本事個(gè)人研修方案(1)

一、指導(dǎo)思想

利用專家教授的講解引導(dǎo)，不斷更新自己的教導(dǎo)觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。

二、研修任務(wù)

1、改變固有些教導(dǎo)觀念，與新時(shí)期的教導(dǎo)觀念保持全都。

2、提升自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解本事和操作本事。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用本事，針對(duì)生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提升自身的專業(yè)進(jìn)展本事。

三、研修方式及內(nèi)容

1、樂觀學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提高機(jī)會(huì)，仔細(xì)遵守培訓(xùn)本事提高工程的各項(xiàng)要求，天天擠出時(shí)光上網(wǎng)學(xué)習(xí)，用心聽講，仔細(xì)傾聽專家報(bào)告，并做好須要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)光內(nèi)調(diào)節(jié)思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的學(xué)問，彌補(bǔ)自己專業(yè)學(xué)問的不足。

2、傾聽請(qǐng)教

對(duì)講解中不明了問題和教學(xué)中的困窘，準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教，努力向?qū)で髮＜覅f(xié)助解決。樂觀參加研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員溝通學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。

信息技術(shù)應(yīng)用本事個(gè)人研修方案(2)

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教導(dǎo)觀念，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、老師進(jìn)展觀和評(píng)價(jià)觀;改進(jìn)原有些教學(xué)辦法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo)，提升教學(xué)藝術(shù)。讓自己可以在實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)過程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推進(jìn)我市學(xué)校數(shù)學(xué)教導(dǎo)的進(jìn)展。

二、教學(xué)和討論相結(jié)合，掌控教導(dǎo)科研的理論和辦法，掌控新的教導(dǎo)技術(shù)和手段，提高駕馭課程的本事，擅長(zhǎng)發(fā)覺自己教學(xué)過程中的問題、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)討論，提升自身教導(dǎo)教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、研修目標(biāo)：

1、自我學(xué)習(xí)開辟視野。通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)Photoshop、Flash、Dreamweaver、等多種教學(xué)軟件，達(dá)到嫻熟使用。

2、熟悉老師成長(zhǎng)的邏輯和特征，認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+自主研修+校本實(shí)踐的老師成長(zhǎng)模式，擅長(zhǎng)借助遠(yuǎn)程培訓(xùn)得到良好的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.注意資源整合，強(qiáng)化教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一;注意校際合作與溝通，充分通過現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教導(dǎo)手段。

4、課后做到準(zhǔn)時(shí)反思，仔細(xì)完成作業(yè)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)閱歷，作好論文撰寫。

四、研修措施：

1、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料。實(shí)行通讀與精讀相結(jié)合的方式，結(jié)合自身的成長(zhǎng)需求，仔細(xì)研讀教材，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好讀書收獲。

2、樂觀互動(dòng)，參加網(wǎng)上研究。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程，樂觀參加研究，思量預(yù)設(shè)的問題，發(fā)表自己的見解，共享伙伴的認(rèn)知，感悟?qū)＜业狞c(diǎn)評(píng)。

3、提高個(gè)人的教學(xué)本事。

4、樂觀試試運(yùn)用多種靈便的教學(xué)辦法，以激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。準(zhǔn)時(shí)對(duì)這節(jié)課舉行反思，寫好教學(xué)札記，在反思中提高科研本事。

5、鏈接崗位實(shí)踐。要把學(xué)到的理論和學(xué)問，有效鏈接到崗位實(shí)踐中，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，案例引導(dǎo)實(shí)踐，行動(dòng)豐盛實(shí)踐，反思完美實(shí)踐。

6、利用多種方式和途徑，累積原始記載，豐盛過程素材，濃縮反思體悟，表述研修成績(jī)，增進(jìn)培訓(xùn)資源的集成和拓展、培訓(xùn)績(jī)效的提高和彰顯。

信息技術(shù)應(yīng)用本事個(gè)人研修方案(3)

我參與了信息技術(shù)應(yīng)用本事培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己得到一定的長(zhǎng)進(jìn)，我制定了一套研修計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

利用專家教授的講解引導(dǎo)，不斷更新自己的教導(dǎo)觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。

二、研修任務(wù)

1、提升自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的理解本事和操作本事。

2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用本事，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提升自身的專業(yè)進(jìn)展本事。

3、改變固有些教導(dǎo)觀念，與新時(shí)期的教導(dǎo)觀念保持全都。

三、研修方式

1、傾聽請(qǐng)教

對(duì)講解中不明了問題和教學(xué)中的困窘，準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教，努力向?qū)で髮＜覅f(xié)助解決。樂觀參加研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員溝通學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。

2、反思提高

強(qiáng)化業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外及周圍教導(dǎo)信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并利用多種途徑，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，吸收信息技術(shù)學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

通過信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，樂觀參加在線研討。

在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理通過軟件、數(shù)字教導(dǎo)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升自己的課堂效率。

通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，有效開展自主、合作、探索等學(xué)習(xí)活動(dòng)，改變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和綜合本事。

通過老師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

3、樂觀學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提高機(jī)會(huì)，仔細(xì)遵守培訓(xùn)本事提高工程的各項(xiàng)要求，天天擠出時(shí)光上網(wǎng)學(xué)習(xí)，用心聽講，仔細(xì)傾聽專家報(bào)告，并做好須要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)光內(nèi)調(diào)節(jié)思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的學(xué)問，彌補(bǔ)自己專業(yè)學(xué)問的不足。

樂觀參與教導(dǎo)科研本事研修，樹立教研科研意識(shí)，把研修和教導(dǎo)科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)，樂觀參與教導(dǎo)系統(tǒng)組織的教科研成績(jī)征集活動(dòng)。

四、詳細(xì)措施

2、仔細(xì)傾聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提升自己業(yè)務(wù)水平。

3、培訓(xùn)期間多與同行研討溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

4、多閱讀信