成長(zhǎng)的不僅僅是身體一、單選題1.“擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。”這句話告訴我們（

）A.

青春是美好的，可以任性而為

B.

擁有了青春，就一定會(huì)走向成功C.

要珍惜青春年華，勇于創(chuàng)造，讓青春更美麗

D.

要盡享青春的瀟灑和風(fēng)流，快樂(lè)生活2.“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，以后我自己的事我自己處理?！边@位同學(xué)的話表明（

）A.

孩子對(duì)媽媽有逆反心理

B.

孩子不愿意讓媽媽管自己了C.

孩子開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)了

D.

孩子和媽媽之間有矛盾3.上課前，一位老師對(duì)她的學(xué)生說(shuō)：“課堂上，沒(méi)有愚蠢的問(wèn)題，只有愚蠢的回答。歡迎同學(xué)們?cè)谡n堂上提出問(wèn)題，讓我們共同解決問(wèn)題?！睆那啻壕癯砷L(zhǎng)的角度看，此舉措主要是（

）A.

發(fā)展獨(dú)立思維

B.

培養(yǎng)批判精神

C.

開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力

D.

倡導(dǎo)個(gè)性的張揚(yáng)4.隨著《奔跑吧兄弟》的熱播，其中的男女主角成了眾多人崇拜的偶像。2016年2月20日《奔跑吧兄弟》在重慶錄制遭上萬(wàn)粉絲“圍觀”，致節(jié)目取消。對(duì)此，正確的看法是（

）①堅(jiān)決消除從眾心理和偶像崇拜心理②應(yīng)該增強(qiáng)自主作出合理的選擇和行動(dòng)的能力③盲目從眾是一種正常的心理現(xiàn)象④用理性的態(tài)度看待明星，理智把握自己的行為A.

②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②③④5.下列對(duì)青春的理解，正確的是（

）A.

青春只有歡樂(lè)，沒(méi)有煩惱

B.

青春只有煩惱，沒(méi)有歡樂(lè)

C.

青春是短暫的，要珍惜青春年華

D.

青春是美好的，要盡情揮霍時(shí)光6.“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，是全體中國(guó)人民的夢(mèng)想，更是所有中國(guó)青年的夢(mèng)想。當(dāng)代青年將接過(guò)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒，以“青春之我”助力騰飛之中華。這告訴我們（

）①青春時(shí)節(jié)是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)期②青春擁有激情、幸福和夢(mèng)想③青春是美好的，我們應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)，不要虛度青春④青春時(shí)節(jié)是確立志向的最佳時(shí)期，青年人應(yīng)該為“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量A.

①③④

B.

①②④

C.

①②③④

D.

②③④7.孔子說(shuō)：“行己有恥”，行己有恥對(duì)我們的要求包括

（

）①應(yīng)該知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇④拒絕不良誘惑，觸碰道德底線的事可以做A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④8.真正的青春，只屬于（

）①樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，能追求積極向上的人生目標(biāo)的人

②珍惜時(shí)間的人

③從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起的人

④好逸惡勞的人A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④9.“實(shí)踐出真知”它告訴我們的道理是（

）A.

要注意學(xué)習(xí)理論知識(shí)

B.

書(shū)本知識(shí)很重要

C.

要重視社會(huì)實(shí)踐

D.

所有的經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自書(shū)本10.“青春讓每個(gè)人都開(kāi)花一次，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”岑桑的名言啟示我們（

）①要珍惜青春年華，讓自己的青春開(kāi)花吐艷②每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華的人③青春是盛開(kāi)的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國(guó)需要的人才A.

①③④

B.

①②④

C.

②③④

D.

①②③④11.青春的幸福在于（

）①擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上

②擁有青春，我們不怕失敗，一切可以從頭再來(lái)③擁有青春，我們就不用珍惜時(shí)間，一切都來(lái)得及

④擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④12.下列對(duì)青春的解讀正確的是（

）A.

小華追求個(gè)性，故意把頭發(fā)染成棕色

B.

明明覺(jué)得自己是大人了，開(kāi)始與異性“拍拖”C.

張慧認(rèn)為我的青春我做主，可以盡情揮霍

D.

冬冬說(shuō)青春是苦惱的，也是激情和幸福的二、辨析題13.背景材料：黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：改革開(kāi)放之初，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾突出地表現(xiàn)為人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；今天中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。某校九年級(jí)丁磊同學(xué)了解到此變化后，高興地說(shuō)，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生變化，說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義高級(jí)階段了。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)析丁磊同學(xué)的說(shuō)法。14.要打造華為那樣響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)品牌”，關(guān)鍵靠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。判斷：________理由：________三、材料分析題15.【慶祝祖國(guó)華誕規(guī)劃美好未來(lái)】2019年，我們迎來(lái)共和國(guó)成立70周年。為了隆重慶祝建國(guó)70周年，銘記偉大祖國(guó)光輝成就，某中學(xué)九（3）班在道德與法治課老師帶領(lǐng)下開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中思考回答問(wèn)題。同學(xué)們準(zhǔn)備組織一次主題為“放歌偉大祖國(guó)”的校園歌詠比賽。（1）組織好本次歌詠比賽活動(dòng)需要做好哪些準(zhǔn)備？在“70周年偉大成就校園沙龍”環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞偉大祖國(guó)的光明前景展開(kāi)了討論。下面是慧慧同學(xué)（女生）與輝輝同學(xué)（男生）的觀點(diǎn)：（2）請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)作簡(jiǎn)要評(píng)析。同學(xué)們觀看了習(xí)近平主席的新年賀詞。2019年，我們隆重慶祝中華人民共和國(guó)70周年華誕。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。人民是共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣……（3）習(xí)近平主席給人民點(diǎn)贊。談?wù)勀銓?duì)這兩句贊語(yǔ)的理解。偉大祖國(guó)70周年之際，恰逢同學(xué)們畢業(yè)之時(shí)。面對(duì)這一人生關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，對(duì)邁好這關(guān)鍵的一步充滿(mǎn)了信心。他們紛紛在自己的心愿卡上表達(dá)了自己的打算。（4）請(qǐng)你也來(lái)抒寫(xiě)一下自己的打算吧。為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，在這關(guān)鍵的時(shí)期，我將：________。

答案解析部分一、單選題1.C分析：本題題目主要強(qiáng)調(diào)了青春的意義和美好，青春是美好的，要想讓青春年華不虛度，就需要珍惜青春時(shí)光，讓青春更有意義和價(jià)值，C符合題意，正確。A錯(cuò)誤，青春不可以任性而為。D錯(cuò)誤，盡享青春的瀟灑和風(fēng)流，是享樂(lè)主義的表現(xiàn)，不可取。B的說(shuō)法犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤；故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)珍惜青春的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)的學(xué)知識(shí)分析題肢選項(xiàng)，聯(lián)系生活實(shí)際可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而選出正確的答案。2.C分析：進(jìn)入青春期的我們，身高和體重迅速增長(zhǎng)，嗓音也有了變化，第二性征出現(xiàn)，我們感受到了身體生長(zhǎng)的力量；我們的感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá)；我們的興趣廣泛；我們的思維特別活躍。我們的成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，渴望父母把自己當(dāng)成大人，受到尊重和理解，因而對(duì)父母像以前一樣事無(wú)巨細(xì)的照顧和干預(yù)感到厭煩，對(duì)他們的一些看法和結(jié)論開(kāi)始懷疑，甚至反駁。題干中某學(xué)生的話就反映了此點(diǎn)。C符合題意，正確。ABD不符合題意，排除。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期思維的獨(dú)立性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題分析題干材料明確題意主旨，可以直接選出正確的答案。3.B分析：“課堂上,沒(méi)有愚蠢的問(wèn)題,只有愚蠢的回答”倡導(dǎo)的是“學(xué)貴有疑”,這主要提示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,需要有批判的精神和勇氣。因此最符合題意的是B項(xiàng)。故答案選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)批判精神的認(rèn)識(shí)。4.A分析：題文中對(duì)偶像的崇拜屬于盲目從眾的行為，是缺乏辨別能力和選擇能力的表現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)理智追星，正確把握自己的行為，②④正確，符合題意。①觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，盲目從眾是不正常的心理。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題旨在考查學(xué)生對(duì)追星族的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨別能力。5.C分析：青春是人生的朝陽(yáng)期、人生的轉(zhuǎn)折期、人生事業(yè)的奠基期。每個(gè)人都擁有青春，但并不是每個(gè)人都能很好的把握青春的，我們要倍加珍惜青春，把握青春的美好時(shí)光，讓自己的青春更加鮮艷美麗。青春期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，智力發(fā)展的高峰期，是創(chuàng)造力發(fā)展的最佳時(shí)期，是人生的奠基時(shí)期，所以C是正確的選項(xiàng)；AB選項(xiàng)太絕對(duì)；D選項(xiàng)是不珍惜青春的表現(xiàn)，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力，每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。6.B分析：踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們有使不完的勁兒。青春，意味著向上的活力。對(duì)于剛剛步入青春期的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)，①②④符合題意。③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是享樂(lè)主義的表現(xiàn)，應(yīng)排除。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，選出正確的答案。7.A分析：青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。正如

孔子說(shuō)“行己有恥”，

我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；要有辨別恥的能力，真誠(chéng)，面對(duì)自我，知恥而后勇。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查行己有恥的要求，要求我們每一個(gè)人在行事的中要做到知廉恥，懂榮辱，懂得什么該做什么不該做。8.A分析：感悟青春解答此題宜采用排除法，題目要求選出怎樣擁有真正的青春，選項(xiàng)④說(shuō)法錯(cuò)誤，好逸惡勞的人在揮霍自己的生命，這不是真正的青春。排除此項(xiàng)應(yīng)選A。9.C分析：“實(shí)踐出真知”它告訴我們的道理是要重視社會(huì)實(shí)踐，參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐有重要的意義，不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，也可以把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，加深我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。所以選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)AB的觀點(diǎn)明顯不符合題意，不能選；選項(xiàng)D的說(shuō)法太絕對(duì)，不能選。故選C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐有重要意義：不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，也可以把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，加深我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考察的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，做出正確選擇。10.A分析：青春是美麗而短暫的，岑桑的名言啟示我們要珍惜青春年華，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)，自省、自律、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，立志成為祖國(guó)需要的人才。選項(xiàng)①③④正確；選項(xiàng)②每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華的人，觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春的理解。解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。11.D分析：青春是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期，我們每一天都站在新的起跑線上，青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋，青春時(shí)節(jié)是朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的時(shí)期，我們不怕失敗，一切可以從頭再來(lái)，故①②④選項(xiàng)正確，且符合題意。③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們應(yīng)珍惜寶貴的青春時(shí)光，莫讓美好的青春年華付諸東流。所以答案選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查青春時(shí)光的寶貴性的相關(guān)知識(shí)。12.D分析：解答本題的關(guān)鍵在于仔細(xì)審清題意。題中A、B、C都是對(duì)青春誤讀的表現(xiàn)，只有D對(duì)青春的認(rèn)識(shí)是正確的。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。二、辨析題13.丁磊同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)椋褐袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，這意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。表現(xiàn)為：①?gòu)目傮w上看，現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低；②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；③社會(huì)主義具體制度還不完善。因此，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化后，我國(guó)并沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)主義高級(jí)階段。分析：十九大的召開(kāi)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，所以題文中丁磊說(shuō)我國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生變化的觀點(diǎn)是正確的。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善，我國(guó)現(xiàn)在仍然是社會(huì)主義的初級(jí)階段，所以丁磊我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義高級(jí)階段的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。故答案為：丁磊同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)椋褐袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，這意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。表現(xiàn)為：①?gòu)目傮w上看，現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低；②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；③社會(huì)主義具體制度還不完善。因此，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化后，我國(guó)并沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)主義高級(jí)階段。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾，中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情等知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。14.錯(cuò)誤；成就“中國(guó)品牌”關(guān)鍵要靠自主創(chuàng)新，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。分析：根據(jù)所學(xué)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。所以成就“中國(guó)品牌”關(guān)鍵要靠自主創(chuàng)新，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。因此題干中的觀點(diǎn)