楊修之死

羅

貫

中臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水

朝代：明代作者：楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能復(fù)述七個(gè)小故事。2、探討楊修之死的原因。3、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)通過(guò)故事展現(xiàn)人物性格的方法。

《三國(guó)演義》及作者

《三國(guó)演義》原名《三國(guó)志通俗演義》，是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，也是我國(guó)最有代表性的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō).《三國(guó)演義》以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間歷史，描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治斗爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng)。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社會(huì)安定的愿望。作者羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家。檢查字、詞稟請(qǐng)夜間口號(hào)。行軍主簿楊修原來(lái)?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜鐢?shù)犯曹操之忌竟取匙與眾分食訖佯驚問(wèn)乃用大簏藏吳質(zhì)于中操因疑修譖害曹丕拈弓搭箭延棄弓綽刀bǐngbùshì

倚仗shuò多次屢次jì忌諱chíqì完yáng假裝lù竹器于是zèn誣陷中傷niān用兩三個(gè)手指拿chāo抓取補(bǔ)充注釋馬超：劉備手下的一員猛將。夏侯諄：曹操手下很受信任的一員大將。夏侯，復(fù)姓。朝歌長(zhǎng)吳質(zhì)：朝歌，漢代所置的縣份，故地在今河南境內(nèi)；長(zhǎng)，縣的行政長(zhǎng)官。漢代制度,萬(wàn)戶以上的大縣,長(zhǎng)官為令；萬(wàn)戶以下的小縣長(zhǎng)官稱(chēng)“長(zhǎng)”。吳質(zhì)，曹丕的親信。世子：王侯爵位的繼承人。答教：為應(yīng)對(duì)尊長(zhǎng)的提問(wèn)而事前擬好的答案。魏延：劉備手下的大將。龐德：曹操手下的大將。1、楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。2、（操）佯驚問(wèn)：“何人殺吾侍衛(wèi)？”3、丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳！4、但操有問(wèn)，植即依條答之。翻譯下列句子

順敘是以“現(xiàn)在時(shí)態(tài)”正面講述故事的發(fā)生發(fā)展，一般是敘事的主體；

插敘是把時(shí)間閃回到過(guò)去，補(bǔ)充一些情節(jié)，給“順敘”提供背景或強(qiáng)化其合理性。

文章運(yùn)用的怎樣的敘述順序？寫(xiě)了哪幾件事？每小組派代表上臺(tái)復(fù)述故事，必須強(qiáng)調(diào)清楚楊修的做法和曹操的態(tài)度。研讀課文３、課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？在這些事中，楊修表現(xiàn)如何，曹操態(tài)度怎樣？事件楊修的表現(xiàn)曹操的態(tài)度改造花園大門(mén)分食塞北酥餅揭發(fā)“夢(mèng)中殺人”告發(fā)曹丕密謀教曹植斬門(mén)吏為曹植作答教

竟取匙與眾分食訖雖喜笑，而心惡之丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳愈惡之知其事，逕來(lái)告操愈惡之君奉王命而出……

大怒，因此亦不喜植嘗為曹植作答教十余條大怒，已有殺修之心

丞相嫌園門(mén)闊耳

雖稱(chēng)美，心甚忌之人物形象說(shuō)說(shuō)楊修和曹操各是怎樣的人？從課文中那些地方看出來(lái)的Ａ．楊修：Ｂ．曹操：恃才放曠、狂妄輕率、好耍小聰明陰險(xiǎn)虛偽、狡猾奸詐、狠毒、嫉賢妒能．．．．．．

關(guān)于楊修的死因，歷史上有很多爭(zhēng)議．