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文檔簡介

小數(shù)除以整數(shù)（二）教學目標1、進一步學習小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能利用這些方法解決日常生活中的一些問題。2、利用生活經驗和已有知識，經歷探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程，發(fā)展推理能力。3、體會小數(shù)除法在日常生活中的應用，培養(yǎng)估算意識。教學重點、難點掌握不夠商1和末尾有余數(shù)的計算方法。學習目標

掌握小數(shù)除以整數(shù)，不夠商1和末尾有余數(shù)的計算方法，并能利用這些方法解決日常生活中的一些問題。直接導入

例2王鵬每周計劃跑5.6千米，他平均每天要跑多少千米？例3王鵬每天跑5分鐘，爺爺每天跑12分鐘。爺爺每天堅持慢跑1.8千米。爺爺慢跑的速度是多少？自學指導

認真看書17頁的兩道例題，1、完成例2，思考：為什么要商0？2、嘗試完成例3，相互交流你是怎樣做的？

（5分鐘后進行匯報）豎式計算7.83÷9=72÷15=

學習檢測1、不夠商1時用0占位。2、除到末尾有余數(shù)時，可以添0繼續(xù)除。小結4.08÷9=0.54÷6=6.3÷14=14.21÷7=當堂訓練實際應用1、書19頁3題2、書20頁9題合作交流小數(shù)除以整數(shù)是怎樣計算的？1、按整數(shù)除法的方法去除2、商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊3、整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點4、如果有余數(shù)要添0再除綜合練習1、書18頁做一做2、書19頁4

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