第6課我的叔叔于勒（第3課時）課件蘇教版

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我的叔叔于勒我的叔叔于勒莫泊桑

（1850——1893）

法國作家，有“短篇小說巨匠”的美稱，代表作：《羊脂球》、《俊友》學習目標：1、學習通過人物的語言、行動、神情、心理等描寫刻畫人物的寫法。2、理解典型人物的性格特征。3、提煉小說的主題。正音拮據(jù)衣冠糟蹋賠償別墅

棧橋牡蠣

襤褸煞白皺痕

（jié

jū）（guān）（shù）（zhàn）（mǔ

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lǚ）（shà）（zhòu

hén）（Zāo

tà）（cháng）速讀課文、整體感知要求：標出文中菲利普夫婦對于勒先后有哪些稱呼。菲利普夫婦稱呼于勒

壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人

小子這個家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

師生對話話題1：菲利普夫婦對于勒的稱呼為什么前后不同？于勒窮富：窮富窮壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人

小子這個家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

稱呼于勒話題2：菲利普夫婦對于勒的態(tài)度又是怎樣變化的？師生對話學法指導：跳讀課文從稱呼入手體會其態(tài)度的變化。菲利普夫婦對于勒的態(tài)度：盼于勒夸于勒見于勒躲于勒

（開端）（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）情節(jié)分組朗讀、揣摩妙點：學法指導：

自由朗讀，找出文中刻畫人物語言、動作、神態(tài)等描寫的詞句，揣摩所揭示的人物性格。喜讀“福音書”驚慌失措同情叔叔神情語言動作揭示性格菲利普夫婦虛榮庸俗自私貪婪勢利冷酷提煉主題

通過，揭示了

描述菲利普夫婦對待于勒態(tài)度的變化資本主義社會中人與人之間是純粹的金錢關(guān)系總結(jié)、擴展1、學習通過人物的語言、行動、神情、心理等描寫刻畫人物的寫法。2、理解典型人物的性格特征。3、提煉小說的主題。學習目標

教學后記：教學小說，注意要抓住小說三要素作為講課的輻射中心。分析典型環(huán)境下的典型人物，理清情節(jié)線索，提煉小說的主題思想及內(nèi)涵。

作文話題：世事公平與否，衡量的砝碼是人心，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過公平與不公平，我們也曾公

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