小學(xué)三年級綜合實(shí)踐活動.各行其道有法規(guī)-(14張)ppt_第1頁
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文檔簡介

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂各行其道有法規(guī)

我想問問同學(xué)們，為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢？這篇有兩首童謠，老師想請幾位同學(xué)讀給大家聽好不好？同學(xué)們邊聽邊思考：童謠告訴了我們什么交通安全知識？閱讀童謠，學(xué)習(xí)知識閱讀童謠，學(xué)習(xí)知識各行其道馬路中間一條線，車輛行人靠右行。機(jī)動車道在中間，非機(jī)動車道在兩邊。行人要走人行道，各行其道守法規(guī)。過馬路寬寬馬路車如流，要過馬路別發(fā)愁。天橋地道斑馬線，紅綠燈是好幫手。游戲

圖片中小朋友的做法對嗎？你認(rèn)為對的舉“√”，認(rèn)為不對的就舉“×”。實(shí)踐應(yīng)用、深入理解（情境一）一天早上，我起晚了，一看鬧鐘，糟糕7：30了。我立刻從床上跳起來，一路飛奔去公交車站臺?？蛇@時，正好碰上公交車啟動出發(fā)，我趕緊朝公交車追去。還一邊追一邊喊：“師傅，等等我，我要遲到了……”可是公交車并沒有停下來。我一生氣，就把手上拿著的礦泉水瓶扔向公交車。閱讀童謠，學(xué)習(xí)知識（情境二）小麗、小紅、小亮都是輪滑高手。星期天，他們?nèi)艘粔K邀請我去新國道的馬路上輪滑，因?yàn)槟抢锺R路又長又寬，路面平滑，而且車輛不多。這樣滑起來既刺激，又比較安全。這個時候，我該怎么做呢？我想請同學(xué)們告訴我。閱讀童謠，學(xué)習(xí)知識認(rèn)識一下，人行橫道各種各樣的斑馬線過馬路要遵守信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；紅燈亮?xí)r，禁止行人進(jìn)入人行橫道。小朋友你認(rèn)識交通信號燈嗎?

交通信號燈是交通信號中的重要組成部分，是道路交通的基本語言。交通信號燈由紅燈(表示禁止通行)、綠燈(表示允許通行)、黃燈(表示警示)組成。分為：機(jī)動車信號燈、非機(jī)動車信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。各種各樣的交通信號燈機(jī)動車信號燈非機(jī)動車信號燈人行橫道信號燈謝謝同學(xué)

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