給予是快樂(lè)的快樂(lè)給予：幫助別人，為別人付出，做出奉獻(xiàn)自由讀文，思考：1、文中出現(xiàn)了哪些人物？2、是誰(shuí)在給予？3、誰(shuí)又在接受別人的給予？保羅的哥哥、保羅、小男孩、小男孩的弟弟保羅的哥哥、保羅、小男孩保羅、小男孩、小男孩的弟弟思考：課文向我們講述了一個(gè)怎樣的故事？

本文講述了圣誕節(jié)前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一位生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強(qiáng)烈的震撼的保羅的心，使他深深體會(huì)到“給予是快樂(lè)的”。歌頌了小男孩只求奉獻(xiàn)、不求索取的美好品質(zhì)。檢測(cè)一

本文講述了

前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一位

的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的

強(qiáng)烈的震撼的保羅的心，使他深深體會(huì)到“”。歌頌了小男孩

的美好品質(zhì)。圣誕節(jié)生活貧困言行給予是快樂(lè)的只求奉獻(xiàn)、不求索取圣誕節(jié)課文寫了保羅幾次誤解小男孩？?jī)纱慰焖倌x課文，思考：保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。第一次誤會(huì)“先生，這是你的車嗎？”“是啊?！薄斑@是我哥哥給我的圣誕禮物?！薄澳闶钦f(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”“哇！我希望……”小男孩的表現(xiàn)為什么會(huì)使保羅產(chǎn)生誤解？誤解的原因是什么？自由閱讀課文第1-5自然段，找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。原因三睜原因一摸原因二衣對(duì)話圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕的摸一下，滿臉羨慕的神情。圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕的摸一下，滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩，從衣著來(lái)看，他的家庭顯然不寬裕?？匆?jiàn)保羅在望著自己，男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車嗎？”保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩，從衣著來(lái)看，他的家庭顯然不寬裕?？匆?jiàn)保羅在望著自己，男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車嗎？”寬裕：形容有錢，日子過(guò)得好男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō)：“哇！我希望……”男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō)：“哇！我希望……”“先生，這是你的車嗎？”“是啊?！薄斑@是我哥哥給我的圣誕禮物?！薄澳闶钦f(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”“哇！我希望……”男孩卻說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！北Ａ_以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。小男孩不是（），而是（）希望也有一個(gè)這樣的哥哥希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。第二次誤解：默讀第6-11自然段，劃出產(chǎn)生第二次誤解的原因。保羅開(kāi)新車送小男孩回家以為小男孩想在小朋友面前神氣一下。男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩人緊靠著坐下。男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！毕敫嬖V弟弟，自己將來(lái)也要送給弟弟一輛這樣的新車。小男孩不是（），而是（）。小男孩不是（），而是（）。想在小朋友面前神氣一下想告訴弟弟，自己將來(lái)也要送給他一輛這樣的新車。小男孩還想送給弟弟什么？生活的勇氣、希望、信心

保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。因?yàn)楸Ａ_被小男孩善良、無(wú)私的言行，深深地打動(dòng)了，激動(dòng)得快要流淚了。從這個(gè)細(xì)節(jié)中我們能夠從另一個(gè)側(cè)面更深地體會(huì)到小男孩的優(yōu)秀品質(zhì)。保羅的眼睛為什么濕潤(rùn)了？

保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來(lái)的快樂(lè)。為什么說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”？

保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來(lái)的快樂(lè)。為什么說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”？小弟弟是因?yàn)椋ǎ┒鞓?lè)。小男孩是因?yàn)椋ǎ┒鞓?lè)。

保羅是因?yàn)椋ǎ┒鞓?lè)。第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光保羅幫助他實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個(gè)美好的承諾保羅被小男孩只求奉獻(xiàn)不求索取的精神感染，并幫助他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感到，給予是令人快樂(lè)的。保羅被小男孩只求奉獻(xiàn)不求索取的精神感染，也將關(guān)愛(ài)送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受到給予的快樂(lè)。怎么理解“給予是快樂(lè)的”？無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，不求回報(bào)根據(jù)課文內(nèi)容填空一個(gè)男孩非常喜歡保羅的新車保羅請(qǐng)男孩（）男孩要求保羅（）男孩背出（）來(lái)看保羅的新車保羅請(qǐng)男孩及男孩的弟弟（）保羅體會(huì)到（）坐上自己的新車把車開(kāi)到自己家門口腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車“給予是快樂(lè)的”1、贈(zèng)人玫瑰，手留余香。2、幫助