版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
——王維《送元二使西安》2、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
——高適《別董大》3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》再別康橋徐志摩
徐志摩(1897~1931)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。新月派代表詩(shī)人。主要著作有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,散文集《落葉》《巴黎的鱗爪》,日記《愛(ài)眉小札》《志摩日記》等。
寫作背景:1928年秋,徐志摩重到英國(guó),本詩(shī)記下了詩(shī)人再別康橋的情感體驗(yàn)??禈?,即劍橋,英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。徐志摩曾在1921-1922在英國(guó)留學(xué)兩年,大部分時(shí)間在此度過(guò)。這是他一生最美好的時(shí)光??禈虻囊磺校缇徒o他留下了美好的印象,1922年徐志摩回國(guó)前夕,曾作長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》,在詩(shī)中稱康橋?yàn)椤坝罏槲揖褚缿僦l(xiāng)”。1926年,第二次旅游該國(guó)后,留下了著名的散文《我所知道的康橋》。如今又要和它告別了,自然千縷柔情、萬(wàn)種感觸涌上心頭。
河畔()蕩漾()
青荇()榆陰()
揉碎()浮藻()
長(zhǎng)篙()漫溯()
斑斕()笙簫(shēngxiāo)
字詞讀音pànyàngxìngyúróuzǎogāosùlán聆聽(tīng)康橋的音樂(lè)美輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,
是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草。那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,
向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。金柳圖青荇圖彩潭圖尋夢(mèng)圖沉默圖作別圖下列對(duì)《再別康橋》的賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.
在本詩(shī)中,作者對(duì)大自然有一種本能的感受和認(rèn)可,與大自然達(dá)成和諧,從“我”與“西天的云彩”的感情交流,感覺(jué)到“金柳”具有新娘的魅力,“我”想化入康河柔波之中,“做一條水草”等,體現(xiàn)了作者回歸自然、追求個(gè)性自由的傾向。B.
第一節(jié),連用三個(gè)“輕輕的”,寫出作者只身輕輕而來(lái)和悄悄而去的情景,透露出難舍難分的情緒。C.
詩(shī)人避開了一般離別詩(shī)的告別對(duì)象,一般離別詩(shī)告別的是人,這首詩(shī)告別的卻不是人,而是“西天的云彩”,跳出了寒暄、叮嚀的俗套,給人以清新飄逸之感。D.全詩(shī)排列整齊,雙行押韻,節(jié)奏高度和諧、鮮明。答案:D1、有感情的朗讀并背誦這首詩(shī)2、課外搜集徐志摩的詩(shī)比較閱讀,體會(huì)徐詩(shī)的風(fēng)格我來(lái)完成作業(yè)、(1、2任選一)1.以《童年的————》為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建行培訓(xùn)班開班儀式
- 流感防控知識(shí)試題及答案
- 危險(xiǎn)品運(yùn)輸管理員考試題及答案
- 天津《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 2025年寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案解析
- 2025年長(zhǎng)治幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)帶答案解析
- 2025年云南輕紡職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬測(cè)試卷帶答案解析
- 監(jiān)理工程師土木建筑工程中給排水工程監(jiān)理的管道驗(yàn)收
- 燃?xì)庑袠I(yè)2026年度陣痛轉(zhuǎn)型步入尾聲業(yè)務(wù)重構(gòu)開啟新機(jī)
- 2026年內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬測(cè)試卷帶答案解析
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算100道及答案
- 德育原理 課件全套 班建武 第1-9章 德育的本質(zhì)與功能-學(xué)校德育現(xiàn)代化
- JT-T-496-2018公路地下通信管道高密度聚乙烯硅芯塑料管
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《風(fēng)險(xiǎn)管理指南》(ISO31000)的中文版
- 變壓器借用合同范本
- 東海藥業(yè)校招測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 精準(zhǔn)定位式漏水檢測(cè)方案
- 2023氣管插管意外拔管的不良事件分析及改進(jìn)措施
- 2023自動(dòng)啟閉噴水滅火系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- 架線弧垂計(jì)算表(應(yīng)力弧垂插值計(jì)算)
- 工廠驗(yàn)收測(cè)試(FAT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論