挫折和不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。－－－巴爾扎克

命運給予河蚌的是一粒沙子，河蚌回報世界的卻是一顆晶瑩的珍珠。歷史長河中的那些偉大人物，不管經歷了多少挫折，他們回報世界的都是心血的結晶。司馬遷蒙受宮刑之辱，卻留給后人一部《史記》；貝多芬經受失聰之苦，卻留給人類一部《命運交響曲》；曹雪芹遭受抄家之災，卻留給世界一部《紅樓夢》。直面挫折，努力創(chuàng)造，回饋社會，我們最終就能成就自己。

直面挫折

學習描寫【教學目標】

1、學習細節(jié)描寫。2、以“直面挫折”為話題，練習細節(jié)描寫。細節(jié)描寫

什么是細節(jié)描寫呢？細節(jié)描寫是指對文學作品中的人物、環(huán)境或事件的某一局部、某一特征、某一細微事實所作的具體、細致、深入的描寫。簡單地說，就是用細膩的筆寫細微之處。猜一猜，他是誰？

身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲他身子一顫，但立刻又恢復了常態(tài)。結論一：抓特點2、超市出口附近，有個賣表的南方人，闊臉厚唇，細長眼睛內射出冰白的光。有人過來看表，他老鸚鵡發(fā)笑似的，高叫一聲：“歡迎光臨！”殷勤地以指點著柜面玻璃，介紹一款又一款手表。（語句中透著鄙視之情）結論二：帶感情

這時候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？偫碜屛腋黄鸷炔?，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數得清顆數，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。

——《一夜的工作》結論三：明目的

直面挫折學習描寫

抓特點

細節(jié)描寫

帶感情

明目的貝多芬童年不幸，中年失聰，他的一生是與挫折相伴的一生，但又是直面挫折不屈不撓的一生。這幅油畫，收藏在貝多芬故居博物館，是世人公認的最能傳達貝多芬神韻的一幅作品。請同學們仔細觀察，說一說貝多芬臉上你認為最有特點的一個部位。

觀察貝多芬畫像，然后進行肖像描寫。要求：

1、50—100字。

2、其中要有細節(jié)描寫。

3、突出其桀驁不馴堅韌不屈的特點。

他的頭發(fā)異乎尋常的濃密，到處逆立，好似亂蛇狂舞。他的眼中燃燒著一股奇異的威力，使人為之震懾。他獅子般的臉上，牙床緊咬著，顯示著堅韌無比的生的意志。一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過。深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅韌無比的生的意志。

布置作業(yè)：雨果說過：沒有風