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MathCAD工程設(shè)計(jì)與Pro/Engineer集成應(yīng)用Zheng,SilviaHaiZhen2011.07不要用昨天的工具做今天的事情AgendaMathcadIntroductionMathCADIntegrationwithPro/ENGINEERWildfireMathCADIntegrationwithWindchillPDMLink9.1MathCAD工程設(shè)計(jì)軟件“年度最佳產(chǎn)品”直觀式易學(xué)易用的白板界面使用標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)符號(hào),任何人都能輕松閱讀、理解、共用以及重復(fù)使用計(jì)算結(jié)果完整性將文字、數(shù)學(xué)、圖形與注釋結(jié)合無(wú)與倫比的應(yīng)用范圍–強(qiáng)大的數(shù)學(xué)功能和單位自動(dòng)管理功能互通性能夠輕松整合Pro/Engineer,WindchillPDMLink等應(yīng)用軟件延展性可眼神加入多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)及擴(kuò)展應(yīng)用功能傳統(tǒng)的方式——直接計(jì)算/記錄在紙上問(wèn)題
使用多種工具計(jì)算器各種原理(定理)手冊(cè)電腦編程計(jì)算(如矩陣…)無(wú)法即時(shí)運(yùn)算無(wú)單位換算/管理難以編輯或?qū)彶槲募4?管理不易Excel的方式非常普遍,但不是工程計(jì)算的理想解決方案問(wèn)題
無(wú)法與CAD工具集成計(jì)算靈活,但公式以非標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)符號(hào)表示,難以辨識(shí)理解無(wú)單位自動(dòng)管理功能理解、修改以及審核困難重用性差不支持高級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算功能微積分微分方程MathCAD14.0和Pro/ENGINEER的集成2006年8月首次引入整合MathCAD和Pro/ENGINEER集成
使軟件間的直接集成生效并進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)交換支持動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的計(jì)算和CAD模型的更新優(yōu)點(diǎn)焗油獨(dú)特的預(yù)言工程能力提高設(shè)計(jì)質(zhì)量減少設(shè)計(jì)反復(fù)改善流程生產(chǎn)力MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step1:
準(zhǔn)備MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step2:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step3:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step4:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step5:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step6:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step7:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step8:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step9:MathCAD參數(shù)標(biāo)簽:
ProEtoMathCADMathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step10:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step11:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step12:MathCAD參數(shù)標(biāo)簽:MathCADtoPro/EMathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step13:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step14:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step15:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step16:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step17:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step18:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step19:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step20:MathCAD與Pro/ENGINEER集成應(yīng)用教學(xué)Step21:MathCADSummary提高個(gè)人和流程的生產(chǎn)力易學(xué)易用與ProE集成,減少預(yù)研專案的流程下游設(shè)計(jì)反復(fù)減少工程師做計(jì)算與排錯(cuò)時(shí)間在工程計(jì)算內(nèi)捕獲和保護(hù)
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