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Unit4Drawinginthepark
ByGrace
Lesson1
Whatcanyoudo?draw
畫Icandrawsomepictures畫一些圖片TrytoguessWhatamIdrawing?park公園(Period1)常州恐龍園Let'senjoy北京世界公園上海世紀(jì)公園香港海洋公園重慶中央公園倫敦海德公園美國(guó)迪斯尼公園日本濱水公園荷蘭郁金香公園Whatcanyousee
inthepark?Icansee…h(huán)illlakeboatriverflowerLookandguessDrawinginthepark
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他們?cè)诠珗@干什么?
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觀看動(dòng)畫,說(shuō)出他們?cè)诠珗@里所畫的事物。Watchandtick..\四下U4Drawinginthepark.第一課時(shí)\U4Story.swf
Whatdotheydrawinthepark?
WatchandtickatreeaboatflowersReadandjudgeCanTimdrawallofthemverywell?easy容易的difficult困難的Tips:自讀課文,在書上將Tim能畫得好的東西標(biāo)上五角星,畫得不好的東西標(biāo)上三角。Listenandrepeat
Tip:Goodidea.好主意。當(dāng)你同意別人的觀點(diǎn)或贊成對(duì)方所提的建議時(shí),可以說(shuō)Goodidea.還可以說(shuō):Agoodidea.That’sagoodidea.Let’slearnMike怎樣問(wèn)Tim的?Canyoudrawthem?Tim是如何回答的?Sure.It’seasy.Let’slearnMike怎樣問(wèn)Tim的?Tim是如何回答的?Icanseeatreeandsomeflowers.Whatcanyouseeoverthere?ListenandrepeatCanyoudrawthem?Sure.It’seasy.ListenandrepeatWelldone.ListenandrepeatCanyoudrawit?Yes.It’sdifficult,butIcantry.ListenandrepeatListenandrepeat表示重讀表示降調(diào)表示升調(diào)表示停頓Tip:
1、跟讀課文,注意模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣哦!
2、注意閱讀記號(hào),可以幫助你讀得更好聽哦!
ReadthestoryReadthestory讀書時(shí)要指讀哦!
小朋友們,選擇你自己喜歡的一個(gè)角色,來(lái)為他配音吧!
A.能夠正確地配音。
B.能帶有表情地配音。
C.能帶有表情和動(dòng)作地配音。Let’sdub
Icandubforthestory.√Let’sdub
小朋友們,快來(lái)挑選自己喜歡的角色,以兩人為一小組,表演一下吧!
A.能夠正確地表演故事。
B.能帶有表情地表演故事。
C.能帶有表情和動(dòng)作表演故事。
Icanactthestory.√Actthestory譯文讓我們?cè)谶@兒畫一些畫。好主意。在那邊你能看見什么嗎?我可以看到一棵樹和一些花。你能畫出它們嗎?當(dāng)然。這很容易的。這是樹,這些都是花。干得好。你能看到河上的船嗎?是的。你會(huì)畫嗎?它很難,但我可以試一試。這是一條船嗎?
Whateveritisdifficult,weshouldhaveatry.
無(wú)論事情有多難,我們都應(yīng)該試一試。
Let’sknow{A:Whatcanyoudo?B:Ican…Doasurvey:四人一小組,調(diào)查你的組員們會(huì)干什么,調(diào)查完后,每個(gè)小組派一名匯報(bào)員,匯報(bào)小組的其他成員。…can…Hello,I’mTim.Ilikecats.Ilikeeatingapples.Icandrawsomepictures.Mypicturesarebeautiful.Icanplaybasketball,too.Iusuallyplaybasketballafterschool.Doyouwanttobe(成為
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