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二、他們這樣做的原因第一課我的父親母親1\301教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道父母愛(ài)的表示方式是多樣的,知道不論是轟轟烈烈的犧牲自己生命的愛(ài),還是如涓涓細(xì)流的日常生活的愛(ài),都是父母對(duì)我們愛(ài)的方式。2\30
一位父親每天都很晚才回家,難得那一次在天黑前回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)5歲的兒子正倚門等他。還沒(méi)說(shuō)話的父親先聽到了兒子的問(wèn)話:“爸爸,你一個(gè)小時(shí)賺多少錢?”父親說(shuō):“你很想知道嗎?那我告訴你,我能賺20元,”兒子轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,捧出一堆皺巴巴的零錢,對(duì)爸爸說(shuō):“我攢了好長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在終于有了20元,我想和你一起吃晚飯?!毙∮懻?,你明天能早點(diǎn)回?3\30如何看待5歲孩子花錢買回父親的愛(ài)?探究交流一:4\30請(qǐng)大家分析:
遇到這樣的情況,父母是不是不愛(ài)“我”了?你怎樣看待父母因?yàn)檎烀β刀荒芘惆樽约旱暮⒆拥默F(xiàn)象?5\30
作為一個(gè)孩子,希望父親陪自己是正當(dāng)?shù)那楦行枨?。因?yàn)槟挲g小,所以不能理解,這也是父親的一種愛(ài)。父親正在以自己的勞動(dòng)承擔(dān)對(duì)家人的責(zé)任。與子女相伴是愛(ài),努力工作,為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障也是愛(ài)。我們期盼父母的愛(ài),同時(shí)也要多一份理解和尊重。6\30
你對(duì)父母的哪些行為不理解?了解一下他們這樣做的原因。探究交流二:7\30收入很高,卻不同意給我買名牌鞋從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣不舒服、難受開口就罵,動(dòng)手就打嚴(yán)師出高徒害怕、恐懼有時(shí)將愿望強(qiáng)加給子女這是你應(yīng)該做的感覺(jué)無(wú)能為力,不想做不想做的事情,逼你去做這是你的責(zé)任想不通,無(wú)奈8\30我們期盼父母的愛(ài),同時(shí)也應(yīng)該多一份對(duì)父母的理解與尊重。與子女相伴是愛(ài);努力工作,為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障又何嘗不是愛(ài)呢?除了家庭,父母還有他們自己的工作、事業(yè)和朋友。作為具有多重身份的社會(huì)成員,他們不可能把所有的精力都傾注在子女身上。9\30感受父母愛(ài)的方式的變化父母表達(dá)愛(ài)的方式有哪些呢?
想一想10\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:照顧我們的生活起居是一種愛(ài)11\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:照顧我們的生活起居是一種愛(ài)12\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)是一種愛(ài)13\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)是一種愛(ài)14\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:撫摸是一種愛(ài)15\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:撫摸是一種愛(ài)16\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:談心是一種愛(ài)17\30
其實(shí),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種:談心是一種愛(ài)18\30比一比,感受父母愛(ài)的方式的變化從不交流、談心有時(shí)間就跟子女交流、溝通以前是撫摸現(xiàn)在是愛(ài)在心里輔導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)(交給學(xué)習(xí)方法)無(wú)微不至照顧指導(dǎo)性的照顧19\30小時(shí)候,我們總覺(jué)得父母是我們最崇拜的人現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,有了更多的理性判斷,對(duì)父母的要求也更高了。也許他們?cè)谀承┑胤竭€沒(méi)有達(dá)到我們的期望,有時(shí)我們甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生埋怨和厭煩,但只要用心,我們就能從父母的日常行為和話語(yǔ)中體會(huì)到不平凡的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)理解父母,不能不顧父母的經(jīng)濟(jì)狀況,一味地要求父母滿足自己的一切要求。20\30為什么我們會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)跟以前不同?
(1)有時(shí)候父母整天忙于工作,無(wú)暇顧及家庭和子女。(2)作為具有多重身份的社會(huì)成員,父母不可能把所有的精力都傾注在子女身上。(3)我們渴望父母的愛(ài),但有時(shí)也許我們太看重形式了。(4)隨著我們不斷成長(zhǎng),父母給予我們愛(ài)的方式和以前有所不同。(5)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,有了更多的理性判斷,對(duì)父母的要求也更高了。21\30課堂小結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)
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