2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試一、選擇題（2分 CO2和[H]D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能A、大量吸收綠光BC、主要吸收藍(lán)紫光和綠光D C、D、腎上腺6、下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是 C、經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的D、的發(fā)生與個人的身心狀況有A、噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)B、C、tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D雙球菌利用細(xì)胞的核糖體合成自、 C、合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)D 11、與高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是A、上自習(xí)邊看書邊記筆 C、小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該的漿細(xì)胞 ABC、引入一個生性喜陰植物可以恢復(fù)地原有的生態(tài)系統(tǒng)A、早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋B、早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋 A、1：0B、 D、19、人的i、IA、IB可以控制血型。在一般情況下，型ii表現(xiàn)為O型血，IAIA獲A型血，IBIBIBiB型血，IAIBABA、之一為A型血時，雙親至少有一方一定是A型BABO型血的孩子C、之一為B型血時，雙親至少有可能是A型血D、雙親之一為O型血時，不可能是AB型血、20雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是、A、對白眼是顯 C、眼色和表現(xiàn)自由組 D、和白眼位于X21（13分I、IIA、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完 A、B1株幼苗進(jìn)行實驗，是否影響實驗結(jié)果的可靠性 22.（10分 （DdAaHh）中，選到一株高株圓果的芽變這一芽變是由一對等位中的一個 上述桃樹芽變用枝條繁殖，所得植株狀表現(xiàn)如何？請用細(xì)胞的知識解23.（10分1AF21D結(jié)構(gòu)的放大示意圖2的結(jié)構(gòu)名稱 神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做 。用針刺A時，引起F收縮的 當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位 如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是 ， 24（9分 假如鯽魚的1/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%如果鯽魚種群增加的能量為200KJ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為KJ和 浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼。水草的最主要原因是缺少 。此時該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)。 25.（18分 程，X代表的是 ， 粉的組成種類數(shù)為 26（18分EcoRI、BamHI的酶切位點，ampR為青霉素抗性，tctR為四環(huán)素抗性，P啟動子，T為終止子，ori為原點。已知目的的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。將含有目的的DNA與質(zhì)粒該表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用ＤＮＡ連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有 用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主 在上述實驗中，為了防止目的和和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任 2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考21.(13分（1）②蒸餾水（1分）赤霉素溶液（1分）③高度（1（3）探索甘蔗溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響（1）自變量：蔗糖溶液濃度（1；因變量：細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原（1）22.（10（株型、果形、果皮毛（3分，控制這三對形狀的都是雜合的（1分；株型，果形（2分，只有控制這兩對形狀的是雜合的（1分）高株圓果（1分。因為無性繁殖不經(jīng)過減數(shù)，而是通過細(xì)胞的有絲完成的（其他合理答案也給分（1）23.(10分