第30頁共30頁學(xué)生演講稿:家長會部分發(fā)言稿學(xué)生演講稿:家長會部分發(fā)言稿。教育是一項偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè)，教育小孩是家長和教師共同承擔(dān)的責(zé)任，二者不可偏廢。把小孩教育好是家長和教師共同的心愿。只有家長和教師互相配合，共同致力于教育這項神圣而偉大的事業(yè)，才能為小孩的安康成長，提供一個良好的環(huán)境。那么，怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教育方法，但我想不管多好的方法，首先都要理解小孩在校的實際情況，然后才能“因材施教”或者說“對癥下藥”。因此，本班這次分層召開小型家長會，不僅是為了讓家長更清楚、全面的理解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更重要的是希望家長和教師通過家長會的形式進展面對面的交流，發(fā)現(xiàn)問題，討論問題(比方有的家長反映：“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”，有的家長說：“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者教師跟家長反映的：“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”，及小孩在家的說法與教師的反響有出入等等，對這些問題我們家長和教師該怎樣去做?怎么去教育?等等)，我們希望通過這種交流、討論，力爭使家長和教師在教育觀念上達成一致，竟而更好的解決教育上的問題，最終到達使小孩安康成長的目的。家長會部分的發(fā)言稿教育是一項偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè)，教育小孩是家長和教師共同承擔(dān)的責(zé)任，二者不可偏廢。把小孩教育好是家長和教師共同的心愿。只有家長和教師互相配合，共同致力于教育這項神圣而偉大的事業(yè)，才能為小孩的安康成長，提供一個良好的環(huán)境。那么，怎樣才能更好的教育小孩呢？我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教育方法，但我想不管多好的方法，首先都要理解小孩在校的實際情況，然后才能“因材施教”或者說“對癥下藥”。因此，本班這次分層召開小型家長會，不僅是為了讓家長更清楚、全面的理解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更重要的是希望家長和教師通過家長會的形式進展面對面的交流，發(fā)現(xiàn)問題，討論問題(比方有的家長反映：“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”，有的家長說：“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)？他的作業(yè)做沒做完我都不知道？他也不給我檢查他的作業(yè)或者教師跟家長反映的：“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”，及小孩在家的說法與教師的反響有出入等等，對這些問題我們家長和教師該怎樣去做？怎么去教育？等等)，我們希望通過這種交流、討論，力爭使家長和教師在教育觀念上達成一致，竟而更好的解決教育上的問題，最終到達使小孩安康成長的目的。家長會演講稿：家長會學(xué)生發(fā)言稿各位家長：你們好。我很快樂能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛完畢，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反響在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪康模埬銈儾灰鷼?，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會獲得一個滿意的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適宜自己，因為每個人的詳細(xì)假設(shè)沒有一個目的，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假設(shè)沒有一個方案，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目的。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不一樣。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、方案。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會獲得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！演講稿：高中家長會家長發(fā)言稿首先我代表全體家長對在座的各位教師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開教師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)心。學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)歷，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。1、家長是孩子的首任教師。我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任教師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，假設(shè)孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，老實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動那么打罵，假設(shè)孩子的精神壓力過大，反而適得其反。3、發(fā)現(xiàn)缺乏，及時補習(xí)。比方她在讀初中的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復(fù)習(xí)穩(wěn)固，一開始她也不肯去，我就給她做工作，去了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒適的情況下還是不肯漏下。補課后，根底扎實了，成績也有明顯的進步，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個月還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面，里面的文章很有教育意義。5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她缺乏之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說，有時候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵她，要多去問教師，不用怕，教師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。6、培養(yǎng)孩子獨立生活才能。我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路，這時候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣漸漸得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時候外出開會，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要么叫外婆來住幾天，她說不用，我自己能行，就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。最后我有一個懇求，如今孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的時機少了，希望教師有時機跟學(xué)生多交流和溝通，以加強師生的感情，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助。小學(xué)家長會家長發(fā)言稿：家長會演講稿尊敬的教師，各位家長：大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹教師給予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起討論教育孩子的問題。也非常感謝各位教師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都浸透著教師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”其實，說起家庭教育經(jīng)歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位教師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和催促。我就簡單介紹一下自己的做法：一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。如今我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長假設(shè)經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一那么小故事。假設(shè)還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如今，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。假設(shè)少帶了，教師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會安康地成長，他將會是我們的驕傲。家長會演講稿：小學(xué)家長會家長發(fā)言稿家長會演講稿：小學(xué)家長會家長發(fā)言稿尊敬的教師，各位家長：大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹教師給予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起討論教育孩子的問題。也非常感謝各位教師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都浸透著教師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?，說起家庭教育經(jīng)歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位教師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和催促。我就簡單介紹一下自己的做法：一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。如今我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長假設(shè)經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一那么小故事。假設(shè)還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如今，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。假設(shè)少帶了，教師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會安康地成長，他將會是我們的驕傲。家長會演講稿：期中家長會班長發(fā)言稿家長會演講稿：期中家長會班長發(fā)言稿各位同學(xué)的父母們：大家好。我是67班班長xxx。我很快樂能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝教師們和父母們對我們關(guān)心和教育?！簿瞎澄乙砣w學(xué)生向你們說說我們的心聲。一、我們是一群勤奮上進的同學(xué)，我們班級是一個團結(jié)進取的集體。我們在67班學(xué)習(xí)了將近一年半了，我感覺到生活非常充實，我感覺到我進步多了。我實在感覺到我們是一個團結(jié)進取的集體，感覺到我們67班每一個同學(xué)都是勤奮上進的。我們同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，進取心都很強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。每天我們在太陽升起之前起床，晚上6點多才回來，吃完飯后馬上做作業(yè)，一做就做到十一二點鐘，夜深人靜之還沒有入睡。算下來，我們每天“工作”近15小時，加上8小時睡眠時間，共23小時，僅有1個小時用來吃喝拉撒，完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，教師也一樣，教師對我們非常關(guān)心和負(fù)責(zé)，舍棄自己的休息時間，利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補課。我們付出了汗水，也得到了回報。期中考試剛剛完畢，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反響在了考試卷上。這次期中考試，我們考出了67班的威風(fēng)，物理平均分比其他班高出了5分，地理高出了近8分。這是和教師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。比方，上半期我們班在籃球運動會上獲得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水，教師在周密組織、同學(xué)們在吶喊加油，那的場面真的特別感人啊。二、我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。我們學(xué)習(xí)真的很辛苦，但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想，您也別著急，作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助，幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責(zé)我們貪玩、上課不認(rèn)真，面對眾多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，面對逐漸加深的知識，我們學(xué)得好辛苦，我們更加需要父母____遇到的困難，我們更加需要父母理解我們考試的失誤，我們更加需要父母鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折，我們更加需要父母的堅信我們有才能超越自我。我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會獲得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力，應(yīng)該給予我們充足的放松的時間。周總理說過，會休息的人才會工作，我也認(rèn)為，會休息的孩子才會學(xué)習(xí)。所以，周末時，建議父母們多給孩子們自由時間，不要天天把作業(yè)掛在嘴邊，我們不是機器，我們需要偶爾放松，希望家長們能理解。三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適宜自己，因為每個人的詳細(xì)情況不同。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的有方案。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目的。假設(shè)沒有一個目的，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假設(shè)沒有一個方案，學(xué)習(xí)就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個目的。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三，及時、定時復(fù)習(xí)。知識都會遺忘的，我們只有及時定時的復(fù)習(xí)才會結(jié)實地融會貫穿地掌握知識。第四，建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點，這是我們需要加強的薄弱環(huán)節(jié)。最后我要說，請教師們、父母們放心吧，我們在67班這個優(yōu)秀的集體中，我們會學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會健身，請教師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧！我的講話完了，謝謝大家！〔鞠躬〕家長會學(xué)生進步發(fā)言稿家長會進步學(xué)生發(fā)言稿【1】尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的快樂，我想此時最快樂的還應(yīng)該是我的父母和教師，在此我感謝教師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和教師。如今的我真的變了，教師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急迫的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。____作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認(rèn)識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認(rèn)識到自我，還渾渾噩噩地活著?！贝_實是，以前的我就沒有認(rèn)識到自我，沒有想到將來我要分開父母分開教師獨立的去生活，只看眼前，有父母教師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了！而父母教師想的是我們的將來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。如今想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。一天，我由于上課不聽課，與同學(xué)交頭接耳小聲說話，被上課教師教訓(xùn)了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎？其實教師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課趴桌子被教師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，哪里會領(lǐng)教師的那份情，頂撞教師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學(xué)校，唉，家長因為我在學(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責(zé)，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞教師，覺得自己真的辜負(fù)了教師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在教師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，教師父母哪一個不是為了我好呢！我一定要改變自己！接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩?。”我很不情愿的說：“我還沒睡醒呢！”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒方法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵灰粫壕透杏X腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞教師的我，心里感到挺懊悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習(xí)，長大不就走父母同樣的路嗎！我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己，我也一定要好好學(xué)習(xí)。我突然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的將來負(fù)責(zé)，對自己的將來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個人都希望自己的將來有比較好的歸屬，假設(shè)光想而不付出行動，這也僅僅是夢想而已，所以對于我來說努力學(xué)習(xí)那么是對自己將來打下強硬根底的必須所在?；氐綄W(xué)校，我開始努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課堂上再也聽不到教師喊“杜昕寧，起來?！薄岸抨繉?，注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來，寫！”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認(rèn)真完成作業(yè)，不會題的我就請教教師和同學(xué)，教師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅決了信心，我相信只要努力就一定會有進步！俗語說“易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨教師們，請你們不要對一個有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講，每一個新習(xí)慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習(xí)慣才能被接納，大腦才能將新習(xí)慣視為日?；顒印Ａ硗?，偶爾一次未能堅持并不代表方案失敗，可以向后順延1日。但假設(shè)你急于養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那么堅持連接的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點進展教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人?！敝x謝大家！家長會進步學(xué)生代表發(fā)言【2】尊敬的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個非常胖的男生。可能您并不認(rèn)識我，或許是因為我的成績不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真、努力的一個學(xué)生。因此，董教師給了我這次作為進步學(xué)生發(fā)言的時機，我非常感謝董教師。我下面就談一談我是如何進步的。首先，要學(xué)會樹立目的。初一時，我也是一個稀里糊涂的學(xué)生，不知道為什么學(xué)習(xí)，為了什么學(xué)習(xí)，也沒有什么目的意識。所以，第一次月考時，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時起，我就根據(jù)自己的實際情況，制定下一階段的目的。我的成績也有1000多名，漸漸進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我確實不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、教師和同學(xué)們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學(xué)時在我前面的同學(xué)，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目的定為進入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實現(xiàn)我的新目的。其次，還要好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學(xué)生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了。有時，好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學(xué)習(xí)是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。教師常說：“不愛學(xué)習(xí)的人沒有品位，打攪別人學(xué)習(xí)的沒有人品?！蔽乙欢ú蛔鰶]有人品的學(xué)生，更要爭做有品位的好學(xué)生。我是一個住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心保護我，更是鼓勵催促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間，把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識進展總結(jié)。我把周末當(dāng)成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。最后，祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美妙的明天！謝謝大家！家長會學(xué)生進步發(fā)言稿【3】尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：我是高一7班班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了隴縣2中學(xué)校，把我們送到隴縣2中學(xué)校來讀書。假設(shè)不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生效勞”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、教師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的奉獻。展望將來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的教師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的長進。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開你們的精心保護，假設(shè)一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。5、要經(jīng)常和教師保持聯(lián)絡(luò)，及時理解情況，加強教育。為此我真心希望你們可以大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、仁慈、活潑、有個性，人才不泛。我們有責(zé)任心強的教師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在教師的耐心教誨下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都獲得了很大的進步。我還要感謝我們班的班主任黃教師，他教育了我們?nèi)辏@三年來，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報父母和教師們。我想對黃教師說：“黃教師，我愛您感謝您教育了我們?nèi)辏屛覀儾粩噙M步。我一定不會辜負(fù)您的期望，將來出人頭地?！弊４蠹液霞覛g樂，合家幸福!我的講話完了，謝謝大家!家長會學(xué)生進步發(fā)言稿【4】尊敬的教師、叔叔阿姨們：大家晚上好！今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此時機和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！隨著光陰的飛逝，眨眼我們就要上初中，分開我們的母校了，教師無私的奉獻，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感謝辛勤培育我們的各科教師，更感謝各位家長們，感謝您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的教師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時我認(rèn)真聽講，并把上課的重點記下來，對于教師問的問題，認(rèn)真考慮，積極答復(fù)，考試時認(rèn)真看題，仔細(xì)答復(fù)，上課時決不搞小動作。2、抑制學(xué)習(xí)上的壞缺點，學(xué)生上有始有終，不會不懂的題目想方法解決。按時獨立完成作業(yè)完成教師布置的作業(yè)。3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛創(chuàng)造》和新聞節(jié)目。4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，該學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和教師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：1、要以身作那么，做我們生活的典范，學(xué)習(xí)的楷模。典范的力量是無窮的，對于我們孩子來講，這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作那么、以身示教、說話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因為我們每天都生活在一起，你們的良好習(xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且如今的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以父母要特別重視典范對我們的宏大影響作用，時時處處為我們樹立好的典范。2、要經(jīng)常過問我們在校的情況，要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的上下并不重要，重要的是教育孩子的方式，要理解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時理解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要催促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3、書籍是翻開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點。我們想和家長做好朋友，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的撫慰。我們需要家長給予我們平安感，信任感，我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、仁慈、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強的教師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在教師的耐心教誨下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都獲得了很大的進步。尊敬的教師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。謝謝大家！[家長會學(xué)生進步發(fā)言稿]家長會學(xué)生的發(fā)言稿家長會學(xué)生發(fā)言稿【篇一】尊敬的教師們，親愛的爸爸媽媽們:大家下午好!我很榮幸可以代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比方，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。假設(shè)連他最信賴、最值得依靠的人都否認(rèn)自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到別人的肯定，假設(shè)所有人都疑心自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們希望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或抱怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的