人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元單元培優(yōu)、拔高測評卷一、快樂A、B、C。(15分)1.一座居民樓,小明家在一樓,用數(shù)對(3,1)表示,小紅住在小明家上方(四樓),小紅家的位置用數(shù)對表示為()。A.(3,4)B.(3,2)C.(4,2)2.用數(shù)對(a,b)表示位置,a和b分別表示()。A.行和列 B.列和行 C.無法確定3.將點M(10,8)向右平移2格,再向下平移4格后,用數(shù)對表示是()。A.(8,12) B.(12,4) C.(8,4)4.有三個點X、Y、Z用數(shù)對表示是X(4,5)、Y(6,5)、Z(4,6)。在同一行的是()。A.X和Y B.X和Z C.Y和Z5.在同一平面上,如果點A用數(shù)對表示為(1,5),點B用數(shù)對表示為(1,1),點C用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。A.銳角 B.鈍角 C.直角二、數(shù)對知識宮。(22分)1.用數(shù)對表示位置時,必須要有()個數(shù)才能確定位置。2.六(2)班的小剛在教室里的位置是第3列第5行,用數(shù)對表示是(),小麗的位置用數(shù)對表示是(3,4),她坐在第()列第()行。3.飛機票上標(biāo)識的“36E”表示座位的位置在第36排,第E列。如果我們把它記作(36,E),那么(28,K)表示的座位是第()排,第()列。4.在同一平面中,點A(4,2)和點B(4,4)在同一()上,點()在點()的前面。5.點C(5,6)向上平移2格后的位置用數(shù)對表示是()。點C(5,6)向左平移3格后的位置用數(shù)對表示是()。三、巧手妙畫。(16分)1.(10,15)的位置已經(jīng)標(biāo)出,請根據(jù)下面的數(shù)對,涂出對應(yīng)的方格。(9分)(16,8)(18,9)(13,7)(15,10)(4,12)(3,8)(11,2)(8,14)(7,12)2.看圖填一填,再動手畫一畫。(1)用數(shù)對寫出圖中各點的位置。(3分)

x()y()z()(2)畫出該三角形向下平移4格,再向右平移6格后的圖形。(4分)四、下面圖中A、B、C是一個四邊形的三個頂點。(12分)1.如果這個四邊形是平行四邊形,那么另一個頂點的位置是()。2.如果這個四邊形是等腰梯形,那么另一個頂點的位置是()。3.如果這個四邊形是直角梯形,那么另一個頂點的位置可以是()。五、下圖是游樂園的一角。(16分)1.用數(shù)對表示下列游樂場所的位置。蹺蹺板()碰碰車()跳跳床()摩天輪()2.過山車在大門以東400m,再往北500m處;旋轉(zhuǎn)木馬在大門以東100m,再往北200m處。請你在圖中用△和☆分別標(biāo)出過山車和旋轉(zhuǎn)木馬的位置。(4分)3.星期天,紅紅去游樂園玩,她站在大門處向()走()m,再向()走()m到摩天輪的位置;飛船的位置用(1,5)表示,她從摩天輪的位置應(yīng)向()走()m即到達(dá)飛船的位置。六、象棋比賽。(11分)1.分別寫出各棋子的位置。(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)2.要走到(2,1)的位置,請圈出這個位置。七、小蘭把收集到的圖片裝訂成冊,并按位置順序編制了目錄。(8分)1.根據(jù)小蘭的方法表示出少林寺和菊花的位置。(4分)少林寺:菊花:2.泰山在7—3D,荷花在8—2D,天安門在7—2C,月季花在8—3A,請在表格中找到它們的位置并寫出來。(4分)下面是某飛機場飛機停放圖。(附加題:20分)1.圖中小飛機所處的位置可以表示為(A,5),那么大飛機所處的位置可以表示為()。2.如果小飛機向右走三格,即從(A,5)飛往(D,5),記錄為(A,5)→(D,5),那么大飛機先向左走兩格,再向上走三格,應(yīng)該怎樣記錄?請用“△”在圖上標(biāo)出大飛機最后的位置。參考答案;一、1.A2.B3.B4.A5.C二、1.22.(3,5)343.28K4.列AB5.(5,8)(2,6三、2.(1)x(4,9)y(2,6)z(7,5)四、1.(9,6)2.(5,6)3.(7,6)五、4003001.(2,4)(5,1)(3,2)(6,5)3.北500東600(或東600北500)西500六、1.(0,4)(1,3)