我的樂(lè)園的300字五年級(jí)8篇_第1頁(yè)
我的樂(lè)園的300字五年級(jí)8篇_第2頁(yè)
我的樂(lè)園的300字五年級(jí)8篇_第3頁(yè)
我的樂(lè)園的300字五年級(jí)8篇_第4頁(yè)
我的樂(lè)園的300字五年級(jí)8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的樂(lè)園的300字五年級(jí)8篇我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)8篇

樂(lè)園是老家院子里的那一片竹林。那密密的竹林是小伙伴們捉迷藏的好地方。下面是我為大家收集的我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)例文,夢(mèng)想你熱愛(ài)。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇1

每個(gè)人都擁有自己的樂(lè)園,今天讓大家了解一下我的樂(lè)園:學(xué)校。

走進(jìn)我的樂(lè)園,就能看到廣闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上種著各種各樣的樹(shù),還有老師專(zhuān)屬的停車(chē)場(chǎng),抬頭就能看到我們高大的教學(xué)樓,大家可以聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)的聲音,你聽(tīng),他們的讀書(shū)聲是多么專(zhuān)心,是多么活潑,多么積極!

向右拐個(gè)彎就是我們的體育館,它是多么寬大,不僅可以打籃球,還可以打羽毛球,我還經(jīng)常在里面舉行田徑專(zhuān)訓(xùn)我和大家每天下午都在這個(gè)地方堅(jiān)持訓(xùn)練,每天我都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得很喜悅,也很充實(shí)。體育館外面就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上分外喧嚷,同學(xué)們不是在打籃球就是踢足球,還有各種各樣的體育工程。

除了運(yùn)動(dòng),我最?lèi)?ài)的就是攝取學(xué)識(shí)。每天,我都會(huì)在我們學(xué)校的圖書(shū)角看書(shū),那里是我最能放松心情的地方,在陽(yáng)光的映照下,書(shū)上透露出一絲絲光彩,散發(fā)出墨香,里面的學(xué)識(shí)開(kāi)拓了我的視野,讓我知道了好多古今中外的學(xué)識(shí)。

美觀的學(xué)校,你讓我感受到喜悅、幸福、開(kāi)心,你是我的成長(zhǎng)樂(lè)園!

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇2

你們的樂(lè)園,是堆滿玩具的房間,還是讓人懂得學(xué)識(shí)的學(xué)校,還是可以磨練身體的籃球場(chǎng)……這些都不是我的樂(lè)園,我的樂(lè)園是能讓人靜下心來(lái)的圖書(shū)角。

我熱愛(ài)我們的圖書(shū)角。它在我們教室東北方向,放書(shū)架的架子是黃色的,隔板和書(shū)架兩旁的地方都是藍(lán)色的。這個(gè)書(shū)架有四層:第一層放的是學(xué)習(xí)資料和作業(yè),其次三層放的是各種各樣的圖書(shū),第四層放的是兩盆植物。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴響起時(shí),班里的同學(xué)都各忙各的了,唯獨(dú)我一個(gè)人留在圖書(shū)角看書(shū),你可別小看這些書(shū),這可是同學(xué)們把它捐贈(zèng)出來(lái)的`,它們都被大家視為“寶物”。

走近書(shū)架,你會(huì)望見(jiàn)兩盆植物正在“站崗”,植物的幽香讓接近它的人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)“士兵”正在“軍訓(xùn),兩眼直直瞪著你,讓你全身顫抖。

當(dāng)你挑揀好書(shū)本后,坐在椅子上,那種舒適的感覺(jué)迎面而來(lái)。開(kāi)啟書(shū),一種墨水味讓你感受到這本書(shū)的寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的辛苦。一開(kāi)頭,這本書(shū)的難度就像一層層霧,阻擋我們的前進(jìn),讓我們感到厭煩,一個(gè)個(gè)字讓你我雪上加霜。當(dāng)你靜下心時(shí),你就會(huì)逐漸地理解這本書(shū),從而感到喜悅。

你熱愛(ài)我的樂(lè)園嗎?反正我熱愛(ài)。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇3

在作文班大門(mén)后邊,有一條清澈見(jiàn)底的小河,它像一面鏡子,照射出了閃動(dòng)的太陽(yáng),照射出了我們的歡聲笑語(yǔ),照射出了美好的回憶。

小河邊有大量高大屹立的樹(shù)木,它們像一位位士兵養(yǎng)護(hù)著小河,河里有魚(yú)兒在一起嬉戲打鬧,一塊塊大小不一、形態(tài)各異的小石頭鋪成了通往喜悅的小路。

有時(shí),我會(huì)叫上小伙伴一起玩抓人,一起賞識(shí)小魚(yú)兒上演精彩的“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,一起玩丟手絹,一起玩躲貓貓……喧嚷過(guò)后,便是屬于我和小河的故事了。我時(shí)不時(shí)會(huì)靠在樹(shù)下看書(shū)、睡覺(jué),樹(shù)爺爺總會(huì)大方地給我供給陰涼;時(shí)不時(shí)逗一下小魚(yú)小蝦,看它們突然打起來(lái),一會(huì)兒又冰釋前嫌;時(shí)不時(shí)坐在草地上,傾聽(tīng)蟬、蟈蟈合力舉辦的音樂(lè)會(huì);時(shí)不時(shí)寧?kù)o地蹲在花花草草中,一起聽(tīng)樹(shù)爺爺講故事:“在我年輕的時(shí)候,有一個(gè)東西往往撥弄我的頭發(fā),不一會(huì)兒,我的頭發(fā)滿地都是……”樹(shù)爺爺講得總是那么高深。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,噢,樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉了,原來(lái),這個(gè)東西是風(fēng)呀!

小河,這是一個(gè)令人心情高興、恬靜舒適的地方,由于它本身就是個(gè)寧?kù)o的小姑娘,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋。

這就是我的樂(lè)園,它巧妙、恬靜,令人心情愉悅。我在這里收獲了情誼,收獲了快樂(lè),收獲了美好的回憶。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇4

小摯友,說(shuō)到樂(lè)園,你是否想到了有旋轉(zhuǎn)木馬的游樂(lè)場(chǎng)?或者有長(zhǎng)長(zhǎng)跑道的操場(chǎng)?我的樂(lè)園不是游樂(lè)場(chǎng),也不是操場(chǎng),而是爺爺?shù)囊粔K菜地。

那兒原來(lái)是一塊荒地,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)男燎趧趧?dòng),荒地變成了綠油油的菜地。每天早上,爺爺就在菜地里繁忙起來(lái)了。我吃完早飯,便騎上自行車(chē)到菜地里去找爺爺。只見(jiàn)爺爺在拔草,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影尾?。爺爺一看,哈哈大笑起?lái),說(shuō):“你拔的是蔥,這才是草,可要看領(lǐng)會(huì)咯!”于是,我重新拔草拿給爺爺看,爺爺連聲表?yè)P(yáng)我學(xué)得快。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

拔完草,爺爺便拿著自制的噴水管給菜苗澆水,我也加緊拿起水瓢,舀滿水,學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,把水灑向菜苗,喊道:“下雨?下雨啦!快快喝吧!快快長(zhǎng)大!”爺爺聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“那也給你澆點(diǎn)水,讓你快快長(zhǎng)大!”我跟著爺爺笑起來(lái)。

菜園里不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶,他們圍著菜地采著蜜;又飛來(lái)幾只蜻蜓,他們彼此追趕著;留心一看,菜葉上還停著一只心愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)呢!

這是爺爺?shù)牟藞@,種著全家愛(ài)吃的蔬菜,更是我的樂(lè)園,有爺爺和我留下的歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇5

我的樂(lè)園很更加,它不是彌漫歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),也不是五顏六色的花園,而是小時(shí)候家門(mén)前的小院子。

院子周邊的墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎,中間有個(gè)用水泥墻圍起來(lái)的池子,里面種著一棵高大的無(wú)花果樹(shù),周邊有大量綠茵茵的小草,還有一些零零星星的小花。

春天,院子里頭有兩只小狗,一只叫花花,一只叫小白,他們熱愛(ài)在草地上打滾,從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)絨球,由于他們的身上肉嘟嘟的更加柔嫩。他們都熱愛(ài)吃肉,一到飯點(diǎn),一聽(tīng)到我的腳步聲就汪汪歡快地叫起來(lái)了。

夏天到了,小草長(zhǎng)得綠油油的,月季盛開(kāi)了笑臉,無(wú)花果成熟了,裂開(kāi)了嘴,露出了紅色的果肉,爸爸爬著梯子上去摘果子,我和姐一人拿一個(gè)框子在下面接著,我們一邊吃一邊接,等到摘完無(wú)花果時(shí),框子里也沒(méi)剩幾個(gè)。

秋天到了,我們?cè)谠鹤永镒矫圆亍N医?jīng)常躲在下面的大櫥子里,里面更加黑,也有好多灰塵,所以每次玩完身上總是臟兮兮的,總會(huì)挨批。爺爺在墻邊做了個(gè)秋千,我們?cè)谀莾和媸幥锴?,笑聲都能傳出好幾里地了?/p>

這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)它,它帶給了我太多快樂(lè)與回憶。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇6

一陣菜花的香味,一條清澈的小溪,一片長(zhǎng)滿谷子的稻田,一顆長(zhǎng)滿棗子的棗子樹(shù),組成了我的樂(lè)園——外婆的菜園。

走進(jìn)菜園,映入眼席的是長(zhǎng)滿菜的菜地,有碧綠的青菜,有碩大的包菜,有甜甜的韭菜,還有滿是絲瓜的瓜架,那些小絲瓜小小的心愛(ài)極了!綠白相間的白菜排著整齊的隊(duì),像士兵一樣站在那里,綠色的菠蘿爭(zhēng)先恐后的挺出白肚子,紅艷艷的辣椒,一串串的像鞭炮一樣,掛在樹(shù)上,一個(gè)個(gè)碩大的柿子掛滿枝頭像,一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

菜地的正前方有一顆棗樹(shù),棗子樹(shù)上長(zhǎng)滿了尖尖的刺,一到秋天的時(shí)候,棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子。這個(gè)時(shí)候外婆就會(huì)用棍子抽打樹(shù)枝,棗子就會(huì)從上面滾下來(lái),我咋向剪寶物似的,把棗子撿起來(lái),嘴長(zhǎng)的時(shí)候我會(huì)偷偷右手把棗子弄明凈,然后吃掉啊,這棗子清爽可口,公然還是自己家種的好吃!

菜地右邊是一條小溪,那水清澈見(jiàn)底,比城市里的湖泊多了一份自然的味道,夏天的時(shí)候我經(jīng)常在水里撿那些五彩的石頭,無(wú)意也會(huì)在這西上望見(jiàn)鴨子在水里玩耍,要是你望見(jiàn),可不要嚇到他們哦!

菜地左邊是一片莊稼地,秋天來(lái)時(shí)莊稼就都成熟了,金燦燦的莊稼一望無(wú)際,一陣風(fēng)吹過(guò),田里散發(fā)出,一陣陣幽香莊稼像海浪似的撲向大地,猶如在親吻著大地整片稻田都像鋪上了一片地毯。

外婆的菜地里存在著我的喜悅,我的歡樂(lè),我的美好回憶是我愛(ài)好的樂(lè)園。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇7

在我家后院有一片小樹(shù)林,那里雖然沒(méi)有那么茂密,但那里給我的童年帶來(lái)了美好的回憶。

春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,晴空萬(wàn)里,一切都像剛睡醒的樣子。小草從土里探出頭來(lái),花兒朵朵爭(zhēng)奇斗艷,搶著向人們表示自己的美觀。小溪上的冰塊已經(jīng)溶解,又開(kāi)頭了它們美好的演奏。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,唱出了悠揚(yáng)的歌聲。小溪與小鳥(niǎo)合奏出了一首美好的春天歌。蝴蝶自然就成了這首歌的伴舞者,她舞動(dòng)著那雙美觀的翅膀,在花叢中飛來(lái)飛去,忙著傳播花粉。

夏天,一切都襯托出火熱的氣息。一排大樹(shù)整齊地“站”在小路邊,茂密的樹(shù)葉像一把把大傘,為人們遮擋陽(yáng)光,人們坐在樹(shù)下的石凳子上,一塊聊著天,紛紛夸贊這屹立著的“戰(zhàn)士們”。

秋姑娘來(lái)到了小樹(shù)林。它走到金黃色的大門(mén)前,開(kāi)啟了金黃色的大門(mén)。一切都變成了金黃色,小樹(shù)林里的葉子落滿地,通紅的楓葉像雪花一樣飄落下來(lái)。那時(shí),我們就會(huì)在樹(shù)下的樹(shù)葉堆里奔跑,玩耍。

冬天,雪花像花朵一樣飄落下來(lái),小樹(shù)林里變得乳白乳白的,但這仍舊還是如此美觀呀!

這就是我的樂(lè)園——我家屋后的小樹(shù)林,那些喜悅的時(shí)光就像一幅幅美觀的畫(huà),留在我的記憶深處。

我的樂(lè)園的作文300字五年級(jí)篇8

寺巷文化廣場(chǎng)

假設(shè)有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪?”那我斷定脫口而出:“寺巷文化廣場(chǎng)!”

廣場(chǎng)周邊有許大量多的花花草草,這會(huì)讓你迷醉不已——一股股濃濃的花香撲面撲來(lái)。廣場(chǎng)最南邊有一個(gè)大足球場(chǎng),不管哪一天,不管什么時(shí)候,你都會(huì)聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。

在廣場(chǎng)上,我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧:我卯足了勁兒,大口呼氣,像野牛似的奔向足球,一邊跑一邊叫:“吃我佛山無(wú)影腳!”“咚”一聲,我凌空一射,球沖向球門(mén),“啪”一聲,球打在邊角,“咚”一聲,又彈進(jìn)了球門(mén)?!巴郏∏?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論