本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的校園生活記敘文600字5篇我的校園生活記敘文600字5篇

春天到了，我們的學(xué)校又彌漫了活力，春天的校園是同學(xué)們的天堂，是同學(xué)們的樂(lè)園，青春與夢(mèng)想，在此刻綻放。下面是我為大家收集的我的校園生活記敘文600字例文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

我的校園生活記敘文600字篇1

校園是夢(mèng)開(kāi)頭的地方，那里有我們多姿多彩的生活!現(xiàn)在由于疫情的理由，我們都停課在家，讓我更加意識(shí)到了校園生活的難得。

這不“叮鈴鈴”老師直播課的時(shí)間到了，開(kāi)啟電視機(jī)，聽(tīng)著老師那有些拘謹(jǐn)?shù)穆曇簦瑳](méi)有生動(dòng)好玩的內(nèi)容，只有一個(gè)人悄悄的聽(tīng)著。下課了，自身坐在沙發(fā)上，那一幕幕美觀的校園生活又浮現(xiàn)在我眼前……

我最熱愛(ài)政治課堂的氣氛了。上課時(shí)老師總是不時(shí)參與些好玩的話題，每當(dāng)老師有問(wèn)題提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地回復(fù)。你看，我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容。這時(shí)狡猾的同學(xué)們都知道他要提問(wèn)了，大家都高高的把手舉起來(lái)，生怕舉手晚了沒(méi)自己的事了。一節(jié)課下來(lái)，每個(gè)人都特別興奮，仿佛不是上了一節(jié)課，而是玩了一節(jié)課。

作業(yè)或者課上有一些難題，我們都可以找老師或同學(xué)解答，還記得范老師經(jīng)常說(shuō)：“她最熱愛(ài)那種好問(wèn)的學(xué)生”。但是，私下有人卻認(rèn)為這句話太無(wú)聊了，耳朵都要磨出繭子了。老師已經(jīng)知道了同學(xué)們的探討，可她卻還是時(shí)時(shí)不斷的指點(diǎn)我們“”要多問(wèn)呀，不懂的確定要問(wèn)明白了，不要給自己留可惜呀”，她的語(yǔ)氣總是那么懇切!“還有沒(méi)有不懂的地方”這已經(jīng)是全體老師的口頭禪了。

自習(xí)課上我們總是比賽著做題，看誰(shuí)最先攻克最難的boss。比賽中，同學(xué)們用上了吃奶的勁，一邊斟酌，一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!哈哈，你追我趕的真是不亦樂(lè)乎!

下課的鈴聲響了，幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)馬上圍住了我們班的熱心小達(dá)人李芯竹!這群小尾巴下課身后總是跟著她。我們幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，下課后一起溜到操場(chǎng)上玩耍，那真的是一群青春飛揚(yáng)的我們呀……

此刻，外面春光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在向我炫耀，“我有自由，我可以自由自由的在我的校園里翱游”。唉!現(xiàn)在的我成了沒(méi)有養(yǎng)分補(bǔ)給的樹(shù)，玻璃缸中的魚(yú)，籠中的鳥(niǎo)!何時(shí)才能恢復(fù)自由?重回校園，持續(xù)那美好喜悅的校園生活?

我愛(ài)我的校園。

我的校園生活記敘文600字篇2

昨天，仿佛才剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，轉(zhuǎn)瞬間時(shí)鐘已跳至初二生活了。唉！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不回頭呀！

從已逝的昨天到快樂(lè)的今天，每天的空氣都是新穎的，每天的事情都是別致的，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣、令人興奮的趣事。但由于時(shí)間對(duì)記憶的沖淡，有些事我已經(jīng)逐漸忘卻了。盡管如此，至少在我的腦海里還存有一些模糊的記憶，還有一些對(duì)校園生活的印象。

在校園里，我感覺(jué)每天都是極其繁忙的！你瞧！數(shù)學(xué)上了上語(yǔ)文，英語(yǔ)走了自然又來(lái)了。每日都是這樣，課多得如天上的星，地上的沙，上也上不完。既然每天都有上不完的課，就自然而然的有寫(xiě)不完的作業(yè)嘍！數(shù)學(xué)練習(xí)題、語(yǔ)文新詞語(yǔ)、英語(yǔ)單詞和自然目標(biāo)與作業(yè)本，真是沒(méi)完沒(méi)了。沒(méi)手段，只得用課間特別鐘--我們唯一空閑和自由的時(shí)間來(lái)殲滅這些“敵人”.

校園生活是分外慌張的。每到考試時(shí)，心里總是提心吊膽的，莫名的畏縮，怕自己考砸，掛紅燈籠。但又有點(diǎn)自信，帶著這丁點(diǎn)的自信去“應(yīng)戰(zhàn)”,最起碼可以考好點(diǎn)！由于考試數(shù)量之多，所以幾乎每天都是挺慌張的。

校園生活還是分外沸騰的呢！每次舉行播送操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、美化教室比賽等工程時(shí)，全校上下是一片沸騰。學(xué)生、老師都忙得不成開(kāi)交，不亦樂(lè)乎。就說(shuō)美化教室吧！各班級(jí)一接到通知，就立刻各自出工了。買東西，教室大掃除，裝飾教室啦等等，大家都在盡心盡力努力地打扮著自己的“家”!本來(lái)環(huán)境不好的，經(jīng)過(guò)大家的巧手一飾，即刻變得感激美觀了，有的教室像舞廳，有的教室……真是無(wú)奇不有呀！

校園生活還很輕松，像美術(shù)、勞技課之類，讓同學(xué)們一天的慌張一下子都飛到九霄云外去了。在這些課程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都輕松高興得猶如一只在蔚藍(lán)天空中自由遨游的高興小鳥(niǎo)。

在我的記憶里，校園生活就是這樣：既繁忙又沸騰，既慌張又輕松！這樣的校園生活讓我感到充實(shí)又喜悅，輕松又高興，愜意萬(wàn)分！我留戀已過(guò)去的初一生活，又熱愛(ài)現(xiàn)在的初二生活，更期望未來(lái)的初三生活！

我的校園生活記敘文600字篇3

校園生活雖然慌張繁忙，但又是豐富多彩、令人難忘的。

我們校園可美觀啦！一進(jìn)校園，便聞到一陣幽香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得特別精神，他們像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的士兵。他們還是校園的守護(hù)神呢？常年穿著綠色的服裝，悄悄的為我們服務(wù)，他們就像我們的摯友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下喜悅的成長(zhǎng)。校園的每一棵樹(shù)枝都枝繁葉茂。操場(chǎng)旁邊的小花圃中長(zhǎng)著大量奇花異草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

清早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們陸不斷續(xù)的來(lái)到了教室。早讀開(kāi)頭了，大家都開(kāi)啟課本，跟看老師一起朗讀課文。他們的聲音可真洪量。別說(shuō)我們班的同學(xué)可自覺(jué)了，即使老師不在教室，他們也能專心的朗讀課文，保持良好的課堂紀(jì)律。一天的校園生活便這樣開(kāi)頭了。

丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，快速地跑出教室。操場(chǎng)上像是快樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一群，玩得可欣喜了，喧嚷的不行，這是大家最欣喜和最放松的時(shí)刻。

上課時(shí)，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在細(xì)心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在喜悅地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲真入耳。美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在專心地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么專心呀！

同學(xué)們最熱愛(ài)上的就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的映照，跑得滿頭大汗?？?！操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球……他們可真開(kāi)心??！

入夜，同學(xué)們都欣喜地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為喜悅的一天感到喜悅。

校園的生活是那么的多姿多彩的，風(fēng)景更是迷人。

我的校園生活記敘文600字篇4

小學(xué)與初中比起來(lái)以為會(huì)越來(lái)越拘束，但上初中才察覺(jué)很不一樣，老師們也平易近人，同學(xué)相處也很和氣。

早晨見(jiàn)面揮揮手說(shuō)聲嗨！幾乎每天如此，碰見(jiàn)同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰見(jiàn)同學(xué)問(wèn)候一聲便走向教室。

在初中課間，和前后的同學(xué)有說(shuō)有笑在談?shì)啺嗌系娜な隆ＰW(xué)下課埋頭做作業(yè)，根本不說(shuō)一句話，下課時(shí)分清凈。課間教室后有板子，老師說(shuō)“來(lái)！我們來(lái)做仰臥起坐”大家異口同聲的說(shuō)“好！”在此刻老師仿佛不是老師，我們仿佛也不是學(xué)生，我們仿佛是很要好的摯友，在課間比拼。

當(dāng)英語(yǔ)老師帶著墨鏡裝酷時(shí)，全班一擁而上，一把搶過(guò)墨鏡，帶上裝酷，弄得英語(yǔ)老師哭笑不得。在英語(yǔ)老師在講臺(tái)上弄課件時(shí)，有些同學(xué)會(huì)過(guò)去把手搭在老師肩上說(shuō)笑。會(huì)讓我們和老師的距離越來(lái)越短。在小學(xué)，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)特別慌張。在吃飯時(shí)，同學(xué)們看到老師也會(huì)不禁跑過(guò)去坐在老師旁邊，與老師交流。

在班上男女同學(xué)也很和氣，譬如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個(gè)小男生，與我們很合得來(lái)，在路上讓我?guī)退靡幌聲?shū)包，我也接過(guò)來(lái)，同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。但在小學(xué)，和男生根本合不來(lái)。

當(dāng)一次考試終止了，班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)“同學(xué)們，這次考試已經(jīng)過(guò)了?？疾盍瞬灰?dú)怵H，下次盡力。”即刻教室里響起掌聲

在和氣中，我們才會(huì)懂得情誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。

我的校園生活記敘文600字篇5

我們的學(xué)校生活彌漫了色調(diào)。接待來(lái)到我們多彩的校園生活。

每當(dāng)中午到臨時(shí)，都是我們班吃零食的好時(shí)間。鈴聲一響，便利店就擠滿了人，每個(gè)人都在忙著挑揀美味的小吃。此后，人們之間爆發(fā)了一場(chǎng)間諜戰(zhàn)。每個(gè)小吃戰(zhàn)士都盡力把戰(zhàn)利品偷偷帶到宿舍。

有些人用掩護(hù)的方法集體運(yùn)輸貨物，以機(jī)要的方式逃避建筑經(jīng)理的檢查。有些人使用幻覺(jué)法，也就是把小點(diǎn)心放進(jìn)口袋里，然后漫不經(jīng)心地走過(guò)去避開(kāi)那座可怕的建筑。他們中的一些人甚至更聰明。他們利用修復(fù)棧道的36點(diǎn)籌劃潛入倉(cāng)庫(kù)。首先，他們上樓去輕松自然地吃零食。建筑經(jīng)理自然會(huì)攔截你。然后他們匆忙咽下結(jié)果一口，把袋子扔進(jìn)垃圾桶。大樓經(jīng)理無(wú)事可做，只是讓你自然離開(kāi)。事實(shí)上，你的口袋和背包才是真正的戰(zhàn)利品。一般來(lái)說(shuō)，零食之類的東西，務(wù)必得志于與摯友共享。喜悅通過(guò)每個(gè)人美味的咀嚼迷漫在空的空氣中。我們的生活由于零食而精彩。

在課間休息時(shí)，你會(huì)察覺(jué)幾乎全體的學(xué)生都在低頭寫(xiě)作，完成作業(yè)。與在家自身完成作業(yè)相比，還有