本文格式為Word版，下載可任意編輯——我身邊的天使初三5篇我身邊的天使初三作文5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家斷定都不目生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。下面是我為大家整理的關(guān)于我身邊的天使初三作文5篇，夢想對您有所扶助!

我身邊的天使初三作文1

今年班上剛轉(zhuǎn)來一個新生叫璩諾，一頭長發(fā)總是梳著兩條整齊的小辮子，胖呼呼的臉蛋就像個洋娃娃一樣，最引人注目的地方就是那雙眼睛了，忽閃忽閃的猶如會說話一樣。你可別小看她，她一來，就搶了我的風(fēng)頭，老師夸她聰明，說她上課專心，作業(yè)留心，有事沒事總是找她;同學(xué)們說她心愛活潑，愛扶助人;哼，我看啊，清晰是她會做樣子……

唉，生氣傷身啊，這不，我越生氣，這疾病還真找上了我。感冒發(fā)熱淋巴結(jié)發(fā)炎，我只好掛水，躺在家里休息。天靈靈，地靈靈，保佑我快點好起來，可千萬不要被她比下去啊……

我的病終究好了，我又興奮地背起書包，學(xué)校，課堂，老師，我回來啦;可是我又不免惦記，都快一個禮拜了，我確定落下不少課，能補(bǔ)回來嗎?萬一補(bǔ)不回來，豈不是白白讓璩諾占了好學(xué)生的位置，哼，一想到這我就不服氣，我確定要精心補(bǔ)習(xí)啊!

那天中午，我正在做數(shù)學(xué)題目，雖然老師幫我補(bǔ)習(xí)過，可是我一下子還是回響不過來，趴在桌上冥思苦想起來。恰好，璩諾來了，她看到我抓耳撓腮的樣子，便靜靜問道：“怎么啦，碰見難題了?”“沒有，沒有。”我心想，哼，我堂堂一個班長，用得著你這個新來的女生協(xié)助?太丟臉了啊。

不過，她猶如沒有聽進(jìn)去，只是拿起紙和筆，在本子上“唰唰唰”地寫了起來，不一會兒，她便完成了，明顯的筆跡，干脆的算式，整齊的圖畫，讓我茅塞頓開，我終究明白了題意，快速地在自己本子上寫了起來，拿下了這道難題!

我不好意思地向她表示感謝，可是她卻微笑著說：“班級是我們的家，我們就是一家人，有什么好謝的啊!”從她清澈的眼眸中，我看到了真誠和情誼。

我身邊的天使初三作文2

深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪金黃的圓月，星星顯得特別閃爍。街頭上人聲與音聲融為一體，五光十色的霓虹燈，動感十足的音樂，微風(fēng)輕輕拂過，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，類似一場聯(lián)歡會。

微風(fēng)靜靜地走了，寒風(fēng)“沙沙”作響，樹葉在不停地?fù)u曳，突然一位衣冠簡樸的老人“咚”地一下摔倒在地，他用手撐著一次次想站起來，可身體卻一動不動，一片樹葉悄然無息地落下，老人的腿望著圍在身邊的人群突然“哭”了起來，大片大片的血像泉水一般涌了出來，他的臉變得蒼白，兩眼直勾勾地盯著人群，他多么夢想有人能夠站出來扶助他，人群里的人類似魔鬼一般，個個都搖了搖頭，老人絕望了，逐漸地把雙眼緩緩地閉上……

一位小女孩走向人群，看到這樣地場面，大聲地喊道：“讓一讓，讓一讓!”女孩沖出人群，來到了老人的身邊，摘下了自己的紅領(lǐng)巾，在老人受傷的腿上綁了一圈，把水杯拿出來，一點點地喂老人喝水，目光里彌漫著一絲絲的期盼，圍觀的人被感化，拿出了自己的手機(jī)，撥打了120，心里悄悄地保佑。

時間一分一秒地流瀉，老人的眼睛逐漸地睜開了，周邊地掌聲此起披伏地響起，老人說一句：“感謝!”眼眶里彌漫了淚光，那么沉重，救治車來了，老人被推了上去，手伸出來揮了揮，小女孩看老人平安，就悄悄地離開了。一片葉子悄然無息地落下……

天使在哪里，天使就在我們身邊，其實只要擁有一顆良善的心，擁有一顆扶助他們的心，那么我們身邊的每一位都將會是一位美觀的天使。

我身邊的天使初三作文3

在我身邊，有一個活潑心愛的天使，她就是我最好的摯友-薛佳樂。

我熱愛和她手拉著手溜達(dá)在校園中;熱愛和她一起展現(xiàn)在上學(xué)放學(xué)的路上;熱愛和她一起坐在學(xué)校的長椅上談?wù)撛娫~;熱愛和她肩并肩在操場上跑步;熱愛和她擁抱一下共享喜悅……。我倆性格相仿，和她在一起總有說不完的話題。

少年時，每個人都是這偌大世界的大膽者。樂觀而機(jī)靈如她，可以去抓獲夜空繁星的微光，可以去輕撫逝去春水的波痕，可以去傾聽月下落花的輕聲，亦可以去撫慰青春煩躁的心情，世間貌似沒有什么能留得住那顆躍動不息的心。

第一次月考的時候，她沒有考好，卻還是笑瞇瞇地與大家一起玩。若是換做別的女孩子即使不哭心緒也會很低落，不會像她這種沒心沒肺無所謂的樣子。我奇怪地問她考不好不痛苦嗎?她很專心的對我說：“當(dāng)然會了，但是痛苦也沒有用啊”，接著她報告我：“小學(xué)的時候有一個同班的男生，我們次次勞績不相上下。這次考試我儼然落下了那個男生十幾分，感覺很頹唐，但是我覺得只要自己堅持不懈的努力確定會超越他的”。在晨光下，聽著她自信滿滿地說出這番話，那一刻貌似整個世界也沒有什么事情能難得住她。有友如此，我也理應(yīng)遇事豁達(dá)內(nèi)心固執(zhí)一些。

別看她平日一副乖乖的模樣，她也會搞怪的。有一次上體育課的時候，我不提防踩了她的腳，她淘氣的笑了一下，說：“沒關(guān)系”。然后趁我不留神，又踩了我一腳，還沖我狡黠地一笑，說：“才怪”，接著我倆哈哈大笑。

佳樂，心愛的天使，愿我們情誼長存。

我身邊的天使初三作文4

解開冰凍河面的是和善的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，滋潤你我生活的是點點滴滴的溫情。——題記

小若像一位喜悅的使者，來到了我的身邊。此后，她便成為了我的天使，使我的`生活從黑暗逐步走向光明。

我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起在月光下談心……我們用愛和暖著對方，月亮是我們友情的見證。

然而，當(dāng)我們被和暖的時候，我的天使卻不見了，只剩下我自身一人徘徊在清冷的月光下，我掉入了深不見底的黑暗，再也爬不出來……

我的心被撕裂了，一向在流血，很痛很痛，我明白，再也不會有天使了。在天使離開的瞬間，她已變成了惡魔。所以，在痛楚面前，我選擇了沉靜。于是，我的軀殼便每天徘徊在教室與寢室間，我不會再向別人付出深情，以免受到更殘酷的傷害。

雯是我的同桌，在此時，她撫慰我，讓我感受和暖。

在我物資短缺時，她總是熱心地伸出雙手。在我悲傷時，她的肩膀足以承受我的痛楚，她悄悄地關(guān)切我，而我的心靈仍舊黑暗。

一天，我麻木地來到我的座位，一張紙寧靜地躺在桌子上，映入我的眼簾：安寧的校園，孤寂的你，哀傷的小河邊，此時憂傷的是我。青春的天空中有烏云，在這雨季中卻不能哭泣，一切痛楚都會過去，請讓我好好珍惜你!

我恐懼了，落莫孤獨(dú)的我還會被誰珍惜!此時，我感到了和暖，我覺悟了，我明白了雯對我的關(guān)切，我不能拒絕雯的溫情，由于我不能像小若那樣，我不能去傷害認(rèn)為我是天使的雯。對!我不能!

我明白，雯成為了我的天使，對她的溫情，我不能抗拒，我的心變得彌漫陽光!

雯的溫情，在我青春的詩集中留下了完備的記號。一切的痛楚都煙消云散!

花因綠葉而美觀，墨因留白而顯得空靈，我因雯的溫情而喜悅!

我身邊的天使初三作文5

今天，我要向大家介紹我們班的“文明小達(dá)人”。她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴心愛極了。她“品學(xué)兼優(yōu)”，每年都被評為“三好學(xué)生標(biāo)兵”，她不僅勞績優(yōu)異，還是個敬愛師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、講文明懂禮貌的少先隊員，是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

在學(xué)校，她以身作那么，遵守校規(guī)，從來不說臟話，看到老師主動問好，對那些不文明的行為主動制止。有一次下課，她望見一個低年級的小妹妹在樓道里唾手亂扔垃圾，便加緊走上去警告，說：“小妹妹，亂扔垃圾可不好哦!”小妹妹聽了難為情地低下了頭，這時她又說：“沒關(guān)系，下次改正就好了?！甭犃怂脑?，小妹妹撿起垃圾向垃圾桶走去。就這樣她不僅自己保護(hù)校園的環(huán)境，還帶動身邊的人行動起來，成了我班的文明小天使。

在家里，她敬愛長輩，經(jīng)常主動扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，譬如：拖地、擦