合理安排課余生活教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問與技能

將參與活動的具體情況準(zhǔn)時填寫活動記錄單，并收集相關(guān)事實(shí)材料，如研究報告、調(diào)查報告、現(xiàn)場活動照片、研究報告、作品、視頻資料等進(jìn)行整理，形成文本、視頻和實(shí)物作品三類成果。選擇合適的成果呈現(xiàn)方式進(jìn)行展示。

過程與方法

在老師的指導(dǎo)下，初步體驗(yàn)研究的過程與方法，交流自己的想法和實(shí)踐閱歷。以多種形式的交流，交流自己想法和實(shí)踐閱歷。

情感態(tài)度與價值觀

培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和情趣。

課前預(yù)備

多媒體教室、調(diào)查問卷、采訪視頻等

匯總課余時間同學(xué)們活動的形式(課間同學(xué)們活動的圖片、視頻、作品等)

組織在全校范圍內(nèi)對部分學(xué)生，進(jìn)行一次課余活動問卷調(diào)查。

匯報所拍的圖片和調(diào)查報告。

對全部資料進(jìn)行分析總結(jié)，制定自我開展課余活動計劃，體驗(yàn)并記錄活動感受。

活動形式：觀察、調(diào)查、參觀、訪問、制作、資料搜集等。

教學(xué)過程

一、

課堂導(dǎo)入

這段時間，我們進(jìn)行了“合理安排課余活動”的主題活動，在活動中，我們運(yùn)用多種方法調(diào)查了解了同學(xué)們的課余生活是怎樣安排的。這節(jié)課我們來進(jìn)行成果匯報。

二、

運(yùn)用多媒體信息技術(shù)進(jìn)行成果展示

師：請同學(xué)們在組內(nèi)預(yù)備匯報的內(nèi)容

（一）

社會實(shí)踐調(diào)查組PPT匯報展示

調(diào)查問卷小組的組長紀(jì)祖宏運(yùn)用PPT匯報調(diào)查的結(jié)果。

師：為你們的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)贊，我們可以把建議提交校領(lǐng)導(dǎo)，使我校同學(xué)的課余活動更精彩。

（二）

小記者組展示采訪視頻

小記者組代表展示采訪視頻，交流實(shí)踐感受

師：為小記者的士氣喝彩，相信他們以后會成長成為優(yōu)秀的記者。

（三）

攝影組展示制作的視頻

1、

展示網(wǎng)上搜集的我?；@球操的視頻，介紹我校特色“最?；@球操”。

2、

搜集班級同學(xué)的課余活動的照片，用“小影”制作成電子相冊。

師：感謝你們用鏡頭記錄下這些精彩的瞬間。

（四）

個人才藝展示

師：在活動中，我們了解到許多同學(xué)利用課余時間，練就一身絕技，請他們來展示一下。

1、

王雨桐用PPT展示自己的課余活動——寫作、畫畫

2、

劉馨葉播放視頻，請同學(xué)觀賞自己的作品，展示自己的課余活動——畫畫

3、

陳云瑞通過視頻短片介紹自己的鋼琴夢之路，演奏鋼琴曲《父親》

4、

戴洋、宋明翰現(xiàn)場展示高難度的籃球運(yùn)球動作。

（五）

展示匯報“一周的課余活動計劃表”

1、

師：看到這些同學(xué)們合理安排課余生活，收獲滿滿，同學(xué)們課下也設(shè)計了自己一周的課余活動，請同學(xué)們在組內(nèi)評選出最佳設(shè)計，在全班交流。

2、

組內(nèi)交流

3、

全班展示

三、

活動總結(jié)

這節(jié)課，我們