本文格式為Word版，下載可任意編輯——秋雨寫700字二年級(jí)5篇秋雨寫作文700字二年級(jí)5篇

秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨，沒有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽強(qiáng)烈，卻是如此地恬靜、高貴。下面是我為大家收集的秋雨寫作文700字二年級(jí)例文，夢(mèng)想你熱愛。

秋雨寫作文700字二年級(jí)篇1

你最熱愛哪個(gè)季節(jié)？第一次遇到這個(gè)問題的時(shí)候，我感動(dòng)深深的糾結(jié)。春天，綠意盎然；夏天，綠樹成蔭；秋天，蕭瑟悲涼；冬天，粉妝玉砌，哪個(gè)更好呢？經(jīng)過屢屢斟酌，我察覺，我更熱愛秋天。我熱愛秋天，不是由于清涼的風(fēng)，不是由于滿山的紅葉，而是由于那悲涼的雨。

秋天的雨，是冰冷的。人站在屋檐下躲雨，雨卻像個(gè)淘氣的孩子般，非要頑皮地跳過來，落到你的臉上，手上。突然有一滴雨濺到了脖子上，馬上感到一股冷意，使得人一哆嗦。下完一場秋雨，原來還算有些和暖的空氣變得有些寒了，都要裹上一件有些厚的外衣才出去。

秋天的雨，是蕭瑟的。屋檐下，搬一把椅子，搬一張桌子，拿一本書，倒一杯水，聽著淅淅瀝瀝的雨聲。秋雨并沒有多么更加，只是在滿地落葉的襯托下特別悲涼。雨是平和的，是錯(cuò)落的，是扣人心扉的。雨從天上落下，打在地上，濺起一片微小微小的水珠，落在水杯中。逐漸地，暗夜織上天空。路邊橘黃的燈光亮起來了，宛如點(diǎn)了一團(tuán)火，心里瞬間溫和起來了，亮堂起來了。正好，一滴雨落在鏡片上，落在那盞燈上。橘黃色從一點(diǎn)變成了一片，心里的暖意也逐漸地變成了一股暖流。

秋天的雨，是清麗的。清澈而又閃亮，仿佛天上的玉泉，貌似要洗凈天地間一切的塵埃。雨清爽而又明凈，在燈光的照射下，閃動(dòng)著清亮的光芒，一片片閃爍，一片片晶亮，繪出了無邊的光華。一片落葉在雨中飄然而落，落在地上，落在雨中。雨還沒停，持續(xù)飄飄灑灑地落下；而雨中的落葉，仿佛是鑲上了一層水晶，在雨中閃亮著。

秋天的雨，冰冷、蕭瑟而清麗，變更這世間，溶解這世間，洗凈這世間！我愛這秋雨，愛這冰冷、蕭瑟、清麗的秋雨。

秋雨寫作文700字二年級(jí)篇2

春雨隨微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地；夏雨伴荷香沁人心脾；冬雨含涼意透進(jìn)骨頭。而這秋雨，就宛如淚水滑過臉頰，讓人思緒飄動(dòng)。

記得回憶里的秋雨是伴隨滴滴答答的清亮聲隨風(fēng)落下的。這種聲音讓我不禁斜耳傾聽，我透過窗戶看到了一片“昌盛”的景象：隨滴答聲泛起波瀾的小水坑，伶伶俐俐劃過天空的小鳥以及慌亂的趕路人……我從狹小的玻璃看著這些景象，雖然聽到的聲音微乎其微，但無聲勝似有聲。我于心不滿，只身出門打定專心感受這颯爽的秋雨。

我前腳剛踏入大地，便感覺到雨水順勢滑過我的臉頰，將涼意傳達(dá)給我，這貌似是秋雨給我的第一份“禮物”。等我雙腳落地后，秋雨伴隨微風(fēng)飄過我的全身，這理應(yīng)是它給我的其次份“禮物”吧。接著，秋雨又“表演”了音樂交響曲：樹葉被秋風(fēng)吹起的“沙沙”聲；雨點(diǎn)落到雨傘的“噠噠”聲。這些聲音盡“收”入我的耳中，讓我大飽耳福。

在感受完秋雨后，我回到家中，全身已變得濕漉漉了，但我覺得一切都是值得的，讓我有一次感受秋雨的機(jī)遇。

在我吹完全身后，我的困意已涌上心頭，可我并不想錯(cuò)過這次感受秋雨的大好機(jī)遇。于是，我將長椅搬到門外，躺到長椅上，最近距離地感受秋雨。當(dāng)我閉上雙眼的時(shí)候，我感覺自己貌似變成了這大千世界中的一滴雨，投入大地的懷抱中。又猶如變成了柔嫩的土地，采納大自然的恩惠。就在這樣的空想中，我隨秋雨進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

當(dāng)我醒來時(shí)，雨已經(jīng)停了，只有屋檐的水滴還在不停地滴。我感受秋雨帶來的嶄新空氣，思緒貌似又回到了秋雨中……

秋雨寫作文700字二年級(jí)篇3

夜靜靜地來了，雨悄悄地下了。

夜晚，我躺在床上，悄悄看著書，不知是否是我看得太過入迷，竟絲毫未覺察到下雨了，秋雨輕小扣打著窗戶，宛如一位內(nèi)向的少女，生怕受到責(zé)罰。于是，我合上了書，悄悄地凝聽，聽著秋雨輕輕的呼叫，呼叫著冬天，呼叫著那個(gè)冷冷的、酷酷的家伙，只是冬少爺?shù)钠馓^怪僻，總是一副孤傲、清高的樣子，使人不敢靠近。此時(shí)的我在心里悄悄祈禱：冬少爺啊冬少爺，你可千萬不要大駕光臨啊。

對(duì)于我這種怕冷的人來說，對(duì)冬天所謂是忌憚三分啊。此時(shí)的我心里有些不欣喜，剛回到家就下起了雨。我心有不滿的穿上衣服，鉆出被窩，躡手躡腳的開啟門，門剛一開啟，一股涼意撲面而來，毫不客氣，出于本能回響，我急切關(guān)上了門，但是，不知被何物所吸引，我再次開啟了門，竟忍著寒冷，賞識(shí)起了秋雨。秋雨用靈敏的雙手支起一張大網(wǎng)，將大地罩在下面，也將我們罩在里面，讓我們體會(huì)她那高明的技藝，她用自己的雙手，辛勤地工作著，滋潤著大地，也更好地滋潤了落葉，經(jīng)過這場秋雨的洗禮，好多樹都變得光禿禿的，他們都急于奉獻(xiàn)自己，提升生命的價(jià)值。古代詩人說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，可見他們世代相傳，有著悠久的奉獻(xiàn)歷史。這場秋雨正好促成了他們我們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢？

秋雨，多么富有詩意的名字，秋雨美，不僅外表美，而且內(nèi)在美，是真正的“真善美”，雖然秋雨的美好只在一瞬間，但她的精神品質(zhì)卻永垂不朽，永遠(yuǎn)留在人們心中，也暖在人們心中。

我看雨，讀雨，記得曾經(jīng)讀過一篇文章，文中的讀懂了魯迅，而我，讀懂了秋雨。在如此冷清的夜晚，感受著秋雨帶來的絲絲寒意，我的心卻是暖的······

秋雨寫作文700字二年級(jí)篇4

古人說：雨洗秋空斜日紅。但寧波的這幾日，卻是秋雨綿綿，絲毫不見紅日的身影。夜晚倒是怡人，但雨珠打在窗臺(tái)滴滴噠噠的聲響，卻讓人難以入眠。窗外，黑色的枝丫在夜幕中晃動(dòng)，猛然猛的一擺，哦！是起風(fēng)了。

呼——，一陣大風(fēng)刮過，搖曳的樹枝發(fā)出淅瀝瀝的聲響，貌似是雨點(diǎn)的敲打，貌似又是落葉隨風(fēng)而去。秋雨時(shí)急時(shí)緩，急時(shí)如狂風(fēng)點(diǎn)柳，令人閃躲不及；緩時(shí)又可于雨中閑庭信步。猶如天上降雨的天神喝醉了酒，把盞的手失去了分寸。

雨還下著，我想人們會(huì)談?wù)撝磥韼滋煲禍亓?，交代孩子，問候老人，要降溫了，要記得添衣。呵，大風(fēng)更兼細(xì)雨，拍打著屋頂，淘氣的雨滴粘在窗戶上，如孩童跳房子般的向下跑去，無聲無息的消散在窗臺(tái)上。他們的蹤跡呢？看來已經(jīng)消散在風(fēng)雨中了。

假設(shè)，夏天的雨，像一曲昂揚(yáng)的樂章；那么秋天的雨，就是一曲委婉的高山流水。秋雨，就像悠揚(yáng)的古箏名曲，撫慰著人們的心靈。

天空貌似蒙蒙亮了，沒有陽光射入大地，但還是亮了。沒有碧藍(lán)的天空，抬頭還是陰沉的風(fēng)景。一望無垠的烏云，成群結(jié)隊(duì)的往南方遷移。我想它們是在努力的擦拭著我們的藍(lán)天，夢(mèng)想可以把中國藍(lán)重現(xiàn)我們眼前。

樹上，只剩下麻雀了，但它們已經(jīng)收起了清亮的歌喉，積蓄著能量，等待來年的演唱會(huì)吧。那些被秋雨洗滌的楠樹，紛紛換上金黃盛裝，鋪蓋在大地上。瞧！院子里的菊花，與水珠相互依偎著，顯得特別的好看。樟樹還是綠色常駐，可它的葉子，已經(jīng)飽含滄桑，經(jīng)過秋雨的洗禮，成熟了大量……

雨，寧波的秋雨，美的低調(diào)，美的沉重。

秋雨寫作文700字二年級(jí)篇5

我熱愛秋雨，它不像春雨那樣細(xì)膩無聲，也不像夏雨那樣轟轟烈烈，它像一位體驗(yàn)了大量滄桑，卻又歸于寧靜的婦人，輕輕地、靜靜地傾訴著……

在爽朗的秋天，多少有些空閑的時(shí)間。拿一本書從頭開頭讀起。就在這時(shí)，秋雨惠臨到了人間，它從來不會(huì)擾亂到我，它悄悄地經(jīng)過落滿秋葉的道路，不急不慢，那緩緩的步伐仿佛把整個(gè)世界都帶慢了。聽著這不急不慢的秋雨，整顆心從暴躁變得平靜，此時(shí)此刻，我沉浸在了只有秋雨陪伴的恬靜世界。

秋雨，這種讓我情有獨(dú)鐘的雨，只會(huì)展現(xiàn)在金色的秋天。而古人對(duì)秋天的描寫中，也能品評(píng)出對(duì)秋天的獨(dú)特情感。“自古逢秋悲寂寥”當(dāng)別過熱心似火的夏天，秋風(fēng)帶來了清涼，吹起了人們心底縷縷淡淡的愁思，秋天是個(gè)傷感，多情的季節(jié)，而我熱愛聽秋雨，是由于在這聽的過程中，我能把自己的喜與憂通過秋雨來化解。也因了這些喜怒哀樂，讓樸實(shí)的秋雨多了一抹繽紛，賞欣悅目的色調(diào)。每當(dāng)秋雨到臨，去窗邊精心傾聽，心里想傾訴的事都被多情的秋雨帶走了。

撐一把雨傘，走在路上，秋雨像細(xì)絲一樣靜靜落在大地，踩在成堆的落葉上，發(fā)出的輕輕的“沙沙”聲響，古人云，“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉哀”枯葉讓人凄愴?？晌蚁?，秋雨訪過秋天后，知道了樹葉的心聲，它讓銀杏更加澄黃，讓楓葉更加火紅，讓