本文格式為Word版，下載可任意編輯——逃課學(xué)生檢討書一篇學(xué)生逃課檢討書。

"可以說(shuō)，犯了錯(cuò)就要寫上一份檢討書，檢討書作為一種教導(dǎo)手段是分外常見的，你寫過(guò)多少篇檢討書呢？我為此留心地整理了以下內(nèi)容《逃課學(xué)生檢討書一篇》，接待閱讀，夢(mèng)想您能夠熱愛并共享！

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不逃課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無(wú)故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也分外的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我抉擇以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就理應(yīng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，制止以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事理應(yīng)先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都理應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。制定學(xué)習(xí)，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好勞績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

檢討人：

x年x月x日

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[檢討借鑒]逃課學(xué)生檢討書范例

我們有時(shí)候會(huì)由于不懂事而犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤的時(shí)候很大可能是要寫一份檢討書的，一份檢討書代表著提高自己的精神境界，你寫過(guò)多少篇檢討書呢？經(jīng)過(guò)探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“[檢討借鑒]逃課學(xué)生檢討書范例”，接待大家與身邊的摯友共享吧！

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，今天我沒有去正規(guī)上課，而是逃課出去了，沒有到教室里上課，這是我很任性的一個(gè)行為，歉仄老師，我已經(jīng)在思過(guò)反省了，也檢討了。

我早上跟爸媽吵了一架，由于他們沒有實(shí)時(shí)叫醒我，所以我早飯都沒有吃，就要趕往學(xué)校，這讓我很不爽，所以一大早不顧及他們的心情，直接就開頭埋怨他們。我心情一不好，就跟他們發(fā)泄，后面吵完就想直接回學(xué)校上課的，結(jié)果半路我越想越痛苦，干脆就不去上課了，直接去了網(wǎng)吧上網(wǎng)，也沒有跟誰(shuí)說(shuō)。因此您今天上課，才會(huì)沒有看到我，打電話問我爸媽，他們也都不知道，我想那時(shí)你們斷定是慌張的不行吧，四處找我。課都沒有上，就出去找人了，假設(shè)不是我一個(gè)同學(xué)時(shí)常跟我在一起，報(bào)告你們我可能在哪，我可能那天都不會(huì)回家。

我想起今天上午你們找到我時(shí)的眼神，讓我內(nèi)心極度愧疚，我不該任性一下子就跑出去，就為了跟父母賭氣，完全不想自己逃課的后果，這樣做很傷人，亦是很危害。同時(shí)逃課本身就是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反，亦是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為，由于跟家人吵架，因此賭氣離家還逃課，這是在挑戰(zhàn)家人和老師的嚴(yán)肅。我早上自己起來(lái)晚了，就怪別人沒有喊醒我，早餐沒有吃，也是由于我來(lái)不及了，這些都是我自己造成的，可是卻讓別人去承受后果，這是怎么都不能說(shuō)過(guò)去的。

我個(gè)人行為本就是錯(cuò)的，作為一個(gè)正在讀五年級(jí)的小學(xué)生，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要進(jìn)入六年級(jí)了，現(xiàn)在還這樣小氣和任性，就是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的嬰兒，總是依靠他人去生活，不懂得成長(zhǎng)，未來(lái)我假設(shè)一個(gè)人生活那會(huì)是一個(gè)什么樣子啊?，F(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，有父母和老師管著，還能夠有點(diǎn)自覺，要是以后你們都放手了，我又該如何？

這次我是真的怕了，望見爸媽和老師您眼中的惦記，我只覺自己混賬，操縱不了自己的心緒，只會(huì)把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽消沉了，也讓老師您生氣，所以在今天逃課事后，我在心里告誡最根本，以后確定不能仗著自己小就任性妄為，不能什么都按照自己的心緒來(lái)了，我也不會(huì)再逃課了，由于逃課是在逃避學(xué)習(xí)，是對(duì)學(xué)習(xí)不好的。夢(mèng)想老師姑且原諒我一回。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討參考:逃課學(xué)生檢討書之五

我們總是會(huì)在不經(jīng)意間犯一些錯(cuò)，所以我們通常要在犯錯(cuò)之后寫一份檢討書，檢討書是用來(lái)磨礪自己的心性，你是怎么把檢討書寫的深刻呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“檢討參考:逃課學(xué)生檢討書之五”，接待您閱讀和珍藏，并共享給身邊的摯友！

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天是XX年6月1日，上午本來(lái)有一節(jié)企業(yè)管理根基課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我理應(yīng)檢討！故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的處境，特別痛苦。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也理應(yīng)請(qǐng)假啊，不能這么隨隨意便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了好多的不便。所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

真的特別對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也分外的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我特別冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的崇敬不夠，以后我將對(duì)老師有更多的崇敬。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的'改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

首先是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不安逸的理由在里面，但是這種思想還是對(duì)我有著確定的影響，終究系主任的課我是覺得沒逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終究熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要理由。試問：假設(shè)我很熱愛這門課程，假設(shè)這門課是我們的專業(yè)課，我自己會(huì)無(wú)故肆意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的潛心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更理應(yīng)去專心學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時(shí)展現(xiàn)的我未能按時(shí)展現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問沒幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，這種隨意的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一向臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。

最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著沒什么用，但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不理應(yīng)。

事到如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

自身的思想覺悟和修為不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。

思想覺悟不高的根本理由是由于本人對(duì)他人崇敬缺乏。試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的崇敬，我就會(huì)不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。假設(shè)有這樣的覺悟相信我也就不會(huì)逃課了。

平日生活作風(fēng)過(guò)于懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘卻？

平日和舍友交流缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充沛，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和缺乏，我抉擇有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求繳納保質(zhì)保量的3000字一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。

制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好勞績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的模范。所以我保證不再展現(xiàn)上述錯(cuò)誤

積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。6月1日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的可恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處治我。我個(gè)人認(rèn)為，這是理應(yīng)的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一向在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每日向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不管是大學(xué)生，都理應(yīng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我舉行了專心的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風(fēng)的顛峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)領(lǐng)略我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認(rèn)，我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次逃課事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)造班風(fēng)活動(dòng)，做班級(jí)的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化可恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我班做出應(yīng)有的付出，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次事情，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好，并且不再給班級(jí)抹黑，給老師添麻煩！

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，計(jì)劃今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每日向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問是上課出來(lái)的。而我竟然舉行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕！我真的不理應(yīng)逃課！

以上的檢討扔不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我夢(mèng)想老師能給我更正重新做人的機(jī)遇。老師能給我更正的機(jī)遇，我會(huì)化懊喪為氣力，努力地學(xué)習(xí)，好好上課。請(qǐng)關(guān)切保護(hù)我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

熱搜檢討書:逃課學(xué)生自我反省(篇七)

我們可能會(huì)在不經(jīng)意間犯錯(cuò)誤，可以說(shuō)，犯了錯(cuò)就要寫上一份檢討書，檢討書大多是用來(lái)反省自我，供認(rèn)錯(cuò)誤，你覺得檢討書要怎樣寫呢？我特地為大家用心收集和整理了“熱搜檢討書:逃課學(xué)生自我反省(篇七)”，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，請(qǐng)珍藏。

敬愛的老師：

您好！

逃課這兩個(gè)字，在我們班很少展現(xiàn)，同學(xué)們品日里很自覺，不會(huì)去違反班級(jí)的這種制度，我很忠厚這學(xué)期，逃課對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是很嚴(yán)重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一向受到您的大力管制，同學(xué)們都很自覺，但是我的作風(fēng)上還是展現(xiàn)了問題，我今天逃課了，很嚴(yán)重，這是我其次次逃課了，這兩次逃課對(duì)我的影響更加大，也讓老師您對(duì)我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不成原諒的，我真的對(duì)自己很消沉，這樣的事情我儼然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴(yán)重思想錯(cuò)誤。

事情這樣的，今天我們學(xué)校搞大掃除，這樣的大掃除我們學(xué)校一個(gè)月搞一次，每次這個(gè)時(shí)候大家貌似都很興奮，我也是，由于這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說(shuō)是大掃除但是好多的同學(xué)都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個(gè)過(guò)程，今天早上我們學(xué)校開了個(gè)短暫的會(huì)議，全體的學(xué)生都在，說(shuō)了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)也在籌劃的是四個(gè)小時(shí)要把校園內(nèi)清潔到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來(lái)上課嗎，我當(dāng)時(shí)也聽到了，全體人都聽到了。

今天上午在清潔衛(wèi)生的`時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我心里就想著反正也是在清潔衛(wèi)生，不要上課，這個(gè)時(shí)候出去上個(gè)網(wǎng)也沒人察覺，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個(gè)人去，我想了很久計(jì)劃叫一個(gè)人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學(xué)跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個(gè)產(chǎn)生了嚴(yán)重錯(cuò)誤的想法，一起在磋商著怎么溜出學(xué)校，真的是很嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤，我們趁著您當(dāng)時(shí)不在，我們就溜出去了，心里就想著理應(yīng)沒人會(huì)留神，但是我們到了校門口保安擋住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說(shuō)，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個(gè)人放出去了，這樣我就跟xx同學(xué)告成的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學(xué)校鄰近新卡的一家網(wǎng)吧，我們?cè)谀抢锷暇W(wǎng)了，但是這個(gè)時(shí)候鄰近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是開啟電腦那里還記得那么多，我們一向完了很久，這樣就忘卻了時(shí)間。

到了下午察覺已經(jīng)在上課了，我跟xx同學(xué)很慌張，快速的回到了學(xué)校，可是剛回到教室就被班長(zhǎng)通知我們，班長(zhǎng)說(shuō)讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您照實(shí)的交代了，這是我其次次了，我知道這次很嚴(yán)重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好更正。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

[熱搜范文]逃課學(xué)生檢討書季度范文精選

敬愛的老師：

您好!

您好!我是xx級(jí)護(hù)理班的李xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢屢無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，好多次沒有請(qǐng)假，我覺得這些理由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假設(shè)屢屢向老師用這些方式請(qǐng)假也是不成能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)xx根本的責(zé)任，也是xx根本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而惦記我的人身安好，但是我卻連xx根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的崇敬不夠，以后我將對(duì)老師有更多的崇敬。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本理由是由于本人對(duì)他人崇敬缺乏。

3、平日生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我抉擇有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好勞績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

請(qǐng)關(guān)切保護(hù)我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

考試中，我因考試作弊，違反學(xué)院的規(guī)章制度，破壞考場(chǎng)秩序，在學(xué)院造成極其惡劣的影響。為此專心檢討?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也違反了“一方”足球隊(duì)的紀(jì)律。為此專心檢討。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課學(xué)生自我反省季度范文精選

我們總是會(huì)在不經(jīng)意間犯一些錯(cuò)，所以我們要寫一份認(rèn)錯(cuò)的檢討書，一份檢討書代表著提高自己的精神境界，你有沒有寫過(guò)一份深刻的檢討書呢？我特地為大家用心收集和整理了“逃課學(xué)生自我反省季度范文精選”，相信能對(duì)大家有所扶助。

敬愛的老師：

您好！

首先，我為我這次犯的錯(cuò)誤跟您賠罪。對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不理應(yīng)逃課的，我的這種做法是錯(cuò)誤的。作為學(xué)生，我理應(yīng)要遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)定，不理應(yīng)犯這種錯(cuò)誤。

老師平日經(jīng)常跟我們說(shuō)，要我們遵守課堂紀(jì)律，上課要保持寧?kù)o，不要搞小動(dòng)作，不要吃零食。也經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能遲到、早退、曠課。我沒有把老師說(shuō)的話放在心中，做出了逃課這種行為，我感到很歉仄，也很懊喪。我們學(xué)生理應(yīng)要把學(xué)校的規(guī)章制度記在心中，時(shí)刻指點(diǎn)自己，不要犯錯(cuò)，不要做出不符合規(guī)定的事情。

在昨天下午上完倒數(shù)其次節(jié)課的時(shí)候，我就背起我的書包偷偷走了，沒有留下來(lái)上完結(jié)果一節(jié)課。在同學(xué)看到報(bào)告我還有一節(jié)課的時(shí)候，我也裝作沒有聽到，跟著已經(jīng)放學(xué)的低年級(jí)的學(xué)生一起走了。我逃課的理由是我約了家鄰近的小伙伴一起玩，我想早一點(diǎn)回家。我想著反正結(jié)果一節(jié)課是自習(xí)課，就是讓我們寫作業(yè)的，那我回家寫作業(yè)也是一樣的。所以我就走了，沒有上自習(xí)課。

在老師批評(píng)我之后，我也知道了自己這件事做的不對(duì)。就算是自習(xí)課，我也不成以逃課，這是違反規(guī)定的事情。我由于想去玩而耽延寫作業(yè)，是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好的表現(xiàn)。在任何時(shí)候，我都理應(yīng)把作業(yè)完成再去玩。我們這個(gè)年紀(jì)的人，沒有什么自制力，玩起來(lái)就會(huì)忘了學(xué)習(xí)。所以我很可能就會(huì)忘卻寫作業(yè)，導(dǎo)致要晚睡才可以把作業(yè)寫完。這樣就會(huì)影響到我的睡眠，導(dǎo)致我其次天沒有精力上學(xué)，上課會(huì)打瞌睡。

感謝老師這次批評(píng)了我，假設(shè)老師這次沒有批評(píng)我，那我就會(huì)意識(shí)不到這件事情的嚴(yán)重性，下次還會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤。老師也沒有用很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣批評(píng)我，而是跟我講道理，報(bào)告我這樣做是不對(duì)的，會(huì)有什么樣的后果。老師溫柔的語(yǔ)氣讓我更加的懊喪和內(nèi)疚，我以后十足不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。

回到家我爸爸媽媽也批評(píng)了我，他們報(bào)告我，我理應(yīng)要做一個(gè)遵守紀(jì)律、聽老師話的好學(xué)生，而不是做一個(gè)違反紀(jì)律、讓老師頭疼的學(xué)生。我以后確定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。我也不會(huì)犯其他違反學(xué)校規(guī)定的錯(cuò)，我確定嚴(yán)格模范好自己的行為。