2023年學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案(4篇)_第1頁
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第7頁共7頁2023年學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案一、活?動目的通?過此次傳唱?紅色經(jīng)典歌?曲比賽,加?強同學(xué)們的?愛國主義熱?情,弘揚民?族精神,使?同學(xué)們懂得?我們的幸福?生活來之不?易,從而更?加刻苦學(xué)習(xí)?,為紅領(lǐng)巾?添光增彩。?二、活動?時間__?_月___?日下午三?、活動地點?大操場?四、參賽對?象1—_?__年級?五、比賽要?求1.演?唱內(nèi)容:一?首紅色歌曲?2.演唱?時間:不超?過___分?鐘。3.?演唱形式多?樣化:可采?用齊唱、合?唱、領(lǐng)唱朗?誦加演唱等?不同的演唱?形式。4?.參賽班級?自備伴奏帶?、伴奏碟,?不得清唱。?5.演唱?者表情自然?、大方、著?裝要統(tǒng)一、?整潔、美觀?。6.各?班可根據(jù)歌?曲內(nèi)容自行?設(shè)計動作和?準(zhǔn)備道具。?7.指揮?節(jié)奏準(zhǔn)確,?有表現(xiàn)力和?感染力。?8.提倡每?班全體學(xué)生?都參加。?9.節(jié)目單?下周二上交?教導(dǎo)處。?六、評分標(biāo)?準(zhǔn)1.演?唱者聲音整?齊、音色統(tǒng)?一:歌唱聲?音要清晰、?和諧。(?___分)?2.演唱?的感情要到?位:能夠較?好地表現(xiàn)出?歌曲的情緒?,表現(xiàn)歌曲?的音樂形象?。(20?)3.能?夠準(zhǔn)確地把?握音準(zhǔn)節(jié)奏?、咬字準(zhǔn)確?、吐字清晰?。(20?)4.服?裝統(tǒng)一、整?潔、美觀。?(___?分)5.?指揮節(jié)奏準(zhǔn)?確,有表現(xiàn)?力和感染力?。(__?_分)注?:評分最后?結(jié)果以__?_分制進行?計算,去掉?一個最高分?和一個最低?分,最后算?出該節(jié)目的?平均分。?七、獎勵辦?法按年級?評選:一等?獎一名、二?等獎一名、?優(yōu)秀獎一名?。2023年學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案(二)?一、活動主?題服務(wù)勞?動者,勞動?最光榮。?二、活動背?景國際勞?動節(jié)又稱“?五一國際勞?動節(jié)”、“?國際示威_?__日”,?是世界上大?多數(shù)國家的?(范本)勞?動節(jié),它是?全世界勞動?人民共同擁?有的節(jié)日。?三、活動?目的及意義?1、感謝?每天在我們?身邊默默勞?動的學(xué)校工?作人員2?、讓大學(xué)生?了解工作人?員的工作,?正確認(rèn)識工?作人員的付?出,更加尊?重他們勞動?。3、提?高大學(xué)生的?勞動和服務(wù)?的意識,樹?立大學(xué)生勞?動光榮的觀?念。四、?活動時間及?地點1.?活動時間:?___年_?__月__?_日2.?活動地點:?___學(xué)?五、活動開?展形式及對?象1.活?動形式:打?掃食堂、校?園街道等,?送表演,抽?獎送禮品?2.活動對?象:___?學(xué)全體工作?人員六、?活動的開展?1.活動?前期:(?1)書寫策?劃書,上交?審批;(?2)團學(xué)和?雷鋒班分配?好各自工作?;(3)?準(zhǔn)備好活動?過程中所需?要的宣傳單?等用品。?2、活動流?程:宣傳?:在校園公?報欄貼勞動?節(jié)的宣傳單?;通過網(wǎng)絡(luò)?,如微博、?___等途?徑宣傳本次?活動活動。?七、經(jīng)費?預(yù)算海報?___張_?__元,獎?品(一等獎?一個——超?市購物卡3?00,二等?獎兩個——?超市購物卡?100,三?等獎三個—?—超市購物?卡50,幸?運獎一個—?—電熱水壺?)宣傳板_?__個(_?__m__?____m?)___元?礦泉水3箱?___元。?總計:_?__元八?、注意事項?1、注意?安全。2?、參與者需?由負(fù)責(zé)人統(tǒng)?一帶隊,統(tǒng)?一安排,統(tǒng)?一著裝。?3、注意文?明禮貌及維?護地區(qū)衛(wèi)生?。4、如?有特別情況?,可到相關(guān)?負(fù)責(zé)人處咨?詢。5、?所有經(jīng)費開?銷要有正規(guī)?___并在?___后面?寫上經(jīng)手人?姓名及__?_。2023年學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案(三)勞動教育?是校風(fēng)建設(shè)?的重要手段?,也是同學(xué)?們參與校風(fēng)?建設(shè)的途徑?之一。通過?勞動,可以?培養(yǎng)全校學(xué)?生的___?榮譽感和高?度的責(zé)任感?,培養(yǎng)學(xué)生?熱愛勞動,?珍惜勞動成?果的優(yōu)良品?質(zhì)和良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?增強學(xué)生學(xué)?會生存、學(xué)?會生活、學(xué)?會學(xué)習(xí)的實?際本領(lǐng)。在?勞動中創(chuàng)造?美,體會勞?動的樂趣。?學(xué)校決定通?過勞動教育?與校園環(huán)境?美化相結(jié)合?,開展校第?___屆勞?動節(jié)系列活?動,具體活?動方案如下?:一、勞?動衛(wèi)生習(xí)慣?強化(一?)勞動衛(wèi)生?習(xí)慣教育:?加強學(xué)生勞?動衛(wèi)生習(xí)慣?的教育和培?養(yǎng),貫穿于?日常行為的?一舉一動中?,反復(fù)抓,?抓反復(fù)。做?到果皮紙屑?不落地、不?隨手丟垃圾?,不隨地吐?痰。人人參?與,相互監(jiān)?督,積極參?加班級、校?園勞動實踐?活動,保持?教室、校園?清潔美麗,?打造和諧校?園。(二?)班級大掃?除:開展一?次以班級為?單位的大掃?除活動。清?理班級衛(wèi)生?死角,做到?窗明幾凈,?物品擺放整?齊。人人動?手,參與勞?動,清潔班?級,美化校?園。大隊部?___評選?達(dá)標(biāo)班級。?(三)個?人衛(wèi)生大檢?查:要求每?位學(xué)生做好?個人衛(wèi)生,?做到勤剪指?甲、勤洗手?、勤洗頭、?勤洗澡。大?隊部將__?_人員突擊?抽查,以班?級為單位匯?總。二、?今天我當(dāng)家?——當(dāng)家小?能手評比?提倡做力所?能及的家務(wù)?事,開展“?今天我當(dāng)家?”攝影作品?征集。要求?學(xué)生將在家?做家務(wù)(掃?地、煮飯、?做菜、制作?小點心等)?的場景或成?果,以照片?的形式上報?展示,并附?照片介紹,?評選當(dāng)家小?能手。三?、各級段活?動準(zhǔn)備及要?求(一)?一年級自理?能力比賽:?1.每位?學(xué)生在家里?練習(xí)戴紅領(lǐng)?巾、系鞋帶?、穿衣服、?扣鈕扣。?2.比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?戴上紅領(lǐng)巾?、穿有鞋帶?的鞋子、帶?上有鈕扣的?衣服(__?_個鈕扣以?上,比賽時?扣___個?鈕扣)3?.要求在最?短的時間內(nèi)?完成地又快?又好。評選?優(yōu)勝獎和達(dá)?標(biāo)獎。(?二)二年級?捏橡皮泥比?賽:1.?圍繞“__?_”,創(chuàng)作?既富有童趣?又有新意的?橡皮泥作品?。2.比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生帶上橡?皮泥、放作?品的盤子。?作品擺放在?盤子里展示?(三)三?、四年級鈕?扣比賽:?1.利用鈕?扣釘出“_?__”為主?題的圖案,?鈕扣數(shù)量顏?色不限。?2.比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?帶上針、線?、鈕扣、布?塊、剪刀等?工具。(?四)五、六?年級剪貼畫?比賽:1?.內(nèi)容形式?不限,畫面?具有新意,?材料不限,?力求新穎,?有一定的藝?術(shù)性。2?.比賽當(dāng)天?每位學(xué)生帶?上剪貼工具?及設(shè)計作品?所需的材料?,拼剪成以?“___”?為主題的作?品。(五?)活動時間?:___?(六)獎項?設(shè)置:各項?比賽設(shè)立達(dá)?標(biāo)獎和優(yōu)秀?獎。2023年學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案(四)一、活動?目的歡度?五一勞動節(jié)?,登高望遠(yuǎn)?,陶冶情操?,感受體育?鍛煉的__?_力,享受?成功的樂趣?,體現(xiàn)團隊?精神,豐富?業(yè)余生活,?創(chuàng)建和諧校?園文化。為?此,工會將?舉辦全校教?工“歡度五?一勞動節(jié)、?喜登___?山活動”。?二、活動?內(nèi)容__?_三、_?__機構(gòu)?總指揮:_?__工作?組成員:_?__四、?具體事項?(1)時間?:___年?___月_?__日下午?14:30?—17:3?0(2)?地點:__?_(3)?形式

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