-成。2、 抓好住宿生的安全教育和一日常規(guī)教育，文明寢室的評比及表彰工作。3、 與團(tuán)委一道做好了龍中第四屆校園藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，突顯了龍中德育處在學(xué)生管理中的主體地位。4、 制定并出臺了年級組工作管理小組方案，增大了年級管理工作的透明度，做到了民主管理、 合理使用。保證了學(xué)校政令的暢通。5、 做好了高、初中貧困學(xué)生的建檔工作。一一落實了初中一勉一補(bǔ)工作、勉教科書工作，高中貧困生上報工作。6、 加強(qiáng)了德育隊伍建設(shè)，以勤、嚴(yán)、細(xì)、實、新為主線，通過會議等方式抓好了班主任隊伍建設(shè)、 年級組建設(shè)、宿管人員隊伍建設(shè)、學(xué)生班干部隊伍建設(shè)。突出了班主任、年級組長在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)地位，絕大多數(shù)班主任愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，能操守做職業(yè)底線，不為市場經(jīng)濟(jì)的影響，為了我們可愛的學(xué)生，為了龍中更好、更快的發(fā)展甘愿付出，在我們班主任當(dāng)中涌現(xiàn)出了許多感人肺腑的事跡。大部分班主任教育行為、方法、 法制意識增強(qiáng)。宿管人員的服務(wù)意識比過去都有了明顯的進(jìn)步。7、 一日、一周、一月活動得到了很好的落實。例如每天的衛(wèi)生檢查評比、每周的廣播會議、班會活動，特別是高二、一班每月一次的主題班會活動，活動設(shè)計新穎、別致，寓教于樂，學(xué)生的品行在活動中得到了提升。&重視家校教育。盡管學(xué)校沒給班主任電話補(bǔ)貼，但我們的班主任老師還是能主動通過書信、電話等方式與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。當(dāng)然，以上這些僅僅是我們工作的簡單縮影， 通過這些學(xué)生的自我教育、自我管理，自我約束的能力有了明顯的進(jìn)步， 學(xué)校在“服務(wù)育人、管理育人、 風(fēng)氣育人、環(huán)境育人”的育人氛圍也有了加強(qiáng)。三、感受與體會1、 人的一身學(xué)無止境，新課改下的我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，以學(xué)習(xí)來武裝自己， 豐富自己、提升自已的業(yè)務(wù)能力和管理理念。2、 團(tuán)結(jié)就是力量，和諧才能發(fā)展。3、 德育工作紛繁復(fù)雜，面對鮮活的個體，要多觀察、多深入、多思考。耐心、細(xì)心加恒心是搞好德育工作的基矗4、 工作要以身作則，管理重在落實，少說多做。也就是說：工作全心全意、做一只永不冷卻的“熱水瓶”。工作開拓創(chuàng)新、做一臺永不停息的“沖擊鉆”。 工作勤勤懇懇、做一顆永不生銹的“螺絲釘”四、存在的問題與來年工作的思考1、 留守兒童人數(shù)的日益增多，留守兒童的教育和管理應(yīng)該說是目前學(xué)校德育工作的重要問題。2、 因地制宜繼續(xù)抓好“一月一節(jié)”德育主題教育活動。3、 學(xué)校的值周工作在責(zé)任上更加明確細(xì)化。讓值周的人既感到責(zé)任重大、又無比光榮和自豪，盡量讓學(xué)生在校的各個時段有我們的管理人員。4、 學(xué)校大學(xué)生人數(shù)多，德育工作要面向全體，需要全員參與，全方位的管理。如何調(diào)動更多的老師參與到學(xué)生的管理之中，真正形成齊抓共管的局面。5、 加強(qiáng)住校生的管理，對校外租房住的學(xué)生要進(jìn)行排查。6、 學(xué)生中早戀、翻越圍墻吸煙等不良現(xiàn)象需要進(jìn)一步整冶，除教育和引導(dǎo)外，還需要強(qiáng)有力的處罰措施作保證。7、 想辦法進(jìn)一步在學(xué)校爭取政策為我們的班主任組織一些活動、適當(dāng)提高管理一線老師的待遇。xx年我們在忙碌中悄然走過、在奮斗中不斷收獲、在快樂中感受成功，讓我們再一次以熱烈的掌聲告別 xx。新的一年，xx是我們偉大祖國“幸福年”，愿我們乘“奧運(yùn)”之風(fēng)，為了絢麗