關于心理委員年關工作總結(jié)特別有幸,我成為了天津大學軟件學院09級動畫(1)班的的一名心理委員，在短短的快要一年時間里,我與王開老師以及我校全體的心理委員,校院學生會意理部度過了特別快樂并且美好的歲月.在這一年里,在老師的幫助和同學們的配合下,我們齊心協(xié)力,完成了一個個的任務,不但擔當起了作為一名心理委員的責任,同時也使自己在很多方面獲得了提升。第一當感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓和心理咨詢室值班培訓，老師幫我們指出并分析了大學生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不但在相當程度上給我們增補了心理學的知識,同時教給我們戰(zhàn)勝心理困境的方法和門路,讓我們得益平生.專業(yè)性的指導也讓我們認識和喜愛上了了心理健康的世界,利用專業(yè)性的幫助來解決問題,科學合理的來保護心理健康,在展開班級工作中我們事半功倍,獲得了優(yōu)異的成效,同時對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用.別的,經(jīng)過這份工作使我更加的認鑒他人,也更加的認識自己,既而不停地改進和完美自己,使自己能夠在科學的指導下不停進步,不停發(fā)展,一下是總結(jié)工作的幾點收獲。我認識到心理委員的職責：宣傳普及心理健康知識，使大學生更好地認識自己，認識心理健康對成才的重要意義，建立心理健康意識；介紹增進心理健康的門路和方法，便大學生[]掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，能動地開發(fā)智力潛能，培育創(chuàng)新精神和實踐能力；教授心理調(diào)適的知識和方法，使學生學會自我心理調(diào)適，有效除掉心理疑惑，自覺培育不屈不撓的意志質(zhì)量，提升社會生活的適應能力，加強承受和對付挫折的能力；分析心理異樣現(xiàn)象，便大學生認識常居心理問題產(chǎn)生的原由及主要表現(xiàn)，以科學的態(tài)度待各種心理問題或心理疾玻學會和同學心理溝通.我及時得認識班級各位同學的心理情況，專心去觀察認識每個同學，及時發(fā)現(xiàn)班里同學心理和行為的變化。并按期向院心理部報告情況,也記錄班級的個別同學的一些心理動向。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。由于同學的相信，她們愿意來找我聊天。我也依據(jù)培訓時老師所教育的，多聽、少說、不責備、不說教。尊敬對方，不說不應說的話，由于我知道一些不適合的話只會使事情惡化。我和同學們建立了優(yōu)異的朋友關系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財產(chǎn)。踴躍配合，共同努力.在心理咨詢室里,我認識了很多人,并所以結(jié)交了很多朋友,在舉辦學校的各種心理健康活動中,我們共同努力,和我的師兄師姐,同屆以及朋輩的同學們休戚與共,525大學生心理健康日我們頂著夏季的太陽在火辣辣的操場上展開心理健康節(jié)活動,在展開活動為大家排難解憂的同時,也鍛煉了自己,此次活動我將平生難忘,也平生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們.但不可否認的是我的工作也有許多問題，總感覺自己沒有真切把工作做到每位同學，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的！總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，在此后的工作中，我會踴躍在會計二班這個暖和