認(rèn)識(shí)自己【新知導(dǎo)學(xué)】一人貴自知1．進(jìn)入初中，隨著________的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的________，而且越來(lái)越關(guān)注________。2．正確認(rèn)識(shí)自己的重要性是什么？(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)________。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的______。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。二多把尺子量自己1．我們需要從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己？我們可以從生理、心理、________等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己：可以從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己；可以從______________來(lái)認(rèn)識(shí)自己；可以從在群體中的________來(lái)認(rèn)識(shí)自己。2．認(rèn)識(shí)自己的方法和途徑有哪些？(1)我們可以通過(guò)____________來(lái)認(rèn)識(shí)自己。對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們________，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們______________自己的行為。自我評(píng)價(jià)的方法：①自我觀察和分析。②與他人比較。(2)____________是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。3．正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)(1)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要________________，既不能盲從，也不能忽視。用________的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。(2)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法：①用心聆聽(tīng)，虛心接受。②勇于面對(duì)。③平靜拒絕。4．認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)________。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、________自己，我們就可能成為更好的自己?！拘☆}反饋】快來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點(diǎn)的正誤吧！()1.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。()2.認(rèn)識(shí)自己是很容易的，認(rèn)識(shí)他人是困難的。()3.正確認(rèn)識(shí)自我有助于實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。()4.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往是不全面的、貶義的。()5.要重視他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，既不盲從，也不忽視。【要點(diǎn)探究】探究一人貴自知相關(guān)鏈接要回答“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題，并不容易！曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：“你了解自己?jiǎn)?？”從表面上看，這個(gè)問(wèn)題再簡(jiǎn)單不過(guò)了。不是嗎？誰(shuí)還不了解自己呀？但是，只要仔細(xì)品味一下，“你了解自己?jiǎn)?？”這個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題里面其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)限的玄妙。一般認(rèn)為，了解別人很難，要想了解一個(gè)人也很不容易。但是“知己”相對(duì)“知彼”來(lái)說(shuō)更難，了解自己更不是一件容易的事。雖然如此，但是弄清楚“我是誰(shuí)”很有意義，也很重要。有趣的是，生活當(dāng)中我們卻只是盡可能地想去了解別人，認(rèn)識(shí)別人，而忽略了最重要的自己。更有趣的是，認(rèn)識(shí)自己需要一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的第一站是首先要建立起自我意識(shí)。自主探究(1)你思考過(guò)“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題嗎？這說(shuō)明了什么？(2)為什么說(shuō)弄清“我是誰(shuí)”很有意義，也很重要？探究二多把尺子量自己情景劇場(chǎng)在班會(huì)課上，小明同學(xué)這樣介紹自己：“我在小學(xué)時(shí)，被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼，叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言，常常得到老師的表?yè)P(yáng)；說(shuō)我是調(diào)皮鬼，因?yàn)槲蚁矚g在教室里打鬧，有時(shí)上課管不住自己，為此也被老師批評(píng)過(guò)。我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影、旅游，我都喜歡。我想在新的班集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！蔽襾?lái)點(diǎn)評(píng)(1)小明是從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？(2)我們應(yīng)該如何全面、正確地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？課堂小結(jié)課外拓展魏征，唐初重臣，以性格剛直、才識(shí)超卓、敢于犯顏直諫著稱。作為唐太宗的重要輔臣，魏征為了維護(hù)和鞏固李唐王朝的封建統(tǒng)治，曾先后陳諫200多事，勸誡唐太宗以歷史的教訓(xùn)為鑒，勵(lì)精圖治，任賢納諫，本著“仁義”行事，無(wú)不受到采納。在他死后，唐太宗悼念他時(shí)說(shuō)：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣。”解讀：位居一國(guó)之首，唐太宗卻能堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)自己，實(shí)屬難得。正是因?yàn)樗任×怂宄鰢?guó)的教訓(xùn)，又善于用人和重視納諫，才開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。參考答案【新知先學(xué)】一、1.自我意識(shí)外部世界自我2．(1)自我發(fā)展(2)交往二、1.社會(huì)個(gè)性心理特征關(guān)系2．(1)自我評(píng)價(jià)接受自己調(diào)節(jié)和控制(2)他人評(píng)價(jià)3．(1)客觀冷靜分析理性4．過(guò)程發(fā)展【小題反饋】1．√2.×3.√4.×5.√【要點(diǎn)探究】探究一(1)我思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)自己是非常重要的，探尋這個(gè)問(wèn)題很有意思，也很有意義。進(jìn)入初中，隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來(lái)越關(guān)注自我。(2)①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。探究二(1)小明是通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)的方法來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。他通過(guò)對(duì)自己的興